企业经营的说课

企业的经营说课人：吕传旭教学理念

在新课改“以学定教，以教导学，教学相长”指导思想的全面引导下，本框内容围绕以下具体理念展开：“教寓于学”，让学生成为学习的主导，老师发挥好引导作用，师生共同探讨。我们从现实中的案例入手，让学生在分析中体会身边的经济现象。引导学生参与教学活动，帮助学生以经济学的眼光规划自己的经济生活

教材分析1

教学目标23456教学内容

教学重点难点

学情分析

教学方法

教学过程（包括板书、小结）首先，本框题是人教版《经济生活》第二单元第五课第一框“企业的经营”的内容。第二单元的主题是生产，前面已经学习过了第四课《生产与经济制度》，了解了消费与生产的关系，我国基本经济制度，然而消费从那里获得，我们要完成了交换——消费——生产”链条中的最后一环，就要学习生产的主体——企业，包括企业经营目的、成功因素等，它很好地承接了上一课的内容。那么企业的经营发展仅仅有了经营者就可以了吗？当然不可以，还需要劳动者付出劳动，这就过渡到了下一框—劳动与就业，那生产的主观条件具备了就能够生产产品吗，也需要资金支持这就涉及到了下一课，即商业银行，所以本框起着承上启下的过渡作用。一、教材分析情感态度与价值观知识与技能过程与方法二、教学目标1、探讨典型公司，分析企业和公司的关系，2、解析企业定义，经济地位、类别，典型组织形式3、以及界定公司含义，活动要求4、通过分析比较有限责任公司，股份有限公司的异同5、归纳公司制的优点6、解析企业经营及其目的7、通过引入实例，阐释企业经营成功的影响因素（前提，关键，基础）8、总结出企业经营的结果--兼并，破产，联合情感态度与价值观过程与方法知识与技能二、教学目标1、通过公司经营形式介绍，帮助学生学会求异比较法，辨识股份而有限公司和有限责任公司的异同。2、列举正反实例说明成功经营的重要影响因素，学会实例解说法3、通过分析企业破产的利弊，引导学生掌握辩证思维的方法过程与方法情感态度与价值观知识与技能二、教学目标1、通过介绍公司及其活动要求，帮助学生明确注册公司的条件，引导学生初步产生自主创业的理念。2、通过分析企业的经营表现和发展状况，帮助学生一方面理解破产，兼并，联合等现象反映企业的发展状况；同时认识锐意进取，诚实守信在现代经济生活中的价值。公司与企业的关系、公司制的优点公司的经营成功的重要影响因素有限责任公司与股份有限公司的异同，企业的兼并与破产的积极意义教学重点教学难点三、教学重点、难点学生学情

如今公司无处不在，我们生活中也经常听到看到。高一学生对这部分内容有一定的关注和了解，对企业、公司、公司经营的成功与企业的破产和兼并等有关知识有一定的兴趣。因此，在教学时，可由浅入深，可以从学生感兴趣、较熟悉或身边的企业公司谈起，逐步联系教材，这就有利于教师教学活动的开展，但学生可能缺少对现象本质的深刻分析以及对对所反映出来的经济常识不够清楚，那么对于建构学科知识与生活现象、理论与生活有机结合的能力要有所提高。教师应对四、学情分析寓教于学学习方法引导学生相互间交流合作地学习。通过讨论、交流，共同的分析归纳得出结论引导学生自主学习，结合探究活动，自主阅读和使用教材，寻找问题的答案分析归纳法探究学习法五、教法学法本课讲解两种公司形式时，引导学生分组讨论，更容易理解经济常识，学会理解和分析身边的现象分组讨论法以老师的教引导学生更好地学教学方法3、启发式教学法引导学生通过创设情境等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到充分的发挥，培养学生的思维能力2、情境教学法1、直观演示法利用图片、视频等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。本课前半部分理论性较强，针对学生的认知，心理，启发学生思考或分组讨论。促使学生在学习中解决问题，培养学生独立思考能力。五、教法学法教学过程导入新课1讲授新课2课堂小结3板书设计4

六、教学过程-导入新课它从哪里来？第一目、公司的类型哪些是企业？哪些是企业外交部企业的含义‘企业的地位企业的类型公司：是依法设立的，全部资产由股东出资，以营利为目的的企业法人公司制——现代企业典型的组织形式公司≠企业有限责任公司股份有限公司公司的资本公司的资本不必划分为等额股份，股东转让出资必须征得其他股东的同意，出资转让较困难公司的资本必须划分为等额股份，并以股份形式加以表现，上市公司的股票可以自由流通、转让发起人数量由50个以下股东出资设立应当有2人以上200人以下为发起人股东对公司承担的责任股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任股东以其认购的股份为限对公司承担责任股东的表决权按出资比例行使表决权一股一票原则公司财务不必向全社会公开上市公司必须向全社会公开注册资本限制注册资本的最低限额为人民币3万元注册资本额比较高，最低限额为人民币500万元两种公司形式异同对比机构名称股东大会及董事会总经理及其助手监事会性质决策机构执行机构监督机构职能处理公司现状经营管理事宜负责公司日常经营监督董事会和总经理的公作公司的组织机构

第二目、企业的经营与发展小米经营之道公司经营的目的：利润创新——关键1、小米公司采取了“饥饿营销”的销售策略，

2、小米集团总裁把小米定位于中档高性价比手机，并不断丰富小米品牌的相应产品。

3、及时根据市场需求调整产量，提高质量经营战略—前提探究一企业经营的结果1：破产诚信——基础探究二企业经营的其他结果：兼并、联合插播视频（微软收购诺基亚）探究三六、教学过程-课堂小结2六、教学过程——课堂小结1公司的类型企业的含义、地位、类型公司与企业的关系公司制优点及国有企业改革股份有限公司公司的类型有限责任公司组织结构企业经营成功的因素竞争优势企业经营成功的直接目的利润经营战略诚信经营企业的经营与发展企业经营的结果兼并（联合）、破产六、教学过程-课堂小结2六、教学过程——课堂小结2六、教学过程-板书设计第五课：企业的经营（一）、公司的类型1、企业：（1）含义（2)地位、(3)类别2、现代企业典型的组织形式：公司制3、公司：（1）含义（2）两种形式：有限责任公司；股份有限公司（3）公司制的优点：（4）国企公司制改革（二）企业的经营与发展1、经营目的：利润2、成功因素：（1）正确的经营战略--前提（2）创新等形成竞争优势--关键（3）诚信经营--基础3、结果：破产、兼并、联合2010年7月1日，丰田汽车公司又爆出新闻，在全球售出的27万辆汽车存在引擎问题。这是丰田汽车在全球召回800多万辆汽车之后出现的最新质量问题。2010年以来在我国国内已经发生