教师实习工作总结三篇

教师实习工作总结三篇

老师实习工作总结篇1

近两个月的实习有苦也有乐，乐的是在指导老师的培育下学会了许多教学方法，积累了许多对班级管理的阅历，苦的是又一次尝到了高校时“搜集材料---汇总材料---备课--修改--试讲”的苦，总之一句话，我的实习内容可概括为两大方面，一是教学活动，二是老师对班级的管理。

记得第一次上讲台试讲，后面有指导老师听课，心里很紧急，在上课的过程中由于对多媒体的操作不够熟识耽搁了几分钟。对于文章的理解和对感情的把握同学各抒己见，并且有的同学提出很有新意和难度的问题，我当时只是把握了自己备好的内容，对于急性的问题有点手足无措，所以是整个课堂气氛一下子变得尴尬，最终有指导老师对同学提出的问题做以解答。

另一方面，自己对课文上下段落的连接显得很牵强，由于落差过高校生的思维跟不上，在我提出问题之后消失了冷场的现象。一节课下来，我没有完成一课时的教学内容，感觉很失败。指导老师给我指出了我上课过程中所存在的不足，并给我提出了解决问题的方法，鼓舞我连续努力。我反思自己的不足，在其次次上课时课堂上的气氛就好了许多，一个星期下来，自己也总结出不少教学应当留意的问题，应当算是收获不少吧！

我们语文小组的教研活动每周五上午进行，在教研活动中我学习了各个老师有关教学和班级管理的学问，了解到如今的课堂应当实行同学为主，老师为辅的教学，事实上在我们的实际教学中也已经开头很好地贯彻这一理论。

这近两个月的实习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。“学问是永无止境的。”在取得好成果的同时，我时刻不忘超越自己，面对训练事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。

老师实习工作总结篇2

实习已经进入了中间地带，感觉最难熬的就是中间的过程，但是却又是比较有回忆的一段时间。从开头的什么都不知道，到现在的了解了实习的工作和对实习的.生活开头的适应，这是一段成长的过程。

刚开头授课的紧急，对自己的不断要求，到现在上课尽管还是紧急，但是已经学会了如何处理自己的紧急和对自己和同学的期望有了肯定的熟悉。在上一周上课时我实习中的其次次上课。人家说，第一次总是紧急，但是其次次就好许多。但是我想说其实第一次上课紧急，其次次也是。或许以后都是，但是重要的是你对你的上课的内容和同学的状况有所了解。

其次次上课，我其实没有预备的充分。或者我没有想到同学竟然对我上课的内容都不感爱好。唉，真的是挺难受的。这次上课感觉自己都不知状态。在指导老师听了我的课之后对我提了一两点建议。一，是上课的时候尽量的站起来。我由于在机房上课，都不太站起来，一节课的时候太多数是座在电脑面前操作自己的教案和VB程序，没有给同学一个上课的感觉。二，是我要提高自己的一般话。或许是从小自己说话的缘由，我的一般话不是很标准。指导老师说一个好老师，就是一口流利的一般话，一手好字和一篇好文章。其实我是同意老师的，但是我觉得现在我还没有做到，由于我还是在学习之中。

现在说一下我们这一周的工作吧。其实回忆一下实习的生活，除了备课、上课之外。作为信息技术的我们还帮其他的老师或者领导做很多没有没有想到的事情。比如男生的做网线，查网络。比如女生的做统计，送文件等。对于这个工作其实都是比较的零碎的。但是上一周我们实习的学校——夷陵中学进行了学校运动会，英语剧表演，夷陵好声音等等的科体艺节活动。而我们不能闲适的观看，而是作为一名帮手关心老师们。这一次的工作中，我帮忙了拍照和作为了运动会的计时裁判员。实习的伙伴中还有的是录像的，组长就是啦。其实我觉得计时裁判员是比较辛苦的，其他的还好。但是在大太阳下拍照想必也是比较辛苦的。

实习的授课的心得就是，我们不知道什么是最好的，比如如何上课，但是我们会摸索。还有?对于除去教学的工作，我的感受是尽管当时很累，而且过程中还埋怨，但是结束和回忆起来，其实自己是学习到一些东西的。

老师实习工作总结篇3

不久前结束的教学实习着实让我重新熟悉了学校老师的职业内涵，虽然真正的实习生活与想象中略有差距却让我把握了很多教学方面的技巧，可以说若非这次实习的历练也无法让自己通过积累蜕变为合格的学校老师，只不过在实习初期由于各方面的缘由导致自己的无法发挥原本的教学水平，可即便如此也能让我对教学实习期间的收获加以总结并提升自身水平。

听取了老老师的讲课并在正式工作前做好了备课方面的事务，尽管正式教学之前自己已经做了许多预备却在紧急的心态下难以得到相应的运用，针对这个状况自己听取了指导老师的建议并开头观摩其他老师的公开课，尤其是一名老老师的公开课对于自己后来的教学工作供应了较大的借鉴意义，虽然照旧无法精确     地表达自身需要讲授的学问点却不再发生怯场的大事了。除此之外我还尝试着做好教案预备以及备课方面的工作并取得了胜利，虽然实习过程中初次授课略显磕巴却能够在同学们的协作下顺当结束课程。

制定了合理的教学方案并在实习期间完成了各类报告的撰写工作，在发觉自身存在着教学阅历不足的状况以后自然需要通过其他方面的努力进行弥补，尤其是教学方案的制定让我在短时间内使得教学工作更有条理性，尽管没有太多出彩的地方却能够让自己的授课过程变得非常顺当。为了能够在实习结束以后有所成长还利用空闲时间撰写教学日志以及教学报告并获得了指导老师的确定，通过文字将每天的教学感悟撰写下来自然就能够较好地保存实习期间的收获。

较好地适应了新学校的生活并顺当完成了自己实习期间的公开课讲授，为了给这次实习之旅画上句号自然需要预备公开课的讲授才能使自身获得升华，尽管当天自己面对这么多学校领导与老师有些紧急却能够在教学过程中稳定心情，而且由于同学们能够较好地进行协作导致公开课上并未消失任何违反纪律的状况，再加上乐观回答问题的表现使得自己这节公开课能够顺当开展，当课程结束以后自己也开头回顾实习期间的收获并与其他老师沟通了教学心得。

正由于能够以较好的心态看待教学实习才能够在尽快融入校内环境之中，再加上教