小学信息技术三年级上册电子版教学设计

..第1课初识神奇的新朋友....在此根底上让学生自己翻开"红心大战〞等游戏们用刚学的鼠标操作发现电脑里的"秘密〞〕..第1课初识神奇新朋友2次、中指轻轻放在鼠标第2课动动手指玩游戏..究的学习..情况评出一局..生最喜欢的一项活、按钮的操作，为后面的学习打下..学生活动学生活动..目标，我们称之为"指向〞，鼠标的操作2、练习鼠标的"指向〞操作。1、学生翻开指定游戏，练习鼠标的"指..教三、试一试：启动纸牌游戏....板书设计第5课欣赏成长的照片2、了解"最大化〞按钮与"复原〞按钮的作用。..认识看图软件ACDsee，会翻开。..论①双击"我的电脑〞图标，翻开"我的电脑〞窗口。②双击"本地磁盘D〞图标，翻开"本地磁盘D〞窗口。，真不错！不少同学已经找到"三年级同学活动照片〞文件夹。..6、指导学生通过"最大化〞按钮，来最大化窗口。重视"指向〞指定对象这一操作。鼠标的指针的形状，并比较时在图片上单击放大的效果与单击"放大镜〞按钮的..方，并熟悉要先"指向〞再"右击〞，选择指定的操作。在"图片查看器〞中我们可以浏览文件夹中的图片，知道"灰色〞的按钮暂时不能使用；尝试使用"放大镜〞来放大图片，还使用"最大化〞来扩大窗口。本节课涉及的操作指导较多，第6课听妈妈教我的歌..。..播放背景音乐"爱我你就抱抱我"。妈妈，哺育我们长大的，教我们说话、做人，给我们讲故事，教我们唱歌……是...."正在播放〞列表中。..曲、播放歌曲。意观察结果。。..本课为2课时。我小的时候和大家一爱看一些精彩的动画片，什么"..现在小朋友很爱看的"喜洋洋与灰太狼〞，大家一定是爱的动画片，就存放在大家的1、指导学生双击"我的电脑〞图标，翻开"我的电脑〞窗单击工具栏上的"文件夹〞按钮，找开"文件"磁盘D：〞，再单上单击"WindowsMediaPlayer〞。。1、我们使用的视频"播放器〞与上一节课所使用的音乐"？对音量的调整还能进展4、我们这里所使用的视频"播放器〞与VCD或DVD设5、你以前用过电脑来看动画片吗？你使用的是什么"播放器〞？与这里的"播放器〞有什么不同？你觉得哪个2、引导学生自己动手尝试视频"播放器〞中的其他功能1、双击"我的电脑〞图标，找开"3、尝试使用视频"播放器〞来观相应的图2、尝试使用视频"播放器〞中其3、加强稳固"全屏〞与"调整〞窗...学生活动学生活动D杂志。..第9课根本指法要掌握2、在"键盘小能手〞打字练习软件中，能熟练使用鼠标选择不同的打字练习方..。..食指在这里。中指在哪里？中指在这里。无名指....学生运行"键盘小能手〔根本功〕〞软件，单击"练一练〞按钮，进入"练习基！..键的指法。。也有一定的问题：首先，设计中的学任务不是很清楚。一节课下来同都学了什么。第三,教学中要注意我们班同学还26个字母的英语发音，在课堂上要使用拼音发音，这样可能会对以后教学拼音打字有所帮助。不知是不是这样……第10课字母数字齐出场....师：教师在大屏幕上玩"挥兴撞地球〞游戏。......。生通过"测一测〞你的单词量来练习上排键。第11课符号输入也轻松..学生主..shift在已翻开的"记事本〞软件中，按下shift键，2、学生使用shift键在"记事本〞中输入"Windows〞。3、学生使用shift键在"记事本〞软件中输入"1+1=2〞。..1、提出问题，有的同学在按左边的shift键时，不小心按下了shift上方的下CapsLock键后，原来按住shift键输入是大写字母，现在变成输入t第12课小小按键快乐多..【知识性目标】【技能性目标】【情感性目标】..到更高的境界，要不畏强手，准备好了吗？让C、假设取得胜利，会得到提示，按回车键重新开场游戏：或按"空