小学地震疏散演练方案6篇

Word版本，下载可自由编辑小学地震疏散演练方案6篇学校地震疏散演练方案篇一

学校成立演练领导小组，负责演练活动全过程的组织领导。演练领导小组组长、指挥长由丁明副院长担当，领导小组下设以下工作组。

办公室设在保卫处，负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥；制作疏散逃命标识，相关信息和报告的上传下达；保卫处负责的通道门打开等。

宣扬组设在宣扬部，负责演练的宣扬教育、演练摄影、记录、演练总结，广播站地震警报声播放等。

同学引领组设在同学处，负责演练全过程中，同学疏散的组织和思想教育工作。

后勤保障组设在公管处、后勤集团，负责现场医疗救助，各种楼门的打开、教室打铃发开头疏散演练信号等。

基教中心、图书馆负责演练期间本楼的疏散引领和通道门打开。各系部负责地震学问教育，疏散演练的宣扬动员和思想教育工作，预先在班级宿舍自行演练，学校统一演练中成建制上课同学班级的详细实施。

为保证演练平安顺当进行，避开发生误会、恐慌和地震谣传，演练前，进行以下协调宣扬预演工作。

（1）保卫处负责向上级主管部门报告，视情通报当地应急管理、地震、公安等部门和周边单位。

（2）宣扬部负责利用广播、网站和悬挂张贴宣扬横幅标语等方式，预报演练的时间、地点、内容。

（3）各系负责组织师生学习防震减灾学问，宣讲疏散演练方案，让每一名师生明确演练的必要性和基本步骤，熟识疏散的路线和地点，掌控应急避震和疏散的方法。

每个班级必需预先自行进行班级的教室和宿舍地震避险和逃命演练。

1、全校统一演练时间：20xx年3月30日上午，南区10：00，北区9：40。

2、演练地点：南北校区各教学试验楼、北区图书馆。

3、参与演练人员：南区1-11号楼内在教室上课和自习的师生，北区1教、2教、化工楼、综合试验楼、基教中心楼、图书馆内上课和自习的师生。

4、组织指挥人员：领导小组各成员。平安疏散员：上课老师、学工老师、同学干部、图书馆工作人员。

1、南区疏散线路：

1#、3#、5#教学楼人员到教学附楼东侧公路疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼。两楼之间有危急不要在此停留。

2#、4#、6#教学楼人员到教学附楼西侧公路和蓝球场疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼。两楼之间有危急不要在此停留。

7#教学楼到南大门北侧公路和草坪疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼，不要乘座电梯，主楼平台有危急不要在此停留。

8#、9#、11#教学楼到行知路（东门西侧公路）疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼。

2、北区疏散线路：

1教、化工楼到1教南侧树林疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼。2教到运动场疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼。综合试验楼、基教中心楼、图书馆到澡堂北面草坪或篮球场疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼快速下楼。

3、演练当天开门详细要求：

南区：后勤集团、各系负责打开南区全部参演教学附楼试验楼门，保卫处负责打开南区主楼全部门。

北区：后勤集团负责打开1教、2教全部通道门，保卫处负责打开综合试验楼、化工楼全部通道门，基教中心负责打开基教中心全部通道门、图书馆负责打开北区图书馆全部通道门。保证疏散通道、平安出口畅通。

房屋走廊设置地震应急疏散指示标识，楼内人员顺标识，走就近楼梯快速下楼疏散。在校内空旷处设十处地震避险场所标识牌：南区一期1教3教5教东侧树林公路，南区一期2教4教6教西侧树林公路篮球场，南区一期南门前草坪，南区一期8教楼前公路南草坪，南区二期运动场与体育馆之间公路，南区二期图书馆西侧空旷处，南区物业同学宿舍卫生所前公路空旷处。北区1教化工楼办公楼之间树林空旷处，北区同学宿舍1号2号3号楼一食堂四合院西侧运动场，北区图书馆综合试验楼同学宿舍4号5号6号楼之间草坪和篮球场。

1、避险科目：

（1）3月30日上午，南区10：00，北区9：40，指挥长宣布演练开头，广播响起：“地震应急疏散演练开头，现在地震来袭，紧急避震”，同时，后勤集团负责打铃，电铃响起（长鸣30秒），宣扬部在南北区播放地震警报声（网上下载），地震警报长鸣声响起30秒；

（2）平安疏导员（上课老师、辅导员、同学干部、图书馆工作人员）马上打开身边的大门，保持通畅；同时，告知同学“地震了，不要慌，快避震”；

（3）同学防震避险。要求：保持冷静，头脑糊涂；关闭电源，就近躲避在课桌下、试验台下或承重墙的墙根、墙角，用单手或其它松软物品等爱护好头部，另一只手抓牢桌腿，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避开被砸。

2、疏散科目：

（1）30秒后，广播响起：“现在地震暂停，马上疏散”，同时，电铃响起（点鸣），广播站播放地震警报短促声；

（2）平安疏导员告知同学“大家快速疏散”，同时马上赶到指定位置（楼梯口，转角处，大门口等），维持秩序，保证通畅，引领疏散，指挥同学适当错开时间，掌握速度，逐次疏散。同时依据实际状况可喊“大家不要慌，留意脚下，防止滑倒；留意爱护头部，当心坠物；有人摔倒了，大家当心；不要向回跑、不要捡东西等”提示语，关心受伤人员，待同学疏散完毕后，方可撤离。要求：教学楼中低层（1-4层）同学3分钟内撤离完毕，高层（5-7层及以上）同学5分钟内撤离完毕。

（3）同学马上疏散到避难场所，要求：镇静冷静，听从指挥；不推挤，不起哄；熟识疏散线路和应急避难场所；不要弯腰拾物；不要逆人流前进；在拥挤的人群中，留意双肘撑开平放胸前，形成肯定空间保证呼吸。当发觉自己前面有人摔倒了，立刻要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。

（4）指挥长宣布演练结束。

学校地震疏散演练方案篇二

内容：地震紧急疏散演练。

时间xxx年4月15日下午5时整。

地点：新都学校校内，实地演练。

平安、有序、快速撤离教室，紧急、有效救援滞留人员，确保师生生命平安。

成立应急疏散演练领导小组，负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。

组长：吴文海（校长）

副组长：陈涛（德育后勤副校长）、岳阳（教学副校长）

成员：王玉森（德育主任）、羊成儒（总务主任）、陈贤高（教务主任）、王秋林（教务副主任）、陈开宏（大队辅导员）

应急疏散过程中，全体教职工的首要目标是组织指挥同学从地震现场紧急撤离到平安地带。其它相应事项待全体师生平安撤离后再依照各组织系统职能开展。

（一）领导小组成员详细岗位职责

1.陈贤高主任在三楼走廊左侧负责指挥同学疏散；

2.陈涛副校长在三楼走廊右侧负责指挥同学疏散；

3.羊成儒主任在二楼走廊左侧负责指挥同学疏散；

4.王玉森主任在二楼走廊右侧负责指挥同学疏散；

5.吴文海校长在教学楼背后负责指挥同学疏散；

6.王秋林主任在教学楼前面负责指挥同学疏散；

7.岳阳副校长和陈开宏老师在操场负责指挥同学集合。

（二）教职工详细岗位职责

1.演练开头时，班级同学疏散工作由当堂老师负责组织，无课的班主任应准时赶往教室与当堂老师协作组织同学疏散。

2.无课的非班主任老师及教辅、工勤人员按以下指定地点负责引领同学疏散线路，维持疏散秩序：

一楼楼梯口责任人：李年家李元桃（左）；陈妃符乐平（右）。

二楼楼梯口责任人：陈秋春蒲诚（左）；林江香羊克东（右）。

三楼楼梯口责任人：邓振仁李兰杏（左）唐学成羊裕璜（右）

教学楼后面责任人：陈青羊保孟

教学楼前面责任人：李华杰羊月娥

3.摄像：符金位

4.计时：陈开宏

学校地震疏散演练方案篇三

为进一步普及应急疏散平安学问，增加全民防震防灾意识，掌控在地震中快速逃命、自救、互救的基本方法，提升应逃命自救的力量，特制定本预案。

利用本次地震应急演练，进一步增加全司全部人员的防震减灾意识，掌控应急避震的正确方法，熟识地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和平安避险区域，培育自我爱护、自救互救、团队协作的基本力量，确保在地震来临时我司地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全司人员的生命平安，削减不必要的二次损害。

20xx年6月17日下午17:00--17:30

公司办公区，一楼外的空地为本次演练的平安地带

本部全体员工

实行集中疏散及消防演练

地震应急疏散及消防演练

(一)组织机构：

总指挥：xx

现场指挥：xxxx

(二)下设报警组、疏散组，宣扬组、详细职责及分工如下：

1、报警组（姚成孝负责）：

（1）信号员发出“地震警报”信号。

2、疏散组：

（1）办公区疏散组（xxxx负责）：指导带领员工平安撤离办公室到临时避险区域（办公区大门外的空地），清点人数，并相互确认办公室里是否还有员工未撤出。

（2）宣扬组：xxx（摄影）、xxx（摄像）。

1、总指挥：负责地震应急疏现场全面指挥

2、现场指挥下达命令：本部办公区地震应急疏散演练活动现在开头！突发地震(模拟)，状况非常危险。马上启动应急疏散预案，立刻有秩序地撤离！

3、办公区音响喇叭连续响起警报。

4、各部门领导听到紧急广播警报后，马上通知本部门员工进行紧急疏散。

5、疏散组组员听到紧急广播警报后，马上组织员工按指定路线疏散下楼，小组人员站在楼梯口负责指导员工快速有序的按规定路线撤离，防止门口拥堵踩踏，确认办公区无滞留人员后，马上到达指定的平安地带。

6、现场指挥在疏散过程中用喇叭广播，请大家不要惊慌，在疏散组的指挥下选择最近的逃命出口，有秩序进行疏散，逃命时要留意爱护头部，到达指定平安地带。

７、各部门领导数清点人数，向现场指挥报告应到人数，实到人数。

８、人员集中后，报警组向现场指挥报告因地震引起火灾，现场指挥下达命令，进行目标火灾扑救演练。

９、陈洪斌讲解干粉灭火器使用方法。

10、本部员工进行目标火灾扑救演练（提前预备好半边油桶、抹布、柴油、干粉灭火器等物品）。

今日我们在地震应急疏散演练环中，全体人员能根据统一指令和要求，较快的撤离到指定的地点，并学会了灭火器的正确使用方法，基本达到了应急疏散演练的要求，没有发生拥挤等担心全事故。当地震事故发生时，时间就是生命，今日的演习从听到警报到全部撤出办公区用时××分钟，大家体悟和增加了地震学问，学会了平安逃离现场的方法，对地震有深刻的熟悉。但有个别员工未爱护头部和拥挤情况和撤离到指定位置。

1.在进行演习时，员工在整个撤离过程中要预防摔伤或撞伤人员损害大事的发生。年轻员工要搀扶年长的员工一起撤离场地，女同志不能穿高跟鞋；

2.在演练开头前职能部门要仔细查看路线和现场，清除一切杂物，保证畅通与平安

3.疏散开头，要快速打开出口大门，确保疏散人流平安疏散；各部门要提前打开门并看护好，严防疏散时门突然关闭。

4.疏散时要遵从靠右（楼梯间内要靠墙）、冷静、迅捷、秩序的原则；要保持宁静，动作灵敏，行动规范，严禁推拉、冲撞、拥挤；要遵守纪律，听从指挥，按规定的路线疏散，不得串线

5.各部门领导最终撤离现场前，要协查办公室人员是否准时撤离，还要大声呼喊是否有员工没有撤离现场；

6.要强调演练的仿真性与严厉 性，参与演练的全体人员要做到：严厉 仔细、不搞过场；听从指挥、遵守纪律；遇事不慌、头脑糊涂；反应灵敏、动作快速。

7.拍照要求：在按警铃，人员在跑动时，楼抵扣转弯处，多拍几次。

学校地震疏散演练方案篇四

为进一步提升全校师生防震减灾和应急避险意识，让师生掌控基本的防震避震学问和技能，增加师生的应急疏散力量、自我爱护力量和平安意识。结合我校实际状况，特制定本演练方案。

（一）演练领导小组

组长：李爱忠

副组长：李学英

成员：各处室主任

（二）演练实施小组

指挥长：李爱忠

1、组织协调组：德育处、少队部

职责：负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥；相关信息和报告的上传下达等。

2、宣扬报道组：教育处、教研处

职责：负责演练的宣扬教育、演练摄影、记录等。

3、同学引领组：各班级主管及各班主任

职责：负责演练过程中同学疏散的组织和思想教育工作；合理调整同学疏散的速度，特殊是防止过度拥挤造成踩踏是事故；处理同学疏散过程中的偶发大事。

4、后勤保障组：后勤处、财务处

职责：负责演练所需物资的预备，布设演练场地，维护演练现场秩序，统计同学撤离时间，保障参演人员的现场需要。

（一）演练内容

1、应急避震演练：地震发生那一刻，就近避震。

2、紧急疏散演练：地震发生后（已停止震惊），疏散到空旷、平安地方。

（二）演练对象：全校师生

（三）演练时间：2023年5月日（星期）上午时分（）。

（四）演练信号：以校内广播警报声作为启动信号。

防震避险信号：警报声长鸣30秒；

紧急疏散信号：警报声点鸣30秒。

各班主任及科任老师在演练前几天，充分利用班晨会、早读、心理健康课及品德教育课对同学进行防震减灾学问宣扬教育，示范应急避震规范动作，让同学掌控应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的`重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班疏散的路线和集合地点，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣言。

1、各就各位，各负其责，演练时各有关人员要到达所负责的岗位。

2、周密支配，严谨严厉 ，把演练作为实战应对，谨慎操作，确保万无一失。

3、听从指挥，听从支配，保持镇静，确保平安。

4、保持宁静，动作灵敏规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（特殊强调同学在疏散行进中不得回头查找遗失的物品，防止踩踏我大事）

5、按规定路线疏散，不得串行线路。

（一）启动程序

指挥员利用广播宣布：各位老师，各位同学，中山街中心学校地震应急疏散演练立刻就要开头了，请大家做好预备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。（3分钟）

（二）应急避震演练（1分钟）

1、指挥长宣布演练开头。

2、指挥员利用广播宣布：“地震应急疏散演练开头，现在地震来袭，请同学们紧急避震。”同时警报声响起（长鸣30秒）

3、班主任马上打开教室前后门，保持通畅；同时，告知同学：“地震了，不要慌，保持镇静，快避震。”并指挥同学就近躲避在各自的课桌旁，用单手或书爱护好头部，另一只手抓牢桌腿，尽量卷曲身体，减低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避开被砸。

（三）紧急疏散演练

1、1分钟后，指挥员利用广播宣布：“现在地震暂停，马上疏散”。同时警报声响起（点鸣30秒）

2、班主任告知同学：“地震已过，大家起立，赶快撤离教室，到学校操场避险。”同时马上赶到教室门口，维持秩序，保证畅通，引领疏散，指挥同学适当错开时间，掌握速度，逐次疏散。（前门支配坐在前几张桌子的同学排队撤离，后门支配坐在后几张桌子的同学排队撤离，让同学用双手抱头或用书本护头并小跑）。同时依据实际状况可喊“大家不要慌，留意脚下，防止滑倒；留意爱护头部，当心坠物；不要向回跑，不要捡东西”等提示语。

3、各班撤离挨次及撤离路线：

撤离挨次：一楼、二楼、三楼同时撤离，二楼、三楼离楼梯口越近的班越早撤离。

撤离路线：

南楼：四班级1-6班、五班级4、5班，从楼梯两侧快速撤离后直接到操场集合；

中楼：一班级3、4、5班就近线路向银杏广场撤离；1、2、6班由北边通道向操场撤离集中；二班级3、4、5班及五班级6班，由南边楼梯向操场撤离集中；二班级1、2、6班由北边楼梯向操场撤离集中；三班级3、4、5班由南边楼梯向操场撤离集中；1、2、6班由北边楼梯向操场撤离集中；

北楼：五班级1、2、3班就近向操场撤离集中；六班级1、2、5、6班由东边楼梯向操场撤离集中；3、4班由西边楼梯向操场撤离集中。

4、楼梯口疏导老师及职责：

南楼：东边2、3楼梯间：、

西边2、3楼梯间：、

中楼：南边2、3楼梯间：

北边2、3楼梯间：

北楼：东边2、3楼梯间：

西边2、3楼梯间：

楼梯口疏导老师职责：指挥同学快速有序下楼，告知同学不要慌乱奔跑，不要争先恐后，下楼时走楼梯内弯，二排行进，一个紧挨一个，不准同学在走廊或楼梯相互拥挤，避开跌倒踩踏，若发觉有人摔倒，要让后面的同学马上停下脚步，不能向前靠近，并让同学尽快地爬起（或帮忙扶起）。

5、同学疏散完毕后，老师撤离。（同学3分钟内撤离完毕）

6、同学疏散到操场庭院后，要蹲下，爱护头部。老师告知同学：不推挤，不起哄，不要弯腰拾物，不要逆人流前进，在拥挤的人群中，留意双肘撑开平放胸前，形成肯定空间保证呼吸。若发觉有人摔倒，立刻要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

7、以班为单位集队，清点人数，并向班级主管报告，班级主管向校长报告。

8、查实各班人数无误后，指挥长宣布演练结束。

1、指挥长对演练进行现场总结讲评。

2、班主任准时总结本班演练工作。

3、整理演练资料准时存档。

4、各班主任保存此演练预案以备后用。

学校地震疏散演练方案篇五

为了在学校发生紧急状况时，全校师生能平安、快速地进行疏散，我校特制定疏散演练方案。

总指挥：

指挥：

后勤保障：

医疗救助：

成员：全体教职工

2023年3月17日

（一）领导小组快速组织全校师生疏散逃命，黄校长负责在大院教学楼前旗台上指挥疏散，班主任及当时上课的老师负责组织本班同学疏散逃命。

（二）详细疏散工作支配：

1、陕静、张敏敏负责检查确保平安应急疏散通道畅通。

2、茹牡丹负责鸣号以及计时，樊志妮负责照相。

3、警报响起后，当时在教室上课的老师快速组织同学有秩序下楼疏散；

4、一、二班级第一个出来的同学掀起门帘，等待全班同学平安撤出后，一二班级随队伍出来的老师接替这两名同学。

5、当时在办公室内办公的班主任马上前往本班疏散所经的楼道口帮助带队老师。

6、不担当班主任的老师如当时没有带班目标，则马上到大院待命，参与抢救组工作。

7、曹敏慧负责医疗抢救，准时把伤情较重的师生送往医院。

1、听到学校发出的命令（或警报）声后，全校师生马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品。

2、疏散集合地点：先在大院集中，如状况需要，再听从指挥支配。

3、疏散挨次：

（1）上课老师负责，同学排一路纵队，分班依次快速、平安下楼，不抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

（2）一班级从门的左侧出，二班级从门的右侧出，三、五班级从应急疏散通道出，四班级靠墙下楼梯（黄线左），六班级靠扶手下楼梯（黄线右）。

（3）幼儿疏散时从大院东侧走廊到大院集合，张花娥帮助幼儿小班撤离，樊福林帮助幼儿中班撤离，卫向前帮助幼儿大班撤离。

（4）全部人员撤离时，先在桌子下隐藏至少5秒钟，然后一手抱头，一手扶栏杆按规定路线撤离。

（5）从大院西侧起，班级依次为六班级、四班级、二班级、一班级、三班级、五班级、幼儿小班、幼儿中班、幼儿大班。

（6）各班到大院集中时队列前排以旗杆为界，后排不能有同学在大树下。

（7）各班集合完毕后快速向总指挥（黄校长）报告应到、实到同学数。

4、教育同学能够做到：

（1）遇事不慌，头脑冷静

（2）判明状况，思索对策。

（3）乐观自救，互帮互助。

（4）听从指挥，有序疏散。

5、遇到其他突发大事，原则上按此预案落实，如状况需要听从现场指挥。

学校地震疏散演练方案篇六

利用地震应急演练，使全园师生掌控应急避震的正确方法，熟识震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全园师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害。同时利用演练活动培育幼儿听从指挥、团结互助的品德，提升突发公共大事下的应急反应力量和自救互救力量。

1、内容：

(1)应急避震演练

(2)紧急疏散演练

2、对象：全体幼儿。

3、时间：xx年6月11日(周五)上午9：10。

1、演练前召开动员大会，让教职员工熟识应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传。

2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带”进行实地认真检查，对存在问题准时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。

1、不要慌张，听从指挥，听从支配。

2、保持宁静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

(1)领导小组：

组长：xx

副组长：xx

成员：全体教职员工

信号员：xx

(2)教室室内指导组

详细支配见疏散演练表

职责：

①、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，订正幼儿的不正确动作和姿态。

②、“地震警报”解除后，带领幼儿快速有秩序疏散到指定的“平安地带”：县体育场。

③、班主任和配班老师要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

(3)疏散线路沿线工作组

幼儿园大楼

一、一层之间详细支配见疏散演练表

二、二层之间详细支配见疏散演练表

职责：

①、合理调整幼儿疏散的进度，特殊是防止过度拥挤造成踩踏的事故。

②、处理幼儿疏散过程中的偶发大事。

(4)拍照：xx

(5)抢救：xxxxxxxx(地点：体育场中央)

(一)启动程序：各位领导、老师，各位小伴侣们，白河县幼儿园地震应急疏散演练立刻就要开头，请大家做好预备，各就各位。

请各班班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

(二)教室内应急