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第页2023初三校园作文初三校内作文汇编6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有标准语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是我为大家整理的初三校内作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。
初三校内作文篇1
箐箐校内,我心悠悠,阳光轻轻地透过叶隙,撒在这座和谐的校内内,闲逛在校内的林荫小道上,用真诚去抒写校内诗篇里最美的字句,专心去领会初晨校内的那份温馨正浓。
初步踏入校内,眼前便是一幅和谐的风景图。校门口值班的老师维持着前门的秩序,同学们接连来到了校内,都不谋而合地走到值班老师面前,微笑着行了个端正的队礼,轻声地问道:“老师好!〞那一声,是那样的洪亮,那位同学的脸上又是怎样的绚丽,好比早晨初我们的校内生活是多姿多彩的,各种各样的节日给校内增加了几分生计,校内中无时无刻不回荡着同学们开心的笑声。可以说,我们的校内生活是一个打翻的调色盘,里面流淌出了充溢爱的红色,生气勃勃的绿色,跳动着的橙色……令人回味无穷。
“春天正是读书时。俗话说的好:“一年之计在于春,一日之计在于晨。〞春天早晨的校内中漂浮着琅琅的读书声,我们拿着课本尽情地沉醉在祖国博大精深的文化中,徜徉在英语的奇妙魅力里。在我们的读书声中,窗外一棵棵小芽不断向上,给春天的校内增加了几分绿色的旋律。
春天我们还开展了读书接。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。〞我们的灵魂在一次次的读书中得到了升华。读书节中,我们买书、品书、写读后感……丰富多彩的活动将我们的校内营造了良好的读书气氛,我们还成立了“小蜜蜂〞读书俱乐部,早晨、中午、晚上都沐浴在浓郁的书香里。我们还有幸见到了好几位闻名作家,杨红樱,曹文轩,金波……从这些作家的一次次精彩的讲座中我们悟出了很多读书的真知,更爱读书了。
夏天,是一个炽热的季节,我们在校内中开展了运动会。霎时,一切事物仿佛都被激活了似的,操场上条约着一个个敏捷的身影,多数的运动健儿都在舍命的跑、跳、追、赶,大家都为了班级的荣誉而拼搏。这时候,不管有多热,大家都奔到操场上为运发动们呼喊、助威,这是一个最能表达班级凝合力的时刻,胜利的喜悦都浸透在快乐的泪水中,播送里也传出播音员激昂人心的声音,全部的人都在为运发动们加油。校内中用动着迸发着火一般的红色。
秋天,是个收获的季节,我们又在老师的帮助下热喧闹闹地办起了艺术节,同学们拿出了自己平常日积月累的本领,,大显身手。书画、乐器、歌舞、泥塑、手工……当同学们拿着自己用心写出的书法作品;当同学们神采奕奕地演奏着自己熟识的乐器;当同学们施展出婀娜的物资,放出响亮的歌喉;当同学们骄傲地挥动着自己的杰作……剧烈的泪水伴着胜利的鲜花与奖杯在舞台中涌动着,这是我们耕耘的结晶。整个小云里洋溢着成熟的金黄。
冬天,是个充溢想象的季节。窗外,雪花飘飘,屋内的我们正在举办如火如荼的童话节。我们读童话、画童话、写童话,多数的气球承载着我的想象的翅膀小时在天宇终点。从这个童话节中我们学会区分假、恶、丑与真、善、美,从一篇篇深动好玩的童话中,我们品悟出了很多人生的真知,从一幕幕自编自导的童话剧中,我们的综合实力得到了提高。冬天的校内中散落着纯洁的白色。
还有几个月我们x年级同学就要离开这个哺育了我们x年的校内了,我最难忘的.还是校内缤纷的色思念搞活。从一次次的学习、活动中,我们的学问日益丰富,我们的实力渐渐增加,我们的思维迸发出了想象的火花。我爱校内多姿多彩的生活!
初三校内作文篇3
冬去,春来。
紫檀树上孤零零的树枝隐隐看到了嫩绿。不出几天,紫檀上就缀满了绿得醉人的嫩叶。每当清风轻拂树枝,就会有一片如翡翠的叶伸展,告知这个世界:我来了!
紫檀上的嫩叶们在风的摩挲下,上下跑蹿,像淘气稚嫩的孩子,新奇地打量着这个簇新、未知的世界。这时,紫檀就会收起枝条,把嫩叶们搂在怀里,佯装愠色地凝视着他们,小家伙们只好低下头,不知嘟囔着什么,但眼底还是流转着新奇的光线。
一天早晨,已经往上蹿长了一大截的叶子,隔着大雾远眺远方,心中不知在想些什么。只是脸上的稚气配上了肃穆的表情。叶们突然身子倾斜了一下——原来是风。但叶子们早已习惯了风的问候,不像之前那么活泼了。风还带来了个挚友,雨!此时,在一旁高大的教学楼里,凭栏观望的学生们也不禁哆嗦了一下,便四散开去躲避着突然攻击的雨。
叶儿们不免有些惊惶失措,原来温顺的雨点,变得异样猛烈,打在他们的身上,如同一个个拳头。才一会儿,叶子们就被打得趴在树枝上,乏累不堪。但他们不知道,这一切才刚刚起先,这只是他们所经验的第一次暴雨。
原本雪白的天穹此时也被泼上了墨,风雨的攻势陡然猛烈了几分。
叶子们想向紫檀的枝干求助,但却没有任何回应。雨点不再是拳头,而如一枚枚利剑,向叶子们刺去。叶子们有些无望,抬头望着苍穹,而那些不断飞来的利器,使叶儿们每被击中一次,稚气便褪去了一分,脸色也越来越阴沉,也就在这一次次碰撞与冲刷中,叶儿们完成了他们的蜕变。
雨,慢慢被打压下了气焰,声音也越来越弱。
叶,脱去了身上的稚气,取而代之的是沉稳和坚决;嫩绿也随之褪去,取而代之的已是悠悠而深邃的绿……
简评
小作者想象力丰富,语言表达敏捷多彩。比方修辞运用非常美丽,把紫檀比作一个淘气的孩子,情态非常可爱,让人不禁心生怜爱;“雨滴〞根据雨势时而比作拳头,时而又如利剑,描写刻画贴切灵动。与其说把雨中的紫檀描写得情态万千,不如说小作者心灵的土壤上也绽开了很多漂亮的花朵,毫不造作,却格外动情。
初三校内作文篇4
早晨,阳光洒进玻璃窗。
我坐在床边的椅子上,享受着小小的阳光浴,拿起我心爱的十字绣,绣着校内的晨昏。手中的一针一线,脑海中的一朝一幕。校内之晨昏,我怎会遗忘。
秋天。凉快的秋风像清泉一般滋润着我朦胧的睡眼,一片片树叶从天而降,飘落在校内的大门上。用棕红色琉璃做成的校门,隐去了从前的亮丽,被落叶装饰成一幅油画,那是暖和而沧桑的;门旁的铁栏杆也不似平常一般生硬了——秋叶就是上天赐给校内的礼物,把校内装饰的如此暖和、可爱。三个年级,是三种颜色的小精灵。看那些蓝精灵——像是一块块天空的碎片,那么活泼,那么清澈;看那些红精灵——像是一朵朵燃烧的火苗,那么热情,那么激情;看那些绿精灵,像是一片片对夏天恋恋不舍的树丛,那么清爽,那么旷怡。这样暖和的校内,这样可爱的同学们。每天,校内的早晨都在发生着微小的改变,我们就在这样的一个个早晨中,面带微笑地走进校内。
冬天。尽管才五点多,天已经黑透了。都说北京的天空没有星星,可是在我心中,校内上方的夜空肯定是繁星点点,因为这里是我心中的童话,是祖国花朵成长的摇篮。外边的街道上车水马龙,灯火通明,有喧嚷的声音,有车轮与地面摩擦的声音,间或还有飞机划过天际的声音。校内里,有的是同学相互说再见的声音。教室里的灯相继关了,同学们套上羽绒服,手里握着一杯热乎乎的奶茶,结伴而行走出校门;办公室的门也被锁上了,女老师穿着长筒靴,挎着皮包,手挽手离开校内,男老师一边和同学说说笑笑,一边打算回家——这时候的老师就是我们最亲切的好挚友;传达室里的师傅们也穿好外套,确定学校里没有其他人了以后,关好大门。黄昏时刻,小小的校内静静伫立在几条街道中间,似乎一座庄重肃穆的教堂,在喧嚣的城市中显得特别安静。我回头望了望它,想着明天我和同学老师将接着在这里欢乐生活,嘴角不禁向上一翘。
校内之晨昏,一朝一幕在我的脑海中出现着,一针一线的被我绣在格子布上——这将是我恒久最美妙的回忆。
初三校内作文篇5
步入校内,一阵清香,一切都显得如此美妙。我们于晴朗的早晨诵读,在晨风中起先一天惊慌的生活,这里记录着我们充溢活力的岁月。
初三的生活是惊慌而充溢的,所以就要"沉醉浓郁,含英咀华"。同学们经常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。知名同学填的?江城子?写得好:"少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒"这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信念倍增。"之乎者也"、"加减乘除"、"ABCD"、"力电光声",一个个学问点仿佛也充溢活力,微笑着向我们走来。
中午,同学们说说笑笑,教室里一派朝气。可那一天,我们流泪了。老师用嘶哑的声音为我们加油。望着老师那乏累而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们肯定尽我们所能,取得优秀的成果回报老师。会的,肯定会!因为我们的活力和爱会创立奇迹!
有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:"大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?"我们一愣,过了片刻,我说:"追求和憧憬是人生必需的,而真正的胜利却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。"他们笑了,脸上充溢阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而欢乐的日子。
菁菁校内,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友情,有竞赛场上飞扬着的欢呼与呼喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完备意境;这里有静默伏案的少年、勤勉的园丁,有奋力拼搏的惊慌,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充溢活力的岁月,写下我们难以遗忘的校内故事。
初三校内作文篇6
“哈哈哈!他长得好‘帅’啊!〞我笑着对挚友说。“他长得似乎郭富城。〞我挚友笑着说。我们正在探讨校内的一位清洁工。这时老师过来说:“你这孩子,别人为这个学校付出了多少辛酸,你知道吗?那么不懂事,还有他能拿着他那烂了的扫把整座学校清扫得干干净净,你能吗?你能有这么好的学习环境也离不开他。〞听了老师的这番话,我感到无地自容,同时也陷入了深思……
这位清洁工呢,他高高的,瘦瘦的,脸上的胡须已是黑白相间,手里拿着一把烂掉的扫把,看上去给人一种历经沧桑的感觉。
每天早晨,我都会早早就起来看书,而且都会有雾,每当这个时候我总会望见雾里模模糊糊有个人影在晃来晃去,而且那人手里似乎还着什么东西,以前没有琢磨是谁,但经老师上次那么一说,我就明白了,那个人就是我们的校内清洁工。
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