315晚会观看心得体会(三篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——315晚会观看心得体会(三篇)当我们备受启迪时，往往可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

315晚会观看心得体会篇一

在感到昂扬的同时，可能好多朋友更多的是好奇：嫦娥五号终究是什么?她是如何实现目标的?又要完成什么样的研究?这里就为大家科普一下。

说起嫦娥五号就不得不提嫦娥一~四号，终究这四代前辈为小五的成功运转积累了大量的数据经验。

我国探月工程是依照“绕、落、回〞的计划执行的。“绕〞即实现卫星在月球自转轨道绕月巡航;“落〞即能够着陆到月球表面;“回〞即能够着陆到月球表面，并在采集样本后返回地球。

嫦娥一号和二号实现了“绕〞。

嫦娥一号，是一颗“绕月〞人造卫星，在月球自转轨道上绕月飞行，远距离观测月球;

嫦娥二号，是一颗升级版的一号;

嫦娥三号和四号实现了“落〞。

嫦娥三号，就是就是大家都知道的微博知名“大v〞——玉兔号月球车，小玉兔搭载了探月工程的首个月球“着陆器〞，实现了月面软着陆和巡航研究;

嫦娥四号，是升级版的三号，由玉兔二号、月面着陆器、鹊桥中继卫星三个部分组成，比三号多了一个用于从月球后面向地球传递信号的鹊桥卫星。等于小玉兔带着“手机〞登上了月球，和地球老家联系更便利啦!

嫦娥五号，既是我们对第三步“回〞的初步尝试。

比起三号和四号，嫦娥五号的结构总体上“胖〞了一倍，由于除了要把“小玉兔〞送上月球外，在“小玉兔〞完成任务后，还得把“小玉兔〞采集到的月壤样本带地球老家。送去的时候，和三号四号一样，需要一个月球着陆器;回来的时候则额外还需一个上升器+一个返回器。

所以，刚刚发射升空，还在奔向月球的嫦娥五号，看起来就像一个长长的冰糖葫芦。

当嫦娥五号到达绕月轨道并调整稳定后。这个长长的冰糖葫芦就会从中间分成2部分：负责着陆采样的“上升器〞乘坐“着陆器〞下降到月球表面收集土壤样本;负责带大家回家的“返回器〞坐在“轨道器〞中继续绕月巡航，等待“上升器〞完成任务。

“上升器〞乘坐“着陆器〞落到月球表面后，会自动驶出“着陆器〞平台，到月球表面完成样本采集等一系列科研任务。完成任务后，回到着陆器平台，通过自身携带的“推进器〞返旋绕月轨道，与等待中的“返回器〞对接，将样本交接给“返回器〞。

最终“返回器〞搭载“轨道器〞历经38万公里的太空旅行返回地球。

通过网络信息我们都知道，嫦娥五号登月的主要目的是带回一份2kg的月球土壤样本。那嫦娥五号在月球上“挖土〞的目的是什么呢?

其实“挖土〞只是嫦娥五号探月的表面目的。在这个平凡的表面下隐蔽着好多能够促进人类科技的深层次的研究。

首先从发射到回收的整个过程，就是一个系统的大框架科学研究，假使将整个发射过程当成一次科学试验。这个试验包含了：力学、热学、电性能、大系统对接、着陆起飞综合验证试验、全尺寸羽流导流试验、全自动采样封装试验、全自动交会对接和样本转移试验、返回器综合空投试验、气动力设计验证试验、气动热防护试验等等数十个涉及各类物理学模块的前沿研究。

就拿“全尺寸羽流导流试验〞来说。“羽流〞是一种十分不确定的分子流体运动状态，它描述的是两种密度相近的不同介质，其中一种在另一种中自由扩散的方式。譬如：吸烟人吐出的香烟烟尘在空气中的移动方式;点燃柴火后产生的火焰在空气中的形态模式……

其中，火箭发动机尾部喷射出的尾焰在空气中的运动方式也是羽流的一种。

通过“羽流导流〞试验，可以进一步观测和积累羽流的产生、形态变化、扩散模式等，然后通过预设好的的理论模型，对羽流增加外部干扰进行“导流〞，使其在限定的数学模式内运转，让不可控的羽流变得可控。这样就能让火箭发动机的性能更好，安全性更高!

而且这些试验数据还能提供给其他社会应用进行参考。譬如：森林防火。前几年的加州大火，一夜间破坏了一个小镇，假使人类拥有成熟的“火羽流〞模型，就能通过人为干预“火羽流〞的动向，大范围阻隔火曼延，达到更好的灭火效果，减轻灾难带来的损伤。

好了，关于嫦娥五号的科普就到这里了。

每一项科学突破都能带来数个世纪的文明进步，每一个新的科学理论都能促使整个文明从思想到物质上的蜕变。嫦娥五号远奔38万公里挖土，代表华夏人走出我们完整访问外星球的第一步，接下来还有好多挑战在等着“五号宝宝〞，让我们一起祝她一帆风顺!

315晚会观看心得体会篇二

时光荏苒，岁月如梭，转瞬间，不长不短的团校生活就这样终止了。犹记得拓展训练的汗水，各位老师的谆谆教化，我作为一名青年团员，能够有幸参与团校学习，与众多优秀的老师和同学交流心得体会，我感到无比荣幸。

团校的第一堂课，我们在李兴华书记的带领下学习了_，我既感到很受鼓舞，又感到很惭愧，鼓舞的是我们通过十八大精神，看到的我们党和国家的成长和发展，为自己作为一名青年团员，一名团干部而感到兴奋和备受鼓舞，惭愧的也是自己作为一名青年团员，一名团干部，竟然是在第一次团课上才第一次真正的去了解和学习十八大精神，不禁为自己缺乏自主学习的精神而感到惭愧。

通过拓展训练，我对团队合作的重要性理解的更加深刻，特别到最终的报数环节，我所在的小组由第一次的第一名到后来的几经挫折，终究通过了教官的考验，没有拖大家的后腿，从组长到组员，大家都流下了感动的泪水，那是大家共同通过一项挑战之后喜悦的泪水。

通过老师的“我的‘团结’共享〞课程，我知道了虽然团干部的舞台大，平台高，但是我们也要时刻保持大局意识和忧患意识，一刻也不能松懈，要时刻保持着高度的工作热心，保持着合作意识和创新意识，要有更加多元化的思想，有更加自主的服务意识和组织意识，时刻保持昂扬的斗志和高度的战斗热心。

通过老师的“学生干部综合能力与政治素养提升〞的课程，我知道了团干部不仅要干好自己的本职工作，把所学专业学好，更要博闻强识，了解到世界的多样性和人的多样性，更好的认识自己和认识他人，树立三观四德，做好知识结构、能力结构、动力结构、心态结构和思维结构的调整，树立自己的四方之志，浮现修齐治平的豪迈之姿。

通过老师的“团干部的自我修养〞的课程，我知道了团干部要有严谨的做事态度，要牢牢的树立自我培养意识;为做事而来，为学习而做事;要做好该做的和能做的事情;做事要有长远的视角，要有连续性，延续性和可操作性;要注意培养自己的人脉。

还有太多太多的体会和感受，还有太多太多的回味与不舍，团校学习是我终生难忘的经历，人生很难再有这样的机遇，在这样的平台下，接受这么多优秀的、富有经验的师长的指导，与这么多可爱的、和自己同样年轻的、稚嫩的青年团员、青年团学干部一起学习和提高。假使还有下次机遇，我一定还会争取参与团校学习!

315晚会观看心得体会篇三

我有幸参与了公司的“行动学习〞的学习，随着王老师的层层递进的讲解，我不仅学习了管理经验，同时也对我的观念产生了一次猛烈的冲击，通过行动学习将以前自上而下的指挥方式，转变为自下而上的群里群策的过程，下面谈下我的心得体会

“行动学习〞产生于50年代的英国，作为一种理念和方法系统，强调理论探究与解决实际问题的有机结合，它是“做中学习〞与“思考中学习〞的结合。行动学习不同于传统培训学习方法：前者重视边用边学，理论与实践相结合，后者重视先学后用；前者重视全面素质发展和解决实际问题能力的提高，后者重在知识拥有；前者围绕问题研究和解决学习，后者围绕学科知识学习；前者以学员为中心，突出学员的主体性，后者以教师为中心；前者围绕同一主题的持续学习，是“问题-反思与学习-行动-新问题-反思与学习-再行动〞的过程，传统学习是不同主题的结合，是间歇性学习；前者与组织发展结合紧凑，后者与组织发展结合松散；前者是内在鼓舞与外在鼓舞相结合，是具有承诺和责任的学习，传统学习缺乏鼓舞。我对其重平等、重实践、重反思、重互动、重共享的特点感受至深。通过行动学习法中三种头脑风暴法以及点投、分投、2*2矩阵等工具的应用，使我们在短短3天的时间里，就能把握和运用这种全新的、富有针对性的、高效的探讨与决策方法。这次培训的时间终究是短暂的，在日后的各项工作中，我们还会在实践中发现好多新的问题。只要把握了科学的学习与决策方法，就可以在工作岗位上，运用这些方法，与同事们一起查找问题，寻求新的解决方案。在行动中学习，在学习中行动。不断提升自己发现问题和解决问题的能力，不断提高自己的工作效率与决策水平。

一、行动学习法有助于形成平等的气氛

在行动学习过程中，小组成员没有领导与被领导之别，也没有职务高低之分，将平等、开放、自由的理念贯穿于学习研究的全过程。

二、行动学习法有助于培养思维创新和行动创造力

行动学习中，选好主题是行动学习的关键，一是把握工作重点；二是把握破解难点；三是把握打造亮点。通过头脑风暴等集体研讨方式，在提出细致问题、分析原因，查找对策、制定方案等一系列程序基础上，摸索解决问题的切入点，达到激发每一位员工的创意、创新和创造力。

三、行动学习法有助于理念与思想的融合，真正成为学习的自我创新：把行动学习中的思考、互动、感受运用到日常工作，重视围绕中心拓展多维视角，在学习和反思中吸取团队聪慧，从而实现自我发现和自我创新，把行动学习真正变为学为所用、学以致用、活学活用、边学边用的自觉行动。

其中让我印象最深刻的就是钻石模型了，整个模型经历了发散、震荡、收敛三个过程，所有问题都是通过这个过程解决的，发散过程是通过运用头脑风暴找出所有影响的要素，震荡期是所有小组成员探讨、澄清并达成共识的过程，收敛期是整个小组通过点投、分投等手段进行收敛，最终确定要因。所有问题的提出与解决均可以参照此模型。

其次是三种头脑风暴带给我的感觉也很深刻，针对问题通过集思广益、发挥团体聪慧，从各种不同角度找出问题所有原因或构成要素。在这个过程中严禁批评、充分发挥想象力，通过小组成员大量的提问和反馈，有种如梦初醒的感觉，由此发现个人的思维观点与群众的力量相比确实窄了好多，我们在日常的工作中应当充分的利用团队的力量。通过探讨我把之前的思