2023-2023学年上学期小班班级工作计划

Word第第页2023-2023学年上学期小班班级工作计划班级工作目标

1、建立合作的、主动向上的班级气氛。

2、连续仔细学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。

3、卫生保健、平安工作紧抓不懈，杜绝平安事故和流行性疾病。

4、增进家园合作，建构家园一体化教育模式。

5、抓好幼儿学习、生活常规教育，平安教育等工作。

一、班级状况介绍：

我们班共有幼儿人，其中男孩名，女孩名。其中有一部分是新生，有陶雅缇、刘瀚琛、俞瑾萱费秋森等，是这学期刚入园的小伴侣,在生活方面需要老师跟多关怀和照看。一部分幼儿是上个学期的老生，通过上个学期的学习和生活，在生活和自理力量方面有很大的提高。针对小班幼儿年龄偏小，新生较多，幼儿哭闹的现象时有发生，本学期我们班是一教两保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿心情等。

二、教育教学工作：

本学期由我负责班上的教育教学工作。依据《幼儿园教育指导纲要》，有针对性的、敏捷的制定教育教学打算，注意对幼儿的培育，使其养成良好的习惯、主动开心的心情，促进幼儿的自我表现与人际交往。结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。加强与家长的联系，注意家长工作，在敬重、公平、合作的原则上使家园互动起来。

各领域学习目标详细如下：

〔一〕语言领域

1、愿意用一般话与人沟通，能用简洁的语言回答别人的问题，并大胆的表达自己的愿望和要求。

2、学习清静地倾听他人的讲话。能听清晰老师的简洁指示并照着去做。

3、喜爱听故事、念儿歌、看表演、看图书，能初步了解其大致内容，能大胆的回答老师的提问。

〔二〕社会领域

1、能感知幼儿园环境的美，爱幼儿园，知道幼儿园的名称。了解自己长大了，是小班的小伴侣了。

2、能从性别、外行等外在特征上比较自己与别人的不同。

3、愿意参与幼儿园的各种活动，亲近与自己生活亲密的人。如老师和炊事员，自己和父母和家庭的其他成员，知道如何去称呼他们。并且知道要敬重成人。

4、观看四周生活环境及改变。喜爱参加各种节日活动，体验节日欢乐的气氛。知道九月十日是老师的节日――老师节；十月一日是祖国妈妈的节日――国庆节；一月一日是中国的传统节日――〔元旦〕。

〔三〕艺术领域

⑴音乐方面：

1、观看大班幼儿的音乐活动，激发幼儿对音乐是爱好和学习音乐的愿望。

2、能用正确的姿态、自然的声音，一句一句地唱歌，初步理解和表现歌曲的想象、内容、情感。

3、基本上能随着音乐节奏做上肢或下肢的简洁的基本动作和仿照动作，学会一些简洁的集体舞、邀请舞和歌表演。学做一些简洁的音乐嬉戏。

4、能感受性质鲜亮单纯、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的形象、内容情感，并能在感受的过程中产生较主动的外部反应，初步了解舞曲、劳动音乐的特点。

⑵美术方面：

1、在老师启发下，引起对四周美妙事物的`爱好，喜爱参与美术活动，并情愿向别人讲解并描述自己作品的内容。

2、学习用棉签，纸团，印章，蜡笔，水彩笔，泥，纸，固体胶水等工具和材料，大胆地涂涂画画，粘粘折折，搓搓团团。

3、学习正确的握笔方法和作画姿态，养成大胆作画的习惯；学习用点、线来表现熟识的物体，引导幼儿熟悉红、黄、蓝、紫、黑、绿、棕、橙瞪6―8种颜色，培育幼儿对颜色的爱好，初步学会自由选用自己宠爱的颜色作画。

4、学习撕纸的方法，学习用固体胶水粘贴材料。

5、学习用搓、团聚、压、粘合等方法，组合简洁的图形。

〔四〕科学领域

⑴计算方面：

1、引起幼儿参与数学活动的爱好，能开心地参与一些有简洁数学内容的嬉戏和操作活动。

2、能按物体的名称、颜色、大小进行分类。从而感知同名称物体、同颜色的物体所组成的集合。能比较物体的大小、两组物体的多少和一样多。初步进展幼儿的比较力量。

3、能区分1和很多，能感知1和很多的关系。能区分上下。

⑵常识方面：

1、对四周事物有奇怪   心，产生观看，摆布的爱好。

2、充分使用各种感官，看看，摸摸，吸引、嗅嗅，听听，尝尝，感常常接触的事物，丰富生活阅历。

4、喜爱自然界，初步了解秋天和冬天的季节特征，感受自然界的改变。

5、熟悉常见的蔬菜〔青菜、萝卜和胡萝卜等〕，知道其名称和特征及用处。熟悉常见的水果〔橘子、苹果等〕知道其名称和明显的形状特征。

6、熟悉几种常见的动物〔公鸡、兔子、猪等〕并知道其名称、明显的形状特征和主要的生活习性。熟悉一些常见的花和树木，如：鸡冠花、一串红、悬铃木等，能叫出它们的名字，知道其明显的特征，培育幼儿观看的力量。

8、接触水、石头等自然物，感知它们的简洁特性，并知道要节省用水。

〔五〕健康领域：

1、走：改良自然走步动作，把握多种走步的方法，提高走步力量。学会几种简洁的仿照性的作部，习惯排队走步，做到排队走时不东张西望，不掉队。

2、跑：进展跑的动作，是幼儿能迈开步伐跑，跑的平稳。能按目标掌握跑的方向，四散跑能主动躲闪别人。满意跑的需要，培育跑的爱好。

3、跳：初步把握双脚向上跳、向下跳、向前跳动作，满意参与跳动运动的需要，培育幼儿跳动的爱好。

4、平衡：初步把握走平衡木〔或25厘米内的平行线〕的要点，培育幼儿平衡爱好。

5、投掷：初步练习投掷的动作，熬炼上肢肌肉，培育投掷的爱好。

6、钻、爬：娴熟把握基本的爬行动作，正确把握正面钻的要点，增添钻、爬爱好。

三、保育工作

本学期由秦老师和范老师负责班上孩子的保育教育工作。在日常活动中，两位老师将依据幼儿园的保育员细则进行清洁、护理工作，使幼儿生活在一个洁净、卫生的场所；并协作老师对幼儿进行习惯、力量、情意的培育，使教育渗透到日常生活的各个环节，使幼儿身心健康进展、具有良好的社会适应力量；还将协作老师与家长多沟通，做好家长工作，使家园互动起来。

四、家长工作

家长工作是幼儿园工作的重中之重，我们要充分利用丰富的家长资源，为班级活动供应更多的关心，组织丰富多样的家园联谊活动，让家长更多地参加到活动中来，提高家长参加园内、班内各种活动的主动性。家长队伍是一座潜力无穷的教育资源宝藏，我们将充分利用家长的才智，发挥家长的优势，使之成为我们的合作伙伴。定期更换家园栏，充分利用幼儿园已经建立的校内网，通过信息网络与家长、社会互动沟通，运用留言版作为与家长沟通的又一桥梁。

五、班级平安教育打算

孩子是祖国的将来，让他们健康、欢乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，平安教育也是其中不行缺少的一部份。为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，我班制定了一份平安教育打算：

1、活动平安

教育幼儿遵守活动规章，不携带危急物品进行嬉戏〔如：剪刀、玩具等尖锐物件〕，嬉戏中不做危急动作〔如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。

2、进餐、午睡平安

知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物〔如：扣子、珠子、发夹、拉链等〕，不蒙头睡觉，留意上下楼梯的平安〔午睡室楼梯〕。

3、生活平安

教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

4、药品管理平安

请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免幼儿误食。

5、接送平安

来园要进班，并与老师互相问好，不在园内其他地方逗留；离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。另外必需持智能卡接送幼儿。

6、家庭平安

向家长宣扬平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教育工作，

六、班级详细工作支配：

九月份：

1、做好开学预备各项工作，安定幼儿心情，进行幼儿入园常规训练，使幼儿能较快适应集体生活，进入正常教学秩序。

2、制订好各项工作打算，并能按打算开展好工作。

3、各班布置家园桥栏目。

4、开展教育教学工作。

5、召开新学期家长会。

十月份：

1、进行环境布置，创设主墙饰、各区角等。

2、做好期初预备工作，做好各项打算商量制订

3、结合老师节、中秋节、国庆节，开展丰富多彩的主题活动。

4、编出一套适合小班幼儿的早操。

5、开展教学汇报活动。

十一月份：

1、进行期中测查幼儿进展状况及保教、常规工作检查。

2、幼儿早操训练。