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文档简介

课题整式乘法1课型新授时间年级七单位主备人审核人使用时间学生姓名领导审批课中导学学法点拨一、学习目标：1.经历单项式乘以单项式法则探究的过程，掌握法则并会用它进行有关计算。2.在归纳、概括的过程中，发展学生的合情推理能力。二、课前回顾是____式，它的系数是_____,2.乘法运算律：(1)___________字母表示：_________________(2)________________字母表示：___________(3)___________字母表示：__________3.计算：(1)a×a×a2_____(2)（-ab2）2=_______自主学习（一）.运用运算律，完成下列计算2x2·3x3=(2×3)·(x2·)=4x2y·3xy2=(4×3)·(x2·)·(y·)=5abc·(-3ab)=﹝5×(-3)﹞·（a·）·(b·)·c=________谈谈你是怎么运算的？用了什么运算律？（二）.你认为怎么进行单项式和单项式相乘？单项式乘以单项式法则：（三）.例题讲解（四）.练习1.计算(1)2x2·3x3(2)a2b3·abc(3)·(-4x)2(4)(-4x2y)·(-xy)2(-y3)2.计算（1）（4×105）×（5×106）×（3×104）（2）2a2·（-2a）2+2a3·5a四、说说你本节课的收获五、课堂检测1.下列计算对不对？如果不对，应当怎样改正？(1)（-2x）2×3x3=6x5(2)-2(xy3)2×（-5y）=-10x2y7(3)(-x3y)·（-2xy）3=8x3y4(4)-3x3y·（-4xy2）2=-48x5y42.计算(1)(-3x2)·（4xy）2(2)(-2ab)·（-3b）3(3)(m3n2)2·（-5m2n）(4)(-xy)·(-x)2学生读学习目标，了解本节课学习重点、难点有能力请独立完成，若有疑问请自学课本，然后与对子交流对照。认真阅读例题讲解，掌握解题过程小组

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