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文档简介

2022-2023年山东省泰安市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(40题)1.

38

在贫困救助领域社会工作中,不满足个案工作方法的是()。

2.夫妻俩均来自单亲家庭,他们非常渴望拥有一个完美和谐的家,说话做事总是小心翼翼,怕伤害到对方。但自孩子出生后,妻子把大部分时间和精力放在孩子身上,久而久之。小王觉得受了冷落,开始抱怨指责妻子;妻子认为丈夫不理解她的辛苦,根据夫妻的情况,社会工作者设计了婚姻辅导活动()。

A.鼓励夫妻扮演对方的角色,理解彼此的需要

B.鼓励小王夫妻讲述早年的家庭经历.缓解他们内心的压力

C.指导小王夫妻了解自己行为背后的担心,调整他们对早年经历的认知

D.协助小王夫妻反思自己性格存在的不足,改善他们对父母身份的认知

3.某社会工作机构专门针对青少年个体需求开展个案辅导服务,则该机构提供的是青少年()层面的社会工作。

A.微观B.中观C.宏观D.综合

4.李伟今年13岁,父母离异,他一直与父亲和奶奶生活在一起。父亲没有稳定工作,生活比较困难,给李伟的零花钱很少。而李伟在校不好好学习,经常与一些社会上的小混混一起偷东西,为此常常受到父亲的痛打,而此时奶奶都会护着他,并且平时对他也是有求必应。这导致了父亲与奶奶之间严重的矛盾冲突,屡次激烈争吵。社会工作者吴斌准备介入帮忙,其做法不正确的是()。

A.争取学校的支持,建议老师在学习上给予李伟帮助和支持

B.对李伟进行心理疏导,增强李伟的责任感、对生活的信心

C.与李伟的父亲沟通,建议他改变现行教育方式,给予李伟关心,增强李伟改变自己的动力

D.与李伟的奶奶沟通,告知奶奶不要过多干涉父亲对李伟的管教,父亲的管教才是第一位的

5.针对残疾人及其家庭的特殊困难与需求,中央及各地制定了相应的政策并采取了许多措施加以解决。其中最重要的是对贫困群体行之有效的()。

A.就业政策B.医疗救助C.最低保障制度D.社会福利政策

6.我国妇女社会工作的宏观指导理论主要是()。

A.女权主义理论

B.马克思主义妇女观C.社会性别理论

D.性别角色理论

7.下面对社会性别主流化的理解,错误的是()。

A.1997年联合国经济和社会理事会得到一致的结论:把性别问题纳入主流是一个过程,它对任何领域的任何一个计划行动对女性和男性产生的影响进行分析

B.它是一个策略,是把女性和男性的关注、经历作为在政治、经济和社会等各领域中设计、执行、跟踪、评估政策和项目计划的不可分割的一部分来考虑

C.社会性别主流化是男女平等基本国策的具体策略和实施路径

D.社会性别主流化是为了逐渐提高妇女的社会地位,让社会对妇女越来越重视

8.在老年社会工作中,与健康照顾有关的服务包括()。

A.健康风险评估B.营养咨询与教育C.精神健康服务D.有关慢性病的健康教育推广活动E.家务助理

9.确定青年社会工作中计划设计的目标时,应该具有的条件不包括()。

A.目标可以是暂时达不到的B.目标是可量度的C.目标是有关联的D.目标是有时限的

10.现在很多女孩子都追求骨感美,认为越瘦越美,有些女孩子为了减肥每天只吃1~2个水果,甚至不吃,结果体重是下降了,甚至远远低于标准体重,但与此同时也患上了厌食症。根据(),可以判断这是一种偏差行为。

A.内省经验标准B.统计学标准C.社会规范与价值标准D.行为适应性标准

11.

13

我国目前采用的康复模式中的世界卫生组织模式,主要由()负责,是以社区和家庭为基础,依靠初级卫生保健系统及上级医疗系统,建立社区康复网,通过残疾人及病人家属、社区康复员,采用简单、实用、有效、经济的康复措施。

12.

33

发展性的青少年社会工作针对的是青少年,工作涉及青少年本身和他们的()。

13.以下属于残疾人社会工作微观层面功能的是()。

A.推进残疾人社会政策的变迁

B.推动残疾人组织的发育

C.为残疾人提供直接的物质性帮助

D.推动社区性残疾人社会支持系统的发育

14.

1

小王是一家造纸厂的职工,最近工厂因环境污染严重被迫关闭,他也因此下岗了。下岗后,小王申请了失业救济金,因为全家3口人,仅靠他的救济金400元生活,社会工作者了解到这个情况后,劝其申请城市居民最低生活保障金,以下说法正确的是()。

15.社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷,影响人际和谐。小林运用社会工作的专业方法加强社区居民沟通,调解邻里纠纷,帮助居民创造和谐的社区人际环境。下列方法中,与该目标的达成无直接关联的是()。

A.组织居民间的互助交流活动,增进相互了解

B.经常走访居民家庭,了解居民需求

C.及时调解、处理邻里纠纷,避免冲突升级

D.处理邻里冲突以后,进一步进行跟踪服务

16.牛雪民是社区里的一名残疾人社会工作者。她发现社区里的残疾人与他人几乎没有接触和交流,而在她看来残疾人很有必要融人社会。于是,她与同事筹备在社区建立一个专门为残疾人提供沟通交流机会的“互助合作站”,每周至少举行一次活动。牛雪民采用的社会工作方法是()。

A.职业康复B.社会康复C.教育康复D.社区康复

17.因父母工作调动,王飞在高一下学期转学至父母工作所在城市。由于没有了玩伴,王飞只能到网吧玩游戏,却没想到这一玩就上了瘾。从此,王飞从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。为了解决王飞的“厌学症”,父母想尽了办法,做思想工作,甚至打骂都无济于事。于是,父母只能求助于社会工作者。社会工作者的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是()。

A.协助王飞接受戒除网瘾的心理辅导

B.建议王飞父母和王飞都到相关心理辅导机构进行咨询

C.与老师进行沟通,通过相关活动增加王飞与同学沟通交流的机会

D.改善王飞与父母的沟通方式,让王飞的父母学习如何处理家庭冲突

18.15岁的小张、小赵、小李在给朋友庆祝生日的晚会上喝了一点酒,从未沾过酒的他们喝了一点便飘飘然了,在回家的路上,三个人为了寻求刺激做了一件傻事——偷自行车。他们本来将有几年在大墙内度过,一项新制度使之得以改变。这就是某市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检查机制,名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社会工作者进行三个月诉前考察,表现良好的将免予起诉;反之则进行诉讼程序。上述案例中名为“诉前考察”的活动属于社会工作者为这群青少年提供的()服务。

A.青少年社会工作B.社区社会工作C.矫正社会工作D.社会救助社会工作

19.某社区拟策划“老人饭桌”项目,为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期,社会工作者应做的工作是()。

A.了解服务对象需求B.征求社区居民的意见C.评估工作人员的素质和能力D.设计服务项目的评估方法

20.

26

矫正社会工作是将社会工作实施于矫正体系中的一种()活动。

21.在我国应试教育制度的背景下,学生减负越减负担越重。在某些学校,孩子们每天都要做一堆习题、试卷。当这些孩子回到家,又要完成作业,参加奥数、英语等各种兴趣班,小孩子们的负担越来越重。这一社会事实忽略了儿童的()的需要。

A.生存B.爱C.社会化D.游戏

22.

14

学校社会工作者通过社区宣传或有关刊物报道团体活动讯息,这种社区资源是对()的整合和运用。

23.()在我国正式成为重要的协助残疾人康复的方法。

A.个案工作B.社会康复C.小组工作D.社区康复

24.()指为根据家长需要提供的如何做好父母的指导和教育工作,一般可采用个别辅导、家长自助小组和亲子互动团体等方式进行。其目标是帮助父母提高亲职能力,做个好家长。

A.亲职辅导B.亲职教育C.母婴保健指导D.幼儿早教指导

25.提高老人的照顾质量是养老机构的工作目标,不同的照顾模式有不同的工作目标和重点。“园艺模式”的工作重点是()。

A.满足老人的社会和情感需要B.提供安全的居住环境C.提供良好的医疗服务D.延长老人的寿命

26.

21

在学校小组工作中,对于小组成员的选择要注意()的原则。

27.残疾人接受心理辅导等服务属于其应享有的()。

A.康复权B.教育权C.文化生活权D.社会福利权

28.针对(),医务社会工作者适合用游戏治疗的方式帮助其适应医院环境和治疗过程,降低其对于意愿和治理的恐惧感。

A.儿童患者B.叛逆时期的青少年C.照顾者D.重症老年患者

29.

17

()是社会工作中十分有效的方法,可以用来向案主传授各种技能,帮助案主应对困境。

30.妇女社会工作的服务对象不仅是弱势的妇女群体,而且还包括一般的和优势的妇女群体。这说明妇女社会工作具有()的特点。

A.关注妇女的丰富性B.关注妇女的广泛性C.关注妇女的多样性D.关注妇女的层次性

31.社会工作者在接案过程中可以通过向服务对象直接询问的方式来收集资料。下列属于直接询问的方式是()。

A.问卷B.观察C.咨询D.角色扮演

32.

12

以结构导向的角度分析问题,认为个人不是问题产生的原因,社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥,因此要从()的角度去调整各种关系。

33.

40

由于青少年的特点,对于青少年社会工作者来说,()视角是非常重要的。

34.一位受到家庭暴力伤害的妇女,可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。社会工作者需要积极寻找资源给她及时帮助。例如,她要离婚但很贫穷,此时社会工作者最应为她提供的服务是()。A.A.为她联系庇护所B.直接帮助她与其丈夫商量离婚事宜C.为她联络法律援助D.联系医务社会工作者

35.下列各项属于妇女社会工作直接目标的是()。

A.重新建构权利关系

B.解决妇女的实际困难和需要

C.提升性别意识,促进自省、自信和自我认同

D.建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感

36.

40

国家和社会对因各种原因无法维持最低生活水平的公民给予无偿救助的一项社会保障制度是()。

37.()在优抚社会工作中的运用,即帮助优抚对象寻求非正式的社会支持,增加优抚对象之间的沟通交流,引导优抚对象尽快适应大集体的生活环境,更好地融入“大家庭”,达到“助人自助”的目的。

A.家庭治疗方法B.个案工作方法C.社区工作方法D.小组工作方法

38.社会工作专业实习生小丁第一次独立做老年人小组工作,心里没底,向督导者张老师请教。张老师给了小丁一些建议。下列建议中,正确的是()

A.根据老年人的节奏调整小组进度

B.老人参加小组一定要征得家人同意

C.为每位老人配备一名志愿者,以确保其安全

D.确保老年人在小组内能够任意表达对其他组员的看法

39.

50

从小组组员之间联系的强度来划分,可以将小组分为()。

A.组成小组和自然小组B.自愿小组和非自愿小组C.基本小组和次层小组D.正式小组和非正式小组E.封闭小组和开放小组

40.

15

李某是一名转业军官,他主动向安置办提出不愿到国家安排的工作岗位工作,只希望安置办帮他办理营业执照自己做生意,安置办的负责人在全面了解了情况和确认事实后,帮李某达成了愿望。这里安置办负责人遵循了社会工作的哪个原则()。

二、多选题(20题)41.社会工作者小黄负责接待李建的求助。现在小黄要与李建进行接案面谈,小黄的主要任务是()

A.界定服务对象的问题

B.决定工作方法

C.促进和诱导服务对象态度和行为的改变

D.澄清角色期望和义务

E.激励并促进服务对象进入角色

42.

61

贫困救助政策的目标是()。

43.从我国医疗卫生服务体系及服务对象的需求角度来看,医务社会工作的特点包括()。

A.服务规范的专业化

B.以服务对象的健康为主导

C.“以病人为中心”的理念

D.以医院的长远发展为目标

E.与医疗卫生体系相融合

44.

89

下列属于对残疾儿童的康复和教育工作的是()。

45.某市社会工作者协会运用儿童友好社区建设概念,推动有关部门创建有利于儿童身心健康发展的社区,儿童友好社区建设的内容包括()。

A.提供干净的饮用水和卫生的外部环境

B.设置安全的儿童游戏设施

C.设立儿童保护服务机构

D.在社区内设置网吧和游戏机房

E.发动儿童参与到与其相关的社区事务中

46.对流浪乞讨人员的外展服务包括()。

A.机构救助B.集中救助C.街头救助D.临时陛救助E.全天候救助

47.社会工作者面对由他人介绍或机构转介来的服务对象时应该注意的问题包括()。

A.这类服务对象的需要具有多样性

B.机构服务并不能为服务对象提供所需的全部服务

C.存在“筛选服务对象”的问题

D.这类服务对象比较了解社会工作机构相关服务信息

E.这类服务对象可能对社会工作者怀有敌意和抵触情绪

48.

65

下列属于老年人的需要的是()。

49.

67

在开展老年社会工作中,如何与有听力丧失问题的老人沟通有一些小窍门,下列选项中,属于这类技巧的是()。

50.

80

下列学校社会工作开发利用社区资源的重要服务项目中,不包括()。

51.

100

目前我国从事家庭服务的机构呈现多样化的特征,有以下特点()。

52.制订服务计划的原则有()。

A.要有服务对象的参与

B.要尊重服务对象的意愿

C.具体和详细

D.计划要与工作的总目的、宗旨相符合

E.要尊重社会工作者的意愿

53.

83

分析资料和做摘要的步骤有()。

54.

80

医务社区工作中志愿者的主要来源有()。

55.

76

社会工作介入分为()。

56.

71

狭义的儿童社会工作是一种事后补救性工作,或称消极性的儿童社会工作,以处于特殊困难境地的儿童为对象。以下()属于狭义儿童社会工作的工作对象。

57.

71

下列属于受灾群众转移的专业方法的是()。

58.我国专业社会工作起步比较晚,依据家庭服务关注的焦点和目标的不同,可以将其分为()等类型。

A.家庭的救助和帮扶B.改善亲子关系的服务C.改善夫妻关系的服务D.改善家庭健康状况的服务E.改善家庭安全意识的服务

59.家庭生活教育属于改善亲子关系的服务活动,它可以()。

A.提高困难家庭应对生活困境的能力

B.促进家庭成员之间的人际关系的协调

C.维护家庭的稳定与和谐

D.提高家庭成员的生活质量

E.增强家庭的社会功能

60.

62

个案工作方法在贫困救助中所发挥的功能主要包括()。

三、案例分析题(3题)61.小杜是刚入职的社会工作者,她在为老年人服务时产生了极大的困惑,不知道如何将课堂上学到的社会工作知识和技能运用到具体服务中去;当老年人诉说自己遭受家人虐待时,她不知道如何处理;面对老年人不合理的要求,她不知道怎么应对;她也不了解从哪里可以寻找到服务所需要的资源。为此,小杜十分焦虑、沮丧,压力重重,己经哭了好几次,怀疑自己能不能从事这份工作,也没有信心把助人的工作做好,深感无助和无力。针对上述情况,机构资深社会工作者老宋为小杜提供了督导。问题针对小杜在服务过程中遇到的困境:1.逐一列出老宋可以开展的支持性督导的具体内容。2.逐一列出老宋可以开展的教育性督导的具体内容。62.小安是一名精神病患者,后来因病退学,经治疗后出院,但是朋友和同学纷纷疏远了他,邻居也常在背后指指点点,小安本身性格就比较内向,现在更加精神焦虑,陷入了情绪困扰,不得不经常吃药,但是社区缺乏相应的康复机构。小安后来又进入了精神卫生中心进行治疗,如今病情基本得到控制,他非常想尽快就业,但又缺乏专业技能。小安父母的精神压力也很大,没有信心也缺乏照顾小安的技巧,非常需要专业力量的介入。问题:1、从社会支持的来源看,小安康复的哪些支持存在不足?2、小安及家人的需要分别有哪些?3、整合小安及家人的需要,社会工作者如何设计“出院计划”的内容?

63.精神分裂症康复者李某,女,30岁,从小性格内向,不愿与人交流、说话。1997年中专毕业后参加工作,1998年的某一天突然回家和家人说不做了,原因是和工友闹矛盾。家人看她神色不对,带她到医院看病,经诊断是精神分裂症。家人估计是因为其性格缘故,在工厂遭受排挤而受到刺激。曾住院两个月进行治疗,出院后一直在家康复,坚持服药,精神状态清醒,言行正常,生活可以自理并能从事家务劳动。但没有再参加工作,每月领取280元低保。平时喜欢看电视和读书,尤其喜欢文学和历史。李某认为自己有病,反应慢,脑子不活络,会被人家笑话,很自卑,不愿意出去找工作。

患者的母亲胡阿姨,56岁,退休,本人不愿意接受社工的访问,认为访问对自己的苦恼不会有什么帮助,家里有这么一个女儿,别人会瞧不起自己。在居委会工作人员的劝说下,才请社工进门。因为女儿生病的缘故,丈夫去世,家里仅靠自己750元的退休工资维持生活,家庭经济状况比较紧张,她不愿与邻居交往,也很少外出参加社区活动,总是闷在家里。对女儿看不顺眼,经常唠唠叨叨埋怨女儿,希望女儿能够外出工作。女儿的患病给她带来很大压力,与女儿沟通比较情绪化,与女儿常有冲突。

问题:

(1)在上述案例中,精神分裂症康复者李某及其家庭面临的主要困境有哪些?

(2)作为一名医务社会工作者,你认为这一个案例的工作目标是什么?对此工作目标,医务社会工作者应从哪些方面介入?

参考答案

1.E

2.A

3.A青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。微观层面一般是指个人层面的社会工作,即针对青少年个体需求而开展的个案辅导服务。

4.D根据社会工作的专业方法,D项的做法会加剧父亲与奶奶的冲突,因此是错误的。

5.CC针对残疾人及其家庭的特殊困难与需求,中央及各地制定了相应的政策并采取了许多措施加以解决。其中最重要的是对贫困群体行之有效的“最低保障制度”。

6.B马克思主义妇女观是指导我国妇女运动的重要思想来源,是妇女解放的指导理论,也是我国妇女社会工作的宏观指导理论。

7.D社会性别主流化是为了使女性和男性能够平等受益,逐渐消除性别不平等的现象,最终达到社会性别平等,而不仅仅是提高妇女的社会地位。

8.E

9.A确定青年社会工作中计划设计的目标时,应该具有以下的条件:①目标应该是与问题和目的有关联的;②目标是可达到的;③目标是可量度的;④目标是有时限的;⑤目标是有关联的。

10.B统计学标准是指,与大多数人相似或一致的行为被认为是正常的,如果不一致或严重偏离则会被认为是偏差或反常行为。

11.C

12.D

13.C

14.D城市居民最低生活保障标准的保障对象之一为:夫妻一方为本市非农业户口,另一方及子女为其他户口,具备特殊条件且家庭人均收入低于当地最低生活保障线的居民,因此,A不对。对居委会的初审时间没有规定,因此B是错误的。是否符合申请条件需要看共同生活的家庭成员人均收入是否低于当地城市居民最低生活保障标准,故选择D。

15.D

16.D残疾人社区康复的概念是:在城乡社区水平基础上,积极调动和协调社区内有关部门和人员,包括残疾人及其家属,充分开发和利用社区资源,在医疗、教育、职业和社会等方面,为残疾人及其他康复对象提供有效、可行、经济的全面康复服务,从而促进他们在社会生活及家庭生活中的自尊、自信、自强、自立,积极参与社会生活。

17.D家庭社会工作是以社会工作方法或理论为基础,以家庭为中心,并以维护家庭的完整为目标。社会工作视家庭为一个整体,服务要顾及家庭中每个成员的要求。问题解决的过程,包括对整体家庭及各家庭成员两者的需要预估、介入及评估等。

18.C矫正社会工作是指将社会工作实施于司法矫正体系中,是专业人员在社会工作专业价值观指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员(如吸毒者),在审判、监禁、社区矫正、刑释或强制戒毒期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务,使其消除违法犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活的一种社会福利服务活动。

19.C社区服务(活动)策划是一个理性的过程,分为三个时期:①在策划之初,对社区问题和需求进行了科学的评估,并广泛征求了社区居民或服务对象的意见;②在策划中期,充分考虑资源状况,估计工作人员素质和能力,订立服务(活动)目标,规划服务内容、服务流程和人员分工;③在策划后期,要确定服务(活动)的成效评估方法。

20.A

21.D儿童的需要有:生存、爱、学习、游戏、社会化和被保护。面对日益激烈的考试竞争,家长、老师、社会越来越漠视儿童游戏的需要,将过多的期望寄托于儿童的学习,而游戏的需要是其天性所决定,既能使其获得快乐,又能学会与人相处。

22.B

23.D目前,我国高度重视将社区工作方法应用于残疾人社会工作中,社区康复在我国正式成为重要的协助残疾人康复的方法。

24.A亲职教育的目的是倡导和宣传,对象是全体社会成员。尤其是儿童的父母和家人;亲职辅导的目的是解决亲职过程中出现的问题,对象是有亲职困难或障碍的父母。

25.A“园艺模式”的首要任务是满足老人未得到满足的需要,开发老人的能量和未得以实现的能力。“园艺模式”所提供的照顾是以人为本的,重点是老人的社会和情感要求。

26.D对于小组成员的选择要注重同质性与异质性平衡的原则。

27.A

28.A对儿童患者而言,社会工作者应该帮助其适应医院环境和治疗过程,降低其对于医院和治疗的恐惧感,采用适合患者生理、心理发展阶段的社会工作方法,如游戏治疗、艺术治疗等,与患者建立良好的专业关系,通过促进患者情感的表达帮助其认识疾病、适应治疗环境,缓解其因疾病产生的心理和行为问题。

\n

29.D

30.C妇女社会工作的主要特点有:①关注妇女的多样性;②关注妇女的声音和经验;③理解和接纳妇女的现实处境;④“个人的即政治的”;⑤注重本土妇女工作经验的总结和提炼。本题所述说明了妇女社会工作具有“关注妇女的多样性”的特点。

31.A问卷是非常有用的收集资料的工具,特别是在社区工作中,利用问卷可以收集社区需要、问题和居民意愿的资料。

\r\n

32.B

33.A对于青少年社会工作服务对象来说,发展性视角是非常重要的,发展隐含教育、成长、分化、成熟、改变、长大、转变、蜕变等多重意义。

34.C【答案】C

\n【解析】一位受到家庭暴力伤害的妇女,可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。如果社会工作者发现,她的问题不仅涉及主动开口谈及家庭暴力,而且也需要积极寻找资源给她及时帮助。例如,她要离婚但很贫穷,社会工作者就要为她联络法律援助;如果她想离开暴力的家庭,社会工作者就要联系庇护所;如果妇女还带着孩子,社会工作者就要妥善安置孩子,提供暂时的住宿,并且在此期间积极寻找法律等方面的帮助;如果这个妇女因为受到伤害而需要上医院看病,社会工作者就要联系医务社会工作者,留下检查的证据,以便寻求法律援助。

35.B妇女社会工作的直接目标包括:①缓解压力和宣泄情绪;②重塑自信,提升对自我的认识;③解决妇女的实际困难和需要。

36.C无

37.D根据题干所述,没有涉及“家庭”“社区”及“个案”的内容,强调的是“大集体”,故答案选D。

38.A老年人小组工作的特点:(1)老年人与健康的儿童、青少年或年轻成人不同,他们有各种身体上的不便和知觉方面的限制,因此在开办小组的时候就要有相应的调整。如在空间安排和使用辅助器具上要作特别的考虑。(2)在老年人小组中,带领者可能自始至终都要扮演一个比较积极的角色。小组带领者可能要投入额外的时间与小组成员建立个人关系,老人可能需要社会工作者的持续鼓励才能参加最初的小组聚会和以后的小组活动。(3)老年人由于其身心健康状况,可能在小组中的表现比较被动,其头脑中可以都是个人问题,这使得老年人小组工作的节奏比年轻人的小组慢许多。对小组带领者来说,要学会欣赏成员点滴的进步。

39.C解析:在小组社会工作中,以小组形成方式分类,可将小组分成组成小组和自然小组;以组员参与动机和愿望分类,可以将小组分为自愿小组和非自愿小组;以组员间的联系分类,可以将小组分为基本小组和次层小组;以小组的结构划分,可以将小组划分为正式小组和非正式小组;以组员之间的界限分类,可以将小组分为封闭小组和开放小组。因此选项C是正确答案。见教材第五章第一节小组的分类。

40.D社会工作者提供服务应尊重服务对象的意愿。

41.ACDE接案面谈的主要任务是:①界定服务对象的问题;②澄清社会工作者和服务对象的角色期望和义务;③激励服务对象并促进服务对象进入角色;④促进和诱导服务对象态度和行为的改变;⑤达成初步协议;⑥决定工作进程。

42.AB

43.ABCE从我国医疗卫生服务体系及服务对象的需求角度看,医务社会工作的特点有:①与医疗卫生体系相融合;②以服务对象的健康为主导;③“以病人为中心”的理念;④服务规范的专业化。

44.ABC

45.ABCE

46.CE对流浪乞讨人员的外展服务包括:①街头救助,是指借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪、乞讨人员实施救助;②全天候救助,是指各个地区的救助站24小时开放接待流浪人员。

\n

47.ABCE由他人介绍或机构转介来的服务对象是社会工作服务对象的来源之一,对于这种情况的服务对象,社会工作者要注意:①一般来说,这类服务对象的需求具有多样性,但机构服务都有其自身的限制,并不能提供服务对象所需的全部服务,因此也存在“筛选服务对象”的问题;②当在接下来的面谈中发现机构不能提供满足需求的服务时,进行再“转介”就成为一项重要的工作;③由他人转介来的服务对象由于不了解新机构的服务有可能对社会工作者怀有敌意和抵触情绪,甚至拒绝接受新的服务。

\n

48.ABDE

49.ABCE

50.CE

51.ACD

52.ABCD

53.ABDE

54.ACD

55.ABC社会工作者介入活动分为直接介入、间接介入和综合介入三类。

56.ACD

57.BC组织受灾群众转移的专业方法有:转移对象评估、制订转移方案、劝服不愿转移人员、搭建临时避难所、开展心理疏导。

58.ABC依据家庭服务关注的焦点和目标的不同,可以将我国的家庭服务分为三种不同类型:家庭的救助和帮扶、改善亲子关系的服务和改善夫妻关系的服务等。

\n

59.BDE家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交流的服务活动,其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调,增强家庭的社会功能,提高家庭成员的生活质量。

【命题点拨】本题考查的是家庭生活教育的功能。

60.BCD

61.1.在社会工作中,支持性督导是要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持,促使被督导者感到自我的重要性与价值感,让被督导者能轻松面对工作。在案例中,针对小杜焦虑、沮丧、感到压力重重、怀疑自己的工作胜任能力、无助和无力感的情况,老宋对小杜开展的支持性督导应包含了以下四个方面的内容:(1)疏导情绪:协助小杜适应和处理服务工作中所带来的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪,增强小杜的自我功能;(2)给予关怀:给予关怀和支持,让小杜在工作过程中有安全感,并愿意尝试新工作;(3)发现成效:协助小杜发现工作成效,并能自我欣赏,激发小杜的工作情绪和士气,使她对机构逐渐产生认同感和归属感;(4)寻求满足:给予小杜从事专业工作的满足感和价值感,促进其对专业工作的认同,进而愿意持续投身于服务老年人的工作中。2.社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅仅要提供被督导者完成工作所需的知识,并要协助社会工作者由“知”转为“做”。督导者通过个别督导或团体会谈,发挥知识、能力、学习与自我觉醒反馈的效能。案例中,针对小杜不知道如何将课堂上学到的社会工作知识和技能运用到具体服务中去、不知道如何应对服务对象的要求和不知道如何寻找资源等问题,老宋对小杜开展的教育性督导应包含了下列六个方面的内容:(1)教导有关“服务对象群”的特殊知识小杜不太熟悉老年人服务,老宋要告诉她老年人面临老化时期价值态度会转换,要发展更乐观的态度,将那些鄙视、厌恶、绝望等负面印象转化成能表达老年人的优点和自我价值的陈述。(2)教导“社会服务机构”的知识面对社会服务机构的多样化,督导者必须教导一些机构的知识。小杜不清楚机构有哪些资源可以利用,所以老宋需要告诉小杜。(3)教导有关“社会问题”的知识不同的社会服务机构关注不同的社会问题。督导者老宋需要告诉小杜他们所属的社会工作机构关注哪些问题,可以提供哪些服务和资源。(4)教导有关“工作过程”的知识老宋必须教导助人的有关技术,包括小杜必须做的事是什么;如果要为老年人服务,小杜应该如何行动;老宋也必须教导和解释为什么采用这种特殊的介入方法。(5)教导有关“工作者本身”的知识老宋要通过教导,让小杜能够“自我觉醒”,让她自主地思考一些事情,并借此确保小杜对专业问题的反思不会影响到服务对象和小杜之间的协助关系。(6)提供专业性“建议和咨询”老宋的专业权力与个人魅力会对小杜产生影响。当老宋扮演小杜的顾问角色时,老宋就会发挥专家和合法的权力功能,在征求小杜同意的基础上,提供相应的指导和忠告。62.1、社会支持的来源看,小安康复的支持不足:社会支持包括正式支持系统和非正式支持系统,正式的包括社会工作者,医生等专业助人者,非正式的系统包括家庭、朋友、同事、邻居等。案例上看,小安缺乏社会工作者和医生的专业支持,同时非正式系统同辈、邻居及社区的支持也不足。2、小安的需要:可以结合青年人和生命历程的需要角度1)医疗康复的需要2)教育需要3)就业需要4)家庭生活需要5)社会交往需要6)恋爱婚姻需要7)价值实现需要小安家人:1)情绪疏导技巧指导,压力释放需要2)提供实用的医疗康复的知识、技能、资源的需要3)了解小安的精神物质需求的指导和沟通技巧的需要4)社区支持网络和资源的提供3、出院计划:目的:协助病人回家或转到社区服务机构具体包括:评估、给病人和家属情绪和教育性辅导、协调各项服务,包括居家照顾、营养服务、与病人的医疗保险公司打交道。转介服务为病人出院后寻找社区资源提供辅导、日间治疗、照顾者的服务等有助于病人维持健康状况。

63.1.李某面临的主要困境:(1)经济问题:李某自己每月只领280元的低保,母亲也只有750元的退休工资,家庭经济状况比较紧张,经济短缺。(2)家庭关系问题:胡阿姨对女儿看不顺眼,经常埋怨女儿。(3)情绪问题:李某有心理障碍,缺少自信心和改变现实的主动性,还有失去工作的消极影响;其母认为家里有这么一个女儿,别人会瞧不起自己、鄙视自己。(4)心理问题:精神分裂症给患者及其家庭带来巨大的心理压力,且李某自认为反应慢,脑子不活络。

2.主要介入策略:

工作目标是:作为一名医务社会工作者,这一个案的工作目标在于与精神分裂症康复者及其家庭一同工作,了解他们的实际困难,创造一个良好的康复环境。通过医务社会工作者的介入,推动家庭成员积极主动地融入社区,回归健康向上的社会生活。

(1)协助李某的家庭正确面对当前康复、无业、经济紧张、缺乏自信、心理压力等困境。

(2)将有关精神分裂症康复的知识教给李某的家属,为李某康复树立信心。

(3)鼓励李某树立自信心,学习一定技能,并协助其寻找力所能及的工作岗位,请家庭成员特别是其母亲胡阿姨多给李某一些沟通和鼓励。

(4)指导李某学习正确表达情绪及与家庭成员相处的技巧,同时协助李某学习处理压力的技巧,减轻其心理压力。

(5)争取社会的支持,为李某寻找一份工作,使她早日融入社会并缓解家庭经济困难。1.选择本案例的原因是:此案例可在社会心理诊断的基础上,为案主提供最佳的服务。通过医务社会工作者的帮助,案主可以练习在社区生活中所需要的生活、工作和社交技巧,为社区生活做准备,并最终回到社区居住。

2.本案例注重考查的重点与技巧在于:

(1)病人目前所面临的主要问题及其原因分析。

(2)介入策略都是医务社会工作者为了帮助李某回归健康向上的社会生活。

(3)病人改善困境的动机、解决问题的能力和可以运用的资源状况。

(4)病人家庭生活与经济状况、家庭心理动力关系及其社会支持系统的评估;病人角色的适应、病人的家庭人际关系、病人的心理情绪等。

3.本案例回答时需要注意的问题是:

医务社会工作者的介入策略要根据题型变化情况作相应调整;介入行动应在案主相关阶段的不同任务上进行协助;对于李某的家庭介入行动,要考虑家庭相联的特殊任务;同时,还应考虑精神健康领域中的医务社会工作的一些技巧和方法。2022-2023年山东省泰安市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(40题)1.

38

在贫困救助领域社会工作中,不满足个案工作方法的是()。

2.夫妻俩均来自单亲家庭,他们非常渴望拥有一个完美和谐的家,说话做事总是小心翼翼,怕伤害到对方。但自孩子出生后,妻子把大部分时间和精力放在孩子身上,久而久之。小王觉得受了冷落,开始抱怨指责妻子;妻子认为丈夫不理解她的辛苦,根据夫妻的情况,社会工作者设计了婚姻辅导活动()。

A.鼓励夫妻扮演对方的角色,理解彼此的需要

B.鼓励小王夫妻讲述早年的家庭经历.缓解他们内心的压力

C.指导小王夫妻了解自己行为背后的担心,调整他们对早年经历的认知

D.协助小王夫妻反思自己性格存在的不足,改善他们对父母身份的认知

3.某社会工作机构专门针对青少年个体需求开展个案辅导服务,则该机构提供的是青少年()层面的社会工作。

A.微观B.中观C.宏观D.综合

4.李伟今年13岁,父母离异,他一直与父亲和奶奶生活在一起。父亲没有稳定工作,生活比较困难,给李伟的零花钱很少。而李伟在校不好好学习,经常与一些社会上的小混混一起偷东西,为此常常受到父亲的痛打,而此时奶奶都会护着他,并且平时对他也是有求必应。这导致了父亲与奶奶之间严重的矛盾冲突,屡次激烈争吵。社会工作者吴斌准备介入帮忙,其做法不正确的是()。

A.争取学校的支持,建议老师在学习上给予李伟帮助和支持

B.对李伟进行心理疏导,增强李伟的责任感、对生活的信心

C.与李伟的父亲沟通,建议他改变现行教育方式,给予李伟关心,增强李伟改变自己的动力

D.与李伟的奶奶沟通,告知奶奶不要过多干涉父亲对李伟的管教,父亲的管教才是第一位的

5.针对残疾人及其家庭的特殊困难与需求,中央及各地制定了相应的政策并采取了许多措施加以解决。其中最重要的是对贫困群体行之有效的()。

A.就业政策B.医疗救助C.最低保障制度D.社会福利政策

6.我国妇女社会工作的宏观指导理论主要是()。

A.女权主义理论

B.马克思主义妇女观C.社会性别理论

D.性别角色理论

7.下面对社会性别主流化的理解,错误的是()。

A.1997年联合国经济和社会理事会得到一致的结论:把性别问题纳入主流是一个过程,它对任何领域的任何一个计划行动对女性和男性产生的影响进行分析

B.它是一个策略,是把女性和男性的关注、经历作为在政治、经济和社会等各领域中设计、执行、跟踪、评估政策和项目计划的不可分割的一部分来考虑

C.社会性别主流化是男女平等基本国策的具体策略和实施路径

D.社会性别主流化是为了逐渐提高妇女的社会地位,让社会对妇女越来越重视

8.在老年社会工作中,与健康照顾有关的服务包括()。

A.健康风险评估B.营养咨询与教育C.精神健康服务D.有关慢性病的健康教育推广活动E.家务助理

9.确定青年社会工作中计划设计的目标时,应该具有的条件不包括()。

A.目标可以是暂时达不到的B.目标是可量度的C.目标是有关联的D.目标是有时限的

10.现在很多女孩子都追求骨感美,认为越瘦越美,有些女孩子为了减肥每天只吃1~2个水果,甚至不吃,结果体重是下降了,甚至远远低于标准体重,但与此同时也患上了厌食症。根据(),可以判断这是一种偏差行为。

A.内省经验标准B.统计学标准C.社会规范与价值标准D.行为适应性标准

11.

13

我国目前采用的康复模式中的世界卫生组织模式,主要由()负责,是以社区和家庭为基础,依靠初级卫生保健系统及上级医疗系统,建立社区康复网,通过残疾人及病人家属、社区康复员,采用简单、实用、有效、经济的康复措施。

12.

33

发展性的青少年社会工作针对的是青少年,工作涉及青少年本身和他们的()。

13.以下属于残疾人社会工作微观层面功能的是()。

A.推进残疾人社会政策的变迁

B.推动残疾人组织的发育

C.为残疾人提供直接的物质性帮助

D.推动社区性残疾人社会支持系统的发育

14.

1

小王是一家造纸厂的职工,最近工厂因环境污染严重被迫关闭,他也因此下岗了。下岗后,小王申请了失业救济金,因为全家3口人,仅靠他的救济金400元生活,社会工作者了解到这个情况后,劝其申请城市居民最低生活保障金,以下说法正确的是()。

15.社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷,影响人际和谐。小林运用社会工作的专业方法加强社区居民沟通,调解邻里纠纷,帮助居民创造和谐的社区人际环境。下列方法中,与该目标的达成无直接关联的是()。

A.组织居民间的互助交流活动,增进相互了解

B.经常走访居民家庭,了解居民需求

C.及时调解、处理邻里纠纷,避免冲突升级

D.处理邻里冲突以后,进一步进行跟踪服务

16.牛雪民是社区里的一名残疾人社会工作者。她发现社区里的残疾人与他人几乎没有接触和交流,而在她看来残疾人很有必要融人社会。于是,她与同事筹备在社区建立一个专门为残疾人提供沟通交流机会的“互助合作站”,每周至少举行一次活动。牛雪民采用的社会工作方法是()。

A.职业康复B.社会康复C.教育康复D.社区康复

17.因父母工作调动,王飞在高一下学期转学至父母工作所在城市。由于没有了玩伴,王飞只能到网吧玩游戏,却没想到这一玩就上了瘾。从此,王飞从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。为了解决王飞的“厌学症”,父母想尽了办法,做思想工作,甚至打骂都无济于事。于是,父母只能求助于社会工作者。社会工作者的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是()。

A.协助王飞接受戒除网瘾的心理辅导

B.建议王飞父母和王飞都到相关心理辅导机构进行咨询

C.与老师进行沟通,通过相关活动增加王飞与同学沟通交流的机会

D.改善王飞与父母的沟通方式,让王飞的父母学习如何处理家庭冲突

18.15岁的小张、小赵、小李在给朋友庆祝生日的晚会上喝了一点酒,从未沾过酒的他们喝了一点便飘飘然了,在回家的路上,三个人为了寻求刺激做了一件傻事——偷自行车。他们本来将有几年在大墙内度过,一项新制度使之得以改变。这就是某市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检查机制,名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社会工作者进行三个月诉前考察,表现良好的将免予起诉;反之则进行诉讼程序。上述案例中名为“诉前考察”的活动属于社会工作者为这群青少年提供的()服务。

A.青少年社会工作B.社区社会工作C.矫正社会工作D.社会救助社会工作

19.某社区拟策划“老人饭桌”项目,为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期,社会工作者应做的工作是()。

A.了解服务对象需求B.征求社区居民的意见C.评估工作人员的素质和能力D.设计服务项目的评估方法

20.

26

矫正社会工作是将社会工作实施于矫正体系中的一种()活动。

21.在我国应试教育制度的背景下,学生减负越减负担越重。在某些学校,孩子们每天都要做一堆习题、试卷。当这些孩子回到家,又要完成作业,参加奥数、英语等各种兴趣班,小孩子们的负担越来越重。这一社会事实忽略了儿童的()的需要。

A.生存B.爱C.社会化D.游戏

22.

14

学校社会工作者通过社区宣传或有关刊物报道团体活动讯息,这种社区资源是对()的整合和运用。

23.()在我国正式成为重要的协助残疾人康复的方法。

A.个案工作B.社会康复C.小组工作D.社区康复

24.()指为根据家长需要提供的如何做好父母的指导和教育工作,一般可采用个别辅导、家长自助小组和亲子互动团体等方式进行。其目标是帮助父母提高亲职能力,做个好家长。

A.亲职辅导B.亲职教育C.母婴保健指导D.幼儿早教指导

25.提高老人的照顾质量是养老机构的工作目标,不同的照顾模式有不同的工作目标和重点。“园艺模式”的工作重点是()。

A.满足老人的社会和情感需要B.提供安全的居住环境C.提供良好的医疗服务D.延长老人的寿命

26.

21

在学校小组工作中,对于小组成员的选择要注意()的原则。

27.残疾人接受心理辅导等服务属于其应享有的()。

A.康复权B.教育权C.文化生活权D.社会福利权

28.针对(),医务社会工作者适合用游戏治疗的方式帮助其适应医院环境和治疗过程,降低其对于意愿和治理的恐惧感。

A.儿童患者B.叛逆时期的青少年C.照顾者D.重症老年患者

29.

17

()是社会工作中十分有效的方法,可以用来向案主传授各种技能,帮助案主应对困境。

30.妇女社会工作的服务对象不仅是弱势的妇女群体,而且还包括一般的和优势的妇女群体。这说明妇女社会工作具有()的特点。

A.关注妇女的丰富性B.关注妇女的广泛性C.关注妇女的多样性D.关注妇女的层次性

31.社会工作者在接案过程中可以通过向服务对象直接询问的方式来收集资料。下列属于直接询问的方式是()。

A.问卷B.观察C.咨询D.角色扮演

32.

12

以结构导向的角度分析问题,认为个人不是问题产生的原因,社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥,因此要从()的角度去调整各种关系。

33.

40

由于青少年的特点,对于青少年社会工作者来说,()视角是非常重要的。

34.一位受到家庭暴力伤害的妇女,可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。社会工作者需要积极寻找资源给她及时帮助。例如,她要离婚但很贫穷,此时社会工作者最应为她提供的服务是()。A.A.为她联系庇护所B.直接帮助她与其丈夫商量离婚事宜C.为她联络法律援助D.联系医务社会工作者

35.下列各项属于妇女社会工作直接目标的是()。

A.重新建构权利关系

B.解决妇女的实际困难和需要

C.提升性别意识,促进自省、自信和自我认同

D.建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感

36.

40

国家和社会对因各种原因无法维持最低生活水平的公民给予无偿救助的一项社会保障制度是()。

37.()在优抚社会工作中的运用,即帮助优抚对象寻求非正式的社会支持,增加优抚对象之间的沟通交流,引导优抚对象尽快适应大集体的生活环境,更好地融入“大家庭”,达到“助人自助”的目的。

A.家庭治疗方法B.个案工作方法C.社区工作方法D.小组工作方法

38.社会工作专业实习生小丁第一次独立做老年人小组工作,心里没底,向督导者张老师请教。张老师给了小丁一些建议。下列建议中,正确的是()

A.根据老年人的节奏调整小组进度

B.老人参加小组一定要征得家人同意

C.为每位老人配备一名志愿者,以确保其安全

D.确保老年人在小组内能够任意表达对其他组员的看法

39.

50

从小组组员之间联系的强度来划分,可以将小组分为()。

A.组成小组和自然小组B.自愿小组和非自愿小组C.基本小组和次层小组D.正式小组和非正式小组E.封闭小组和开放小组

40.

15

李某是一名转业军官,他主动向安置办提出不愿到国家安排的工作岗位工作,只希望安置办帮他办理营业执照自己做生意,安置办的负责人在全面了解了情况和确认事实后,帮李某达成了愿望。这里安置办负责人遵循了社会工作的哪个原则()。

二、多选题(20题)41.社会工作者小黄负责接待李建的求助。现在小黄要与李建进行接案面谈,小黄的主要任务是()

A.界定服务对象的问题

B.决定工作方法

C.促进和诱导服务对象态度和行为的改变

D.澄清角色期望和义务

E.激励并促进服务对象进入角色

42.

61

贫困救助政策的目标是()。

43.从我国医疗卫生服务体系及服务对象的需求角度来看,医务社会工作的特点包括()。

A.服务规范的专业化

B.以服务对象的健康为主导

C.“以病人为中心”的理念

D.以医院的长远发展为目标

E.与医疗卫生体系相融合

44.

89

下列属于对残疾儿童的康复和教育工作的是()。

45.某市社会工作者协会运用儿童友好社区建设概念,推动有关部门创建有利于儿童身心健康发展的社区,儿童友好社区建设的内容包括()。

A.提供干净的饮用水和卫生的外部环境

B.设置安全的儿童游戏设施

C.设立儿童保护服务机构

D.在社区内设置网吧和游戏机房

E.发动儿童参与到与其相关的社区事务中

46.对流浪乞讨人员的外展服务包括()。

A.机构救助B.集中救助C.街头救助D.临时陛救助E.全天候救助

47.社会工作者面对由他人介绍或机构转介来的服务对象时应该注意的问题包括()。

A.这类服务对象的需要具有多样性

B.机构服务并不能为服务对象提供所需的全部服务

C.存在“筛选服务对象”的问题

D.这类服务对象比较了解社会工作机构相关服务信息

E.这类服务对象可能对社会工作者怀有敌意和抵触情绪

48.

65

下列属于老年人的需要的是()。

49.

67

在开展老年社会工作中,如何与有听力丧失问题的老人沟通有一些小窍门,下列选项中,属于这类技巧的是()。

50.

80

下列学校社会工作开发利用社区资源的重要服务项目中,不包括()。

51.

100

目前我国从事家庭服务的机构呈现多样化的特征,有以下特点()。

52.制订服务计划的原则有()。

A.要有服务对象的参与

B.要尊重服务对象的意愿

C.具体和详细

D.计划要与工作的总目的、宗旨相符合

E.要尊重社会工作者的意愿

53.

83

分析资料和做摘要的步骤有()。

54.

80

医务社区工作中志愿者的主要来源有()。

55.

76

社会工作介入分为()。

56.

71

狭义的儿童社会工作是一种事后补救性工作,或称消极性的儿童社会工作,以处于特殊困难境地的儿童为对象。以下()属于狭义儿童社会工作的工作对象。

57.

71

下列属于受灾群众转移的专业方法的是()。

58.我国专业社会工作起步比较晚,依据家庭服务关注的焦点和目标的不同,可以将其分为()等类型。

A.家庭的救助和帮扶B.改善亲子关系的服务C.改善夫妻关系的服务D.改善家庭健康状况的服务E.改善家庭安全意识的服务

59.家庭生活教育属于改善亲子关系的服务活动,它可以()。

A.提高困难家庭应对生活困境的能力

B.促进家庭成员之间的人际关系的协调

C.维护家庭的稳定与和谐

D.提高家庭成员的生活质量

E.增强家庭的社会功能

60.

62

个案工作方法在贫困救助中所发挥的功能主要包括()。

三、案例分析题(3题)61.小杜是刚入职的社会工作者,她在为老年人服务时产生了极大的困惑,不知道如何将课堂上学到的社会工作知识和技能运用到具体服务中去;当老年人诉说自己遭受家人虐待时,她不知道如何处理;面对老年人不合理的要求,她不知道怎么应对;她也不了解从哪里可以寻找到服务所需要的资源。为此,小杜十分焦虑、沮丧,压力重重,己经哭了好几次,怀疑自己能不能从事这份工作,也没有信心把助人的工作做好,深感无助和无力。针对上述情况,机构资深社会工作者老宋为小杜提供了督导。问题针对小杜在服务过程中遇到的困境:1.逐一列出老宋可以开展的支持性督导的具体内容。2.逐一列出老宋可以开展的教育性督导的具体内容。62.小安是一名精神病患者,后来因病退学,经治疗后出院,但是朋友和同学纷纷疏远了他,邻居也常在背后指指点点,小安本身性格就比较内向,现在更加精神焦虑,陷入了情绪困扰,不得不经常吃药,但是社区缺乏相应的康复机构。小安后来又进入了精神卫生中心进行治疗,如今病情基本得到控制,他非常想尽快就业,但又缺乏专业技能。小安父母的精神压力也很大,没有信心也缺乏照顾小安的技巧,非常需要专业力量的介入。问题:1、从社会支持的来源看,小安康复的哪些支持存在不足?2、小安及家人的需要分别有哪些?3、整合小安及家人的需要,社会工作者如何设计“出院计划”的内容?

63.精神分裂症康复者李某,女,30岁,从小性格内向,不愿与人交流、说话。1997年中专毕业后参加工作,1998年的某一天突然回家和家人说不做了,原因是和工友闹矛盾。家人看她神色不对,带她到医院看病,经诊断是精神分裂症。家人估计是因为其性格缘故,在工厂遭受排挤而受到刺激。曾住院两个月进行治疗,出院后一直在家康复,坚持服药,精神状态清醒,言行正常,生活可以自理并能从事家务劳动。但没有再参加工作,每月领取280元低保。平时喜欢看电视和读书,尤其喜欢文学和历史。李某认为自己有病,反应慢,脑子不活络,会被人家笑话,很自卑,不愿意出去找工作。

患者的母亲胡阿姨,56岁,退休,本人不愿意接受社工的访问,认为访问对自己的苦恼不会有什么帮助,家里有这么一个女儿,别人会瞧不起自己。在居委会工作人员的劝说下,才请社工进门。因为女儿生病的缘故,丈夫去世,家里仅靠自己750元的退休工资维持生活,家庭经济状况比较紧张,她不愿与邻居交往,也很少外出参加社区活动,总是闷在家里。对女儿看不顺眼,经常唠唠叨叨埋怨女儿,希望女儿能够外出工作。女儿的患病给她带来很大压力,与女儿沟通比较情绪化,与女儿常有冲突。

问题:

(1)在上述案例中,精神分裂症康复者李某及其家庭面临的主要困境有哪些?

(2)作为一名医务社会工作者,你认为这一个案例的工作目标是什么?对此工作目标,医务社会工作者应从哪些方面介入?

参考答案

1.E

2.A

3.A青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。微观层面一般是指个人层面的社会工作,即针对青少年个体需求而开展的个案辅导服务。

4.D根据社会工作的专业方法,D项的做法会加剧父亲与奶奶的冲突,因此是错误的。

5.CC针对残疾人及其家庭的特殊困难与需求,中央及各地制定了相应的政策并采取了许多措施加以解决。其中最重要的是对贫困群体行之有效的“最低保障制度”。

6.B马克思主义妇女观是指导我国妇女运动的重要思想来源,是妇女解放的指导理论,也是我国妇女社会工作的宏观指导理论。

7.D社会性别主流化是为了使女性和男性能够平等受益,逐渐消除性别不平等的现象,最终达到社会性别平等,而不仅仅是提高妇女的社会地位。

8.E

9.A确定青年社会工作中计划设计的目标时,应该具有以下的条件:①目标应该是与问题和目的有关联的;②目标是可达到的;③目标是可量度的;④目标是有时限的;⑤目标是有关联的。

10.B统计学标准是指,与大多数人相似或一致的行为被认为是正常的,如果不一致或严重偏离则会被认为是偏差或反常行为。

11.C

12.D

13.C

14.D城市居民最低生活保障标准的保障对象之一为:夫妻一方为本市非农业户口,另一方及子女为其他户口,具备特殊条件且家庭人均收入低于当地最低生活保障线的居民,因此,A不对。对居委会的初审时间没有规定,因此B是错误的。是否符合申请条件需要看共同生活的家庭成员人均收入是否低于当地城市居民最低生活保障标准,故选择D。

15.D

16.D残疾人社区康复的概念是:在城乡社区水平基础上,积极调动和协调社区内有关部门和人员,包括残疾人及其家属,充分开发和利用社区资源,在医疗、教育、职业和社会等方面,为残疾人及其他康复对象提供有效、可行、经济的全面康复服务,从而促进他们在社会生活及家庭生活中的自尊、自信、自强、自立,积极参与社会生活。

17.D家庭社会工作是以社会工作方法或理论为基础,以家庭为中心,并以维护家庭的完整为目标。社会工作视家庭为一个整体,服务要顾及家庭中每个成员的要求。问题解决的过程,包括对整体家庭及各家庭成员两者的需要预估、介入及评估等。

18.C矫正社会工作是指将社会工作实施于司法矫正体系中,是专业人员在社会工作专业价值观指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员(如吸毒者),在审判、监禁、社区矫正、刑释或强制戒毒期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务,使其消除违法犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活的一种社会福利服务活动。

19.C社区服务(活动)策划是一个理性的过程,分为三个时期:①在策划之初,对社区问题和需求进行了科学的评估,并广泛征求了社区居民或服务对象的意见;②在策划中期,充分考虑资源状况,估计工作人员素质和能力,订立服务(活动)目标,规划服务内容、服务流程和人员分工;③在策划后期,要确定服务(活动)的成效评估方法。

20.A

21.D儿童的需要有:生存、爱、学习、游戏、社会化和被保护。面对日益激烈的考试竞争,家长、老师、社会越来越漠视儿童游戏的需要,将过多的期望寄托于儿童的学习,而游戏的需要是其天性所决定,既能使其获得快乐,又能学会与人相处。

22.B

23.D目前,我国高度重视将社区工作方法应用于残疾人社会工作中,社区康复在我国正式成为重要的协助残疾人康复的方法。

24.A亲职教育的目的是倡导和宣传,对象是全体社会成员。尤其是儿童的父母和家人;亲职辅导的目的是解决亲职过程中出现的问题,对象是有亲职困难或障碍的父母。

25.A“园艺模式”的首要任务是满足老人未得到满足的需要,开发老人的能量和未得以实现的能力。“园艺模式”所提供的照顾是以人为本的,重点是老人的社会和情感要求。

26.D对于小组成员的选择要注重同质性与异质性平衡的原则。

27.A

28.A对儿童患者而言,社会工作者应该帮助其适应医院环境和治疗过程,降低其对于医院和治疗的恐惧感,采用适合患者生理、心理发展阶段的社会工作方法,如游戏治疗、艺术治疗等,与患者建立良好的专业关系,通过促进患者情感的表达帮助其认识疾病、适应治疗环境,缓解其因疾病产生的心理和行为问题。

\n

29.D

30.C妇女社会工作的主要特点有:①关注妇女的多样性;②关注妇女的声音和经验;③理解和接纳妇女的现实处境;④“个人的即政治的”;⑤注重本土妇女工作经验的总结和提炼。本题所述说明了妇女社会工作具有“关注妇女的多样性”的特点。

31.A问卷是非常有用的收集资料的工具,特别是在社区工作中,利用问卷可以收集社区需要、问题和居民意愿的资料。

\r\n

32.B

33.A对于青少年社会工作服务对象来说,发展性视角是非常重要的,发展隐含教育、成长、分化、成熟、改变、长大、转变、蜕变等多重意义。

34.C【答案】C

\n【解析】一位受到家庭暴力伤害的妇女,可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。如果社会工作者发现,她的问题不仅涉及主动开口谈及家庭暴力,而且也需要积极寻找资源给她及时帮助。例如,她要离婚但很贫穷,社会工作者就要为她联络法律援助;如果她想离开暴力的家庭,社会工作者就要联系庇护所;如果妇女还带着孩子,社会工作者就要妥善安置孩子,提供暂时的住宿,并且在此期间积极寻找法律等方面的帮助;如果这个妇女因为受到伤害而需要上医院看病,社会工作者就要联系医务社会工作者,留下检查的证据,以便寻求法律援助。

35.B妇女社会工作的直接目标包括:①缓解压力和宣泄情绪;②重塑自信,提升对自我的认识;③解决妇女的实际困难和需要。

36.C无

37.D根据题干所述,没有涉及“家庭”“社区”及“个案”的内容,强调的是“大集体”,故答案选D。

38.A老年人小组工作的特点:(1)老年人与健康的儿童、青少年或年轻成人不同,他们有各种身体上的不便和知觉方面的限制,因此在开办小组的时候就要有相应的调整。如在空间安排和使用辅助器具上要作特别的考虑。(2)在老年人小组中,带领者可能自始至终都要扮演一个比较积极的角色。小组带领者可能要投入额外的时间与小组成员建立个人关系,老人可能需要社会工作者的持续鼓励才能参加最初的小组聚会和以后的小组活动。(3)老年人由于其身心健康状况,可能在小组中的表现比较被动,其头脑中可以都是个人问题,这使得老年人小组工作的节奏比年轻人的小组慢许多。对小组带领者来说,要学会欣赏成员点滴的进步。

39.C解析:在小组社会工作中,以小组形成方式分类,可将小组分成组成小组和自然小组;以组员参与动机和愿望分类,可以将小组分为自愿小组和非自愿小组;以组员间的联系分类,可以将小组分为基本小组和次层小组;以小组的结构划分,可以将小组划分为正式小组和非正式小组;以组员之间的界限分类,可以将小组分为封闭小组和开放小组。因此选项C是正确答案。见教材第五章第一节小组的分类。

40.D社会工作者提供服务应尊重服务对象的意愿。

41.ACDE接案面谈的主要任务是:①界定服务对象的问题;②澄清社会工作者和服务对象的角色期望和义务;③激励服务对象并促进服务对象进入角色;④促进和诱导服务对象态度和行为的改变;⑤达成初步协议;⑥决定工作进程。

42.AB

43.ABCE从我国医疗卫生服务体系及服务对象的需求角度看,医务社会工作的特点有:①与医疗卫生体系相融合;②以服务对象的健康为主导;③“以病人为中心”的理念;④服务规范的专业化。

44.ABC

45.ABCE

46.CE对流浪乞讨人员的外展服务包括:①街头救助,是指借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪、乞讨人员实施救助;②全天候救助,是指各个地区的救助站24小时开放接待流浪人员。

\n

47.ABCE由他人介绍或机构转介来的服务对象是社会工作服务对象的来源之一,对于这种情况的服务对象,社会工作者要注意:①一般来说,这类服务对象的需求具有多样性,但机构服务都有其自身的限制,并不能提供服务对象所需的全部服务,因此也存在“筛选服务对象”的问题;②当在接下来的面谈中发现机构不能提供满足需求的服务时,进行再“转介”就成为一项重要的工作;③由他人转介来的服务对象由于不了解新机构的服务有可能对社会工作者怀有敌意和抵触情绪,甚至拒绝接受新的服务。

\n

48.ABDE

49.ABCE

50.CE

51.ACD

52.ABCD

53.ABDE

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