小学班级活动方案

Word版本，下载可自由编辑小学班级活动方案学校班级活动方案班级活动方案篇一

幼儿期是孩子语言进展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“进展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜爱说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表述力量、口语进展力量获得进一步提升，熬炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素养的健全与进展，更重要的是熬炼幼儿的胆识，培育幼儿自信与士气。幼儿园特进行讲故事竞赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表述的语言氛围，为幼儿供应一个呈现自我的舞台，提升幼儿的综合素养。

二、活动目标

1、乐观参加乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。

2、提升幼儿的自信和士气，能生动、有声有色的叙述故事。

3、仔细倾听并学会评价别人的叙述。

三、参与对象：中班幼儿

四、活动时间：5月17日—5月24日

五、活动形式：各班分时间段，每天评比5-6人，并每天推选2名幼儿参与讲故事竞赛

六、参赛要求：

1．内容要求：

内容应乐观向上、健康活泼、富有童趣，以养成教育为主（包括：文明礼貌、盥洗、礼让等方面的内容）

能够是配乐故事、多人合作讲一个故事均可

2．技巧要求：

（1）语言表述：使用一般话叙述，语言清楚、标准，叙述流畅，声音洪亮。

（2）舞台表现：表现力丰富、演绎生动好玩。

（3）个人形象：落落大方、精神饱满，动作、表情生动自然。

3．时间要求：3～5分钟

七、评分标准：

1、故事内容：切合主题，内容精彩详细，情节完整。20分

2、表演技能：表演生动，富于吸引力，感情充足配有适当的动作手势。30分

3、表述力量：语言精确     流畅，条理清晰，语音、语调规范、吐字清楚。40分

4、仪表形象：仪表整齐、仪态大方、体态自然10分

八、活动评委：各班班长及各班老师。

学校班级活动方案班级活动方案篇二

幼儿教育应利用“学中玩”的方式，达到“玩中学”的目的。本活动围绕幼儿生活中常见的事物和情况，制造性、综合性、趣味性地开展语言嬉戏活动，引领幼儿在生活和活动中生动、活泼、积极地学习，促进幼儿语言进展，提升幼儿乐观交往的力量，是新《纲要》儿童语言教育观的详细体现。

1、巩固掌控生活中常消失的反义词。

2、进展幼儿思维的灵敏性和培育幼儿的学习爱好。

3、让幼儿初步练习使用反义词语和相对的话。

1、一新一旧，一厚一薄，一大一小的两本书。

2、红绿灯标志，方向盘，警察帽。

3、幼儿用的纸和笔。

巩固所学反义词，激活幼儿的学习爱好。

练习使用反义词语和相对的话。

老师展示两本书，让幼儿观看有什么不同?引出三对反义词“大——小”、“厚——薄”、“新——旧”，揭示课题：这节课我们学习反义词，并初步练习使用反义词语和相对的话。

(一)、和我做的不一样。

1、玩手部嬉戏“轱辘轱辘”，复习几对较简洁的反义词。

(1)、幼儿嬉戏后，问嬉戏儿歌中有没有反义词?

(2)、请幼儿找出反义词，并找一个好伴侣协作，将每对反义词用动作表示出来。

前前——后后上上——下下左左——右右长长——短短高高——矮矮大大——小小

(3)、老师和幼儿一起看动作，说出相应的反义词语。

2、老师边说词语边做动作，幼儿边说边做相对相反的动作。

穿衣服——脱衣服开门——关门进教室——出教室坐下——起立分开——合拢手心——手背向前进一步——向后退一步动——静

(二)、和我说的不一样，复习较难的反义词。

1、幼儿围成圆圈，预备玩听说嬉戏“警察与司机”。

2、老师扮警察，先让个别幼儿扮司机，最终全体幼儿扮司机，对反义词。

多——少对——错远——近深——浅粗——细胖——瘦轻——重方——圆来——去快——慢沉——浮黑——白好——坏冷——热

里——外哭——笑饱——饿白天——黑夜整整齐齐——乱七八糟认仔细真——马马虎虎吵吵闹闹——安宁静静一心一意——三心二意

3、老师小结：小司机们反话说得好，警察亮出绿灯，你们都能够利用，回到自己的座位。

(三)、想想、画画、讲讲。

鼓舞幼儿充分发挥想象，用符号图形表示相反的意思，并大胆讲出来。

幼儿自由结伴嬉戏“警察与司机”，巩固所学词汇，尽

情玩乐。

(附儿歌)

轱辘轱辘<

前前后后，

上上下下，

左左右右，

长长短短，

高高矮矮，

大大小小，

轱辘轱辘—，

轱辘轱辘二，

轱辘轱辘三，

轱辘轱辘四，

轱辘轱辘五，

看谁是个好孩子。

学校班级活动方案班级活动方案篇三

大众自行车骑行活动，在许多地方已蔚然成风。在我市这种活动也逐步升温。将自行车的传统代步功能扩展到健身、休闲、消遣等领域。广泛宣扬自行车文化的丰富内涵，乐观提倡时尚、健康、环保、向上的生活理念。“魅力单车、低碳环保、骑乐无穷”，将深度影响全市市民，让更多人认识、喜爱自行车文化，传承自行车文化，使自行车文化获得发扬光大。骑出健康体魄，骑出丰富多彩的美妙生活。

以华东地区的自行车队做为向导，宣扬“全名健身日”的同时，也提倡绿色、经济、环保消费，建设殷实文明和谐的幸福抚州，丰富抚州人民的体育文化生活。促进各地自行车运动员之间的沟通与合作。

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活动时间：5月20日上午6：20~13：30

活动地点：抚州梦湖公园滨湖世纪城

活动形式:帮助滨湖世纪自行车竞赛

a、活动主要负责人：杨岑辉、张琳

活动参加者：协会全体会员及抚州交警

b、1)策划部负责事先写好策划书；

2)组织部负责活动期间的秩序；

3)公益部负责活动期间拍摄工作；

4)刘聪负责写活动结束后的活动总结；

5)办公室负责签到。

活动前期工作：

1.十九号下午到滨湖世纪城踩点；

2.选出几个女生做颁奖小姐；

3.安排举各地区代表队牌的的人；

4.统一发放服装。

活动过程：

1.早上5：50到海军楼门口集合，办公室签到查人；

2.女生由车子接送到现场，男生步行到现场；

3.7：50自行车竞赛开幕式开头；

4.开幕式结束后，全部成员分成两组到道路两边维持秩序

5.活动结束后合影留念再集体返校

活动后期：

1.刘聪写好活动总结

2.王畅把活动照片上传至群共享

1.志愿者协会人员必需体现团队精神，不行迟到、早退、缺席，严格根据事先支配做事；

2.衣着整齐，佩戴好会帽；

3.整个过程留意平安，不得追赶大闹；

4.不得与路人或赛车手发生争吵，遇事随时向城管执法人员沟通，由城管队员解决。

5.爱护好现场环境，不要乱丢垃圾

利用本次活动，我们能更好的体现高校生乐观向上，服务社会的精神面貌。同时提倡绿色、环保、经济的消费理念。不仅能丰富我们的课余时间，同时也能为我们更好的走向社会打下基础。

学校班级活动方案班级活动方案篇四

辞旧迎新，回顾一年来走过的道路，展望美妙、崭新、布满盼望的xx年。描绘、感受班级进展美妙愿景，增加班级分散力，呈现班级新气象。

1、同学文艺表演。

以小组为单位将节目报给文艺委员，形式不限，歌曲、舞蹈、小品、相声、朗诵、魔术、乐器演奏等均可，内容健康向上。老师和有关班干部组成导演组，进行节目的把关。

2、互送礼物和祝愿。

每人预备一件小礼物，内附一张写满真情祝愿话语的祝愿卡。将同学的名单放进奖池，同学分批抽奖，抽到谁就把自己的礼物和祝愿送给谁。每人都将送给别人礼物，也都将获得别人的礼物。“赐予是欢乐的”，未知的友情与祝愿是欢乐的，布满爱与温馨的班级是美妙的。

3、“感动班级”颁奖。

总结一年来为班级做出贡献、让人感动的个人或团体。老班编写颁奖词，奖品为文具。

学校班级活动方案班级活动方案篇五

“喜气洋洋包饺子,高开心兴过大年-xx学校401班喜迎新春”(横幅由酒店代为制作）

20xx年1月18日（周六）9：30－午餐结束，地点海洲大酒店海洲名厨3楼东海厅

1、9：30-10：50文艺表演（节目，主持，表演奖品翁老师负责）

2、10：50-11：00欢快抽奖（设特等奖1名，一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名奖品，抽奖主持严波负责）

3、11：00-11：30包饺子（由酒店为同学免费供应一顶厨师帽，预备面粉、饺子馅，由家长及厨师制作饺子皮）

4、11：30-12：30聚餐（标准10人一桌，自由组合）

5、家长会

1、自愿参与，报名截至时间：1月16日

2、经费来源：每名家长100元，孩子50元，多退少补(用于购买奖品及就餐)。

1、筹备委员会：xx

2、财务:负责现场收费、清点酒水并公布消费等(xx）

3、宣扬：xx，负责摄影，班级博客等

4、后勤：xx负责抽奖奖品，水果选购

5、其它：班家委会委员分开负责每桌的就餐

学校班级活动方案班级活动方案篇六

为了让全班同学度过一个欢快的儿童节，展现同学特长，丰富同学的课余文化生活，呈现我班素养教育成果，推动艺术教育和班级精神文明建设，依据学校学校部的统一部署，结合本班实际，特制定我班庆“六一”活动方案。详细支配如下：

一、活动主题

文明班级，欢乐童年

二、活动内容

1、参与全校庆六一活动。

2、班级庆六一绘画展。

3、班级庆六一书法展。

4、班级庆六一文艺联欢会。

（一）全校庆六一活动

1、时间支配：在6月1日上午全班师生参与学校学校部主办的庆六一活动，参加升国旗和新队员宣誓入队仪式，观看独舞竞赛等。

2、地点：详见学校学校部通知。

3、负责单位：学校部少先队大队部。

4、活动的详细要求和做法：详见学校学校部庆六一活动方案。我班一是于5月24日前将其次批入队同学名单交给大队辅导员。二是乐观组织好学校学校部举办的独舞竞赛活动：5月20日选好本班参与独舞竞赛的人员，督促排练；5月25日，参与学校初赛；6月1日，参与决赛。

（二）班级庆六一绘画展

1、活动时间：6月1日。

2、展出地点：本班六一特刊。

3、活动的详细要求和做法：要求全班同学都参与，每个同学画一幅作品，画得好选录在本班六一特刊上展览；作品题材要求乐观向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

4、作品上交时间5月26日。

5、布展负责人：张尹虹。

（三）班级庆六一书法展

1、活动时间：6月1日。

2、展出地点：本班六一特刊。

3、活动的详细要求和做法：要求全班同学都参与，每个同学写一版最美丽的字，写得最好的选录在本班六一特刊上展览；主要写生字、生词、美丽句子、对话、儿歌或日记等。

4、作品上交时间5月26日。

5、布展负责人：莫景晖。

（四）班级庆六一文艺联欢会

1、活动时间：6月1日第5、6节课。

2、活动地点：本班教室。

3、活动的详细要求和做法：节目内容要求乐观向上，主题鲜亮，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、学问抢答赛、嬉戏等。

4、5月21日前由同学自己上报节目，班主任现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目。

5、联欢会主持人：刘婷、梁文祥。

6、班级庆六一文艺联欢会议程：

第一项：班主任致节日贺词。

其次项：新队员呈现少先队员风采，行集体队礼。

第三项：庆“六一”联欢开头：

⑴大合唱《六一》歌全班师生

⑵诵读《劝学》刘婷

⑶舞蹈《踏浪》江水婕

⑷笑话《快乐一百》莫景晖

⑸舞蹈《茉莉花》刘婷

⑹朗读《妈妈生日欢乐》梁文祥

⑺歌曲《数鸭子》刘琼

⑻拉丁舞表演刘婷

⑼学问抢答赛全班同学

⑽嬉戏《步步高升》全班同学

⑾合唱《幸福拍手歌》全班同学

7、嬉戏规章：

①《学问抢答赛》规章：全班同学分成两队，1-5组为红队，6-10组为蓝队，老师出题，喊预备开头举手，每队派一名代表举手抢答，抢到答题权后，在规定的时间内推选代表答题，答对的可拿到红旗一面，嬉戏完成后，得红旗最多的队获胜。

②《步步高升》规章：全班同学分成两队，1-5组为红队，6-10组为蓝队，每队派一男一女上台垒易拉罐，在规定的时间内，垒得最高的队获胜。

三、活动目标支配

1、活动总指挥：班主任。

2、活动主持人：张尹虹主持庆六一绘画展；

莫景晖主持庆六一书法展；

刘婷、梁文祥主持庆六一文艺联欢会。

3、联欢会参加人：全班师生。

4、场地布置：全班师生。

5、纪律督查：莫景晖、佘阳阳、杨通顺、丁鑫。

6、卫生监督：罗艺翔、陈鹏、刘凯、文翔。

学校班级活动方案班级活动方案篇七

：将来的一次提问

：将每一位班级成员的力量展现出来，让大家让自己去从每一个角度去熟悉自身，从而能在彷徨的时间内找到一个新的起点，将每一个的才华分散在一起，相互学习，相互提点，相互关心，相互合作。以后能乐观高校的去完成未知之中的每一项事物。望大家都能打破过去的平凡，过去的躲避，争取竞争。

：从现实状态来讲，班集体处于起步状态，每位成员之间的协调还不是很到位。但面对时间的窘迫，只有利用乐观正确的组织活动来调动每一位兄弟姐们心中的追求之志，能在最短的时间适应高校的节奏，能在有效地时间内完成目标，能不再保持缄默是金的非积极心理。追求更高的生活形式。

：

1.争取良好的代表指导，引领同学找到新的起点。

2.熬炼每一位班委的协调力量和合作精神。并对职务负责的态度。

3.追求更高尚的品尝与更乐观乐观的生活。

4.鼓舞大家呈现自己，让相互认识，为以后系里院里的各项活动做好预备。

5.培育力争做到最好的行为自检力量，并沿袭到学习当中去。

：

1.主持人分别上台朗诵开幕词。

2.主持人将节目支配表分步朗读，并朗读串台词。

3.按节目支配表分别上台表演。

4.组织全体参加型嬉戏。

5.嘉奖优秀参加人员及优秀团体。

6.班长及班委代表活动总结。

7.主持人朗读闭幕词。

8.班歌散会，整理教室内务。（班歌为伴侣）

：

1.竞选主持人，采纳自愿报名（于宣扬委员处），并将参加人选进行现场模拟面试（班委组织文稿，参加人员进行朗诵），利用者入选，并在以后的班里系里院里的各项活动中优先选择。

2.个人及团体的表演节目练习，并于星期六晚上之前交于宣扬委员处。

3.宣扬委员接到节目单时与班委协商，将节目进行编排。并由宣扬委员马上撰写串台词及开幕词闭幕词

4.班委提前预备所用道具、服装、和表演时所用的器械。班级成员帮助完成。

5.女生组与部分男生组在下周2晚上班会之前装饰教室，及各个环节。

6.班委团体提前购买奖品，以及所用的物品。并展示单据。

7.班长及组织委员提前申请教室，务必是多媒体教室。

8.各参加人员乐观预备，务必向最好进展。

：

1.全班参加，由纪检委员实地考勤，展示结果。

2.保持现场纪律、卫生。

3.不获得处乱走，中途离开。上厕所走后门。

4.坚决不允许在上课时间进行表演练习。

5.对有的要紧之事酌情考虑。

6.盼望大家能努力把这次活动及以后的各项活动办好。能从中体会生活的价值。

：

奖品为团体奖，个人奖两种。嘉奖前五名个人。前三名团体。

学校班级活动方案班级活动方案篇八

xx学院xx级xx班全体师生

时值春意融融的季节，无论是气候状况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的，因此我们班组织了这次春季出游活动。

一来丰富大家的课余生活，促进师生间的感情，增加同学之间的友情团结及分散力。在游玩的过程中，削减师生间的生疏感和距离感，可增加师生间的互信度，对以后的同学工作的开展有着重要的关心。

二来享受生活的乐趣，熬炼身体，陶冶同学喜爱大自然的感情，拉近与大自然的距离，缓解日常工作学习的紧急，为以后更好的学习生活