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文档简介

总结.一、积累与运用(30分)2分)A.聒噪(guō)灼伤(zhuó)倔强(juè)与日具增(jù)B.豢养(huàn)衰落(shuāi)瞩目(zhǔ)摩天大楼(mé)C.为难(gà)四角酒(jiǎo)异花受粉(shòu)针砭时弊(biān)D.殉职(xùn)机械(xiè)咄咄逼人(duō)分道扬镳(biāo)A.聒燥勤能补绌按步就班杳无音信B.炫目无动于衷尾尾动听风度翩翩C.肆虐大相迳庭循规蹈距不言而喻D.喧嚣劫后余生矢志不移见异思迁A.海天一色的苏马湾,神奇浪漫的花果山,飞珠溅玉的龙潭瀑布……这XXB萍水相逢D法常巡航,这是无可厚非D.鲁迅先生称赞“史记〞是“史家之绝唱,无韵之?离骚?〞。AXX不仅是生产钢铁的钢城,也总结.XX接最恰当的一项为哪A.虚度了年华淡忘了友情冷淡了亲情BC.冷淡了亲情虚度了年华淡忘了友情D.淡忘了友情冷淡了亲情虚度了年华在我国古代诗歌创作中,爱国主义是一个永恒的主题,如,龚自珍在?已痴心不改的情怀。杜甫在?茅屋为秋风所破歌?中的,洪教头赶入一步,提起棒,又一棒下来。林教头措手不及,就那一挑里,林冲和身一总结. (1)从两人比武中,可以看出洪教头有着怎样的性格特点?高的习惯。你的同桌却以“无时间〞为借口不写日机。为了让大家养成好习惯,班上准备开展一次个同学缺乏参赛经历,请你为他们的赛前准备工作收集到了以下材料,比赛中你能用上的材②孙悟空头戴紧箍咒过零丁洋总结.“何以战?〞公“小惠未徧,民弗从也。〞“小信未孚,神弗福也。〞“忠之属也。可以一战。战兵;不亲,那么遂攻之。〞赵无以食,请粟于齐,而齐不听。苏秦谓“不如听之以却②秦兵,不听那么秦兵不却,是秦之计中。且赵之于齐,隐蔽③总结.隐隐呈现,要体验到幸福感可能会变得越,这些才能见证自己存在的价值,才能让自望是没有穷尽的,占有本身总在刺激和催幸福感的人常常陷身于一种矛盾之中,拥了错误的地方。蒲松龄一生没有走出科场失意热时候非但毫无意义,甚至会成为幸福的一个骑着自行车的人更神气,但你不能,也无所谓小的。这正像脚上的鞋,穿着适宜之后,你的脚丫已经不再长大,你总结.们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘右选,我看中了一种非常漂亮但价格发,不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门总结.“这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比拟高,如果鱼缸太小,很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,再普通不过的道理:对生命自然了,我觉得自己无比渺小。最后,在他的种鱼:斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需3加元。外一份关心:尊重每一个生命,而〕笔。,选取真实的生活片断,写一篇600字以上的总结.造完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表XX黄冈一考生随着年龄的增长,我由稚嫩走向了成熟,在成长的路上,母亲你的妈妈也不在家吗?幼年的我,正百无聊赖地坐候出现,给我惊喜。妈妈,你总是带给我惊喜,有〞,我穿着新买的溜冰鞋,绕着梧桐树转了几圈不地在人群中穿梭着。双脚有节奏地摆动,双手有节奏在地上,疼得我呲牙咧嘴。这时了,我还从没看见过她跑得这么快呢。妈妈一边地问我疼不疼。妈妈的手好似有魔法似的,她轻不那么疼了。妈妈,你就是我的保护神,有你真球,找找手感。或者,邀几个伙伴到附近的篮球我手上运动,我时不时观察着场上的情形,寻找突破。一个防守队员向我袭来,好时机,我开场冲刺,再用变向连过两人,这时,两名大个子站一个假动作,他俩也笨拙地稍向左移。哈哈,中及掩耳之势向右冲刺,在篮下纵身一跃,轻轻一拋,进球!当然,华美表演的背后总是有汗水的,我现在已经唇干口燥了,连水饮下,甘甜的水顺着我的喉咙淌下,我感到了是我的幸运星,有你真好。从懵懂稚童到青春少总结.期末测试卷(二)答案一、积累与运用(30分)红不是无情物,化作春泥更护花安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜人生自古青我丰。②建议一:收集、整理正方所用的资料,形成观点;建议二:模拟对手进展演练。建议

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