校长工作制度8篇

Word版本，下载可自由编辑校长工作制度8篇【第1篇】名校长工作室科研管理制度

一、指导思想

在广汉市教导局和老师研培中心的领导下,在汤建辉室长的引领下,工作室全体成员以课题讨论为主线,以科研活动为载体,充分发挥名校长在管理、科研方面的示范引导和传、帮、带作用,为提高全广汉教导教学的管理水平做出贡献。

二、科研工作目标

1、利用科研工作推动培养一支能学习、有思想、有水平的优秀管理团队。

2、开展一批关于小学管理方面的课题讨论。

3、工作室争取申报一项省或市级课题。

4、形成一批科研成绩并转化推广这些成绩。

三、工作室成员科研工作管理细则

1、确立课题,开展活动。工作室以课题讨论为抓手,开展相应的教导、教学管理讨论活动。以管理人才培养及成长逻辑讨论为讨论方向,带领本工作室成员和老师开展卓有成效的讨论活动,对讨论过程举行跟踪记录,收集相关讨论资料和成绩。工作室成员要乐观参与课题讨论活动。每人至少参与一项县级课题及以上科研课题,工作室成员要按照课题讨论状况,撰写课题讨论计划和讨论工作方案,要仔细做好课题讨论过程记录,建立课题讨论档案,能乐观结合本校与工作室阶段进展要求参与相关课题的研讨活动,每年至少撰写一篇与课题讨论相关的文章或案例分析、报告,每期有一个科研工作发展汇报材料并上传至工作室博客,每学年有科研工作阶段报告并上传至工作室博客。

2、建立博客,自主研修。工作室建立工作室博客,工作室成员建立个人博客,个人博客互相链接,工作室博客链接到广汉市教导局、研培中心等网站上。工作室成员自觉举行学习提升,激活职业热烈和创新精神。在工作室博客上开拓专栏,准时传递有关工作动态和讨论成绩,面对社会且与关怀工作室成长的学者专家开展互动沟通,不断堆积形成广汉教导教学管理资源。

3、履行责任,物化成绩。制定工作室领衔人和工作室成员职责。工作室成员根据个人进展规划,做好传帮带工作。利用履行工作职责,完成自身素养提升。工作室成员利用开展读书学习、撰写讨论论文、举办讲座等形成一批优质物化成绩,传扬先进的教导教学管理理念和办法,发挥名校长工作室的示范和辐射作用。

4、工作室成员平常以自学自研为主,按照担当的管理工作,每学期有挑选性研读一本以上教导专著,撰写研读体味文章发表在博客上。

5、工作室每学期至少举办一次学术报告会,邀请专家讲学。工作室成员要按时参与会议学习,不得无故缺席。

6、学期工作结束,工作室成员要对自己一期的科研状况举行总结,工作室将对成员的科研状况举行考核,做出评价和建议。

【第2篇】中学家长小学校长老师工作职责制度

中学家长小学校长及老师工作职责制度

1、小学领导应充分关怀家长小学的成长,每学期组织老师对全体家长学员举行专题培训,并制定特地的培训方案,供广阔老师参考。

2、定期开办家长小学,使全部的家长都能在家长小学中了解小学的教导教学手段,学到相关教导子女的办法,丰盛家长的学识,让家长与孩子共同成长。

3、应聘担任家长小学的老师应抱着对学员负责的态度仔细备课,仔细上课,做到不把无预备之仗。

4、老师要了解家长们的思想动态,准时反馈家长的信息,切实把家长小学办好。

5、平常与家长多交流,多联系,在家长教导子女碰到问题和困难时,能准时给以协助。

6、能客观地、实事求是地向家长反映子女在小学的学习状况,生活状况和思想表现,协助家长制定有关教导子女的方法和措施。

7、有目的、有方案地对家长学员举行走访,更有效地指导家长教导好自己的孩子。

8、邀请上级有关领导、专家来校对家长学员举行专题讲座,提升广阔学员的学问水平和教导孩子的水平。

【第3篇】区学校法制副校长工作制度

区学校法制副校长工作制度

为了深化贯彻上级部门有关开展中学校校聘任法制副校长工作的要求,结合**学校实际,特制定本工作制度。

一、指导思想

法制副校长工作要以《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人庇护法》为依据,开展多种形式的法制教导,增加青少年自我约束的法制观念和自我庇护的平安意识,切实维护青少年的合法权益,培养未成年人良好的品格、心理素养和是非观念,预防和削减青少年违法犯罪;同时,加强校内周边治理和打击校内暴力,保证在校同学有一个文明、和睦、健康的学习环境,以法制副校长工作带动校内内的法制建设,推动依法治校、依法治教。

二、法制副校长的基本职责

法制教导工作。要努力探究符合青少年特色的教导办法,总结好的阅历,开展多种形式的法制教导,组织“两法一条例”的学习,加强对青少年举行基本的自我防范自我庇护教导,有效地预防和削减青少年犯罪。

法律询问工作。法制副校长要担当起小学法律顾问的职责,针对小学管理工作,提供法律询问和建议,增加教职员工的法律意识,增进小学依法行政。

校内内外治理工作。要继续加强校内及周边的综合治理,讨论和总结新形势下校内周边犯罪的特点,加强对同学上、下学的庇护,柔和打击校内门前滋扰、抢劫等犯罪活动,为青少年提供一个良好的社会环境。

三、日常工作制度

法制副校长要注意加强理论学问学习和综合素养的提升,特殊是加强对青少年心理、“两法一条例”的了解;开辟创新,讨论新状况新问题,探讨青少年的心理特征,组织、指导小学以授课、团队活动、班会、校会、学问比赛、演讲等多种形式开展法制教导宣扬活动;作为小学班子成员,要主动参加小学的法制建设,深化了解小学教导工作,准时发觉校内治安隐患,协助小学解决校内青少年损害事故,答询小学碰到的法律问题。

小学要将法制副校长法制教导工作纳入到小学整体工作中,要主动联系法制副校长,形成联系制度,主动介绍小学状况,邀请法制副校长参加小学重大工作的研究和青少年法制教导方案的制定,征求他们对青少年法制教导和小学德育、校内治安的工作看法,支持、协作法制副校长开展活动,就小学碰到的法律问题准时向法制副校长询问;重视总结工作阅历,按照法制副校长工作开展状况,做好年度调研,不断提升工作水平。

四、工作要求

提升熟悉。要充分熟悉法制宣扬教导是推动依法治国、实现依法治校的重要基础,要站在落实和实践“****”的重要思想高度熟悉和看待这项工作,脚踏实地、务求实效,把工作做深做透。

落实责任。要明确职责、落实责任,仔细履行社会和法律给予的职责。开动脑筋,结合实际,更有针对性地开展对青少年的法制教导。

讨论问题。要仔细讨论新形势下法制教导工作中的新状况、新问题,准时提出解决问题的办法。

总结阅历。要总结各方面的阅历,准时发觉问题,树立典型,为更深化的开展法制教导工作打下夯实的基础。

【第4篇】名校长工作室科研工作制度

一、指导思想

在广汉市教导局和老师研培中心的领导下，在汤建辉室长的引领下，工作室全体成员以课题讨论为主线，以科研活动为载体，充分发挥名校长在管理、科研方面的示范引导和传、帮、带作用，为提高全广汉教导教学的管理水平做出贡献。

二、科研工作目标

1、利用科研工作推动培养一支能学习、有思想、有水平的优秀管理团队。

2、开展一批关于小学管理方面的课题讨论。

3、工作室争取申报一项省或市级课题。

4、形成一批科研成绩并转化推广这些成绩。

三、工作室成员科研工作管理细则

1、确立课题，开展活动。工作室以课题讨论为抓手，开展相应的教导、教学管理讨论活动。以管理人才培养及成长逻辑讨论为讨论方向，带领本工作室成员和老师开展卓有成效的讨论活动，对讨论过程举行跟踪记录，收集相关讨论资料和成绩。工作室成员要乐观参与课题讨论活动。每人至少参与一项县级课题及以上科研课题，工作室成员要按照课题讨论状况，撰写课题讨论计划和讨论工作方案，要仔细做好课题讨论过程记录，建立课题讨论档案，能乐观结合本校与工作室阶段进展要求参与相关课题的研讨活动，每年至少撰写一篇与课题讨论相关的文章或案例分析、报告，每期有一个科研工作发展汇报材料并上传至工作室博客，每学年有科研工作阶段报告并上传至工作室博客。

2、建立博客，自主研修。工作室建立工作室博客，工作室成员建立个人博客，个人博客互相链接，工作室博客链接到广汉市教导局、研培中心等网站上。工作室成员自觉举行学习提升，激活职业热烈和创新精神。在工作室博客上开拓专栏，准时传递有关工作动态和讨论成绩，面对社会且与关怀工作室成长的学者专家开展互动沟通，不断堆积形成广汉教导教学管理资源。

3、履行责任，物化成绩。制定工作室领衔人和工作室成员职责。工作室成员根据个人进展规划，做好传帮带工作。利用履行工作职责，完成自身素养提升。工作室成员利用开展读书学习、撰写讨论论文、举办讲座等形成一批优质物化成绩，传扬先进的教导教学管理理念和办法，发挥名校长工作室的示范和辐射作用。

4、工作室成员平常以自学自研为主，按照担当的管理工作，每学期有挑选性研读一本以上教导专著，撰写研读体味文章发表在博客上。

5、工作室每学期至少举办一次学术报告会，邀请专家讲学。工作室成员要按时参与会议学习，不得无故缺席。

6、学期工作结束，工作室成员要对自己一期的科研状况举行总结，工作室将对成员的科研状况举行考核，做出评价和建议。

【第5篇】家长小学校长老师工作职责制度

家长小学校长及老师工作职责制度

1、小学领导应充分关怀家长小学的成长,每学期组织老师对全体家长学员举行专题培训,并制定特地的培训方案,供广阔老师参考。

2、定期开办家长小学,使全部的家长都能在家长小学中了解小学的教导教学手段,学到相关教导子女的办法,丰盛家长的学识,让家长与孩子共同成长。

3、应聘担任家长小学的老师应抱着对学员负责的态度仔细备课,仔细上课,做到不把无预备之仗。

4、老师要了解家长们的思想动态,准时反馈家长的信息,切实把家长小学办好。

5、平常与家长多交流,多联系,在家长教导子女碰到问题和困难时,能准时给以协助。

6、能客观地、实事求是地向家长反映子女在小学的学习状况,生活状况和思想表现,协助家长制定有关教导子女的方法和措施。

7、有目的、有方案地对家长学员举行走访,更有效地指导家长教导好自己的孩子。

8、邀请上级有关领导、专家来校对家长学员举行专题讲座,提升广阔学员的学问水平和教导孩子的水平。

【第6篇】校长平安工作负责制度

为了长进加强小学平安工作,确保师生的生命平安和身心健康,提升熟悉,增加做好小学平安工作的责任感和紧迫感,从践行“****”重要想思的角度去理解、熟悉此项工作,强化平安意识、责随意识、大局意识,加强对小学平安工作领导,并熟悉到小学平安工作是一项长久工作,要做为重中之重,统一思想,树立平安第一观念,把平安工作落实到教导教学活动和日常管理的全过程中。

一、负责管理全校师生平安工作,浮现平安责任事故有领导负责;

二、负责建立各种平安规则制度、各种组织机构;

三、对从事平安工作的全部人员举行爱岗敬业职业道德教导;

四、检查指导平安工作的各环节工作,包括食堂、用电、用火等;

五、浮现平安责任事故追究校长责任。

【第7篇】某中小学长工作目标管理制度

中小学长工作目标管理制度

全面贯彻教导方针

1.同学思想品德在原有基础上不断提升。

2.教学质量达区前列。

3.同学具有健康的身体素养。

4.同学共性长处得到进展,为社会培养可持续进展之人。

建设脆弱的领导集体

1.强化教导教学质量观念。

2.建立民主的决策机制。

3.职、责、权到位,提升管理的有效性。

4.建立教导教学评价体系。

建设合格的老师队伍

1.老师职业道德规范基本达标。

2.提升老师有效教学、教研的能力。

3.多数老师胜任班主任工作。

4.具有指导课外活动的普通能力。

改善办学条件

1.美化校内环境。

2.改善试验室等专用教室条件。

3.争取办学单位的支持,不断改善办学条件。

【第8篇】平安工作校长负责制度

为了长进加强小学平安工作，确保师生的生命平安和身心健康，提升熟悉，增加做好小学平安工作的责任感和紧迫