中小学教研室工作计划

Word第第页中小学教研室工作计划通辽市教研室2023年度工作在市教育局的领导和自治区教研室的指导下，仔细学习贯彻《国家中长期教育改革和进展规划纲要》和全国教育工作会议精神，围绕推动素养教育这个中心，深化课程改革，加强队伍建设，主动开展教学讨论和课题讨论，努力探究表达新课程理念的课堂教学模式和评价方式，充分发挥教研室“讨论、管理、指导、服务”的职能作用，努力把通辽市教研室建设成为“教育教学的讨论中心，中考和高考备考工作的指导中心，教学质量的监测中心，老师专业进展的引领中心”。

主要工作

一、抓好教学讨论工作，全面深化课程改革

1、开展调研视导工作

调研视导是教研室的主要工作之一。本年度，连续组织各学科教研员和部分特约教研员深化中学校调研视导，通过开展听评课、观摩研讨、座谈反馈等形式的活动，逐步形成在学校层面发觉问题、讨论问题、解决问题的课改工作新机制。集中调研视导分2次进行，时间是上半年的3月15日—4月15日和下半年的9月15日—10月15日，用时2个月。教研员个别调研视导可依据各自工作支配随时进行。要求每位业务人员年内深化学校不少于20所，下乡时间不少于40天，听评课不少于80节，做专题讲座不少于2次。

2、组织新课程展现研讨活动

2023年4月，举办高中新课程课堂教学研讨会，组织全市高一、高二的理、化、生三科老师参与。会上邀请区外课改先进地区的名师讲课、作报告，并与参会老师互动沟通，解决课改中遇到的共性问题，推动高中课程改革的不断深化。义务教育各学段也要依据本学段学科特点，年内每学科开展1次新课程课堂教学展现及研讨活动。

3、举办教学基本功大赛

本年度，义务教育阶段各学科开展农村牧区老师教学基本功大赛活动。通过农村牧区中学校老师的教学基本功评比活动，提高广阔农村牧区老师的整体素养。此外，还要搞好全市音、体、美学科教学基本功大赛和全市中学校老师课件大赛活动。

4、开展“菜单式”送课下乡活动

2023年，我们连续组织讲学团开展送课下乡、送讲座下乡活动，活动时间拟订于5月份和11月份。送课下乡的活动方式仍为“菜单式”，即由市教研室开出课程“菜单”，旗县教研室及基层学校根据自己的需要进行选择，以增添送课的针对性，进而更好地发挥送课下乡对基层老师的引领及示范作用。

5、承办第五届教学观摩及听评课周活动

紧紧围绕中学校课程改革这一主题，组织好全市第五届中学校教学观摩及听课评课周活动。本次活动拟定于2023年10月下旬，历时一周，活动范围包括学校、学校和高中的各学科。

6、抓好基础班级教学质量检测工作

在2023年全市教学质量检测工作中，重点抓好高中一、二班级的教学质量检测，时间拟订于7月初；其它年段的检测可依据状况另定。每一次检测结束后，都要仔细做好质量分析及分析结果的反馈工作。通过客观公正的检测评价，激励广阔老师敬业乐业、拼搏进取的工作热忱，促进全市教育教学质量稳步提高。

7、开展高中各中心教研组活动

组织高中各科中心教研组开展学科教研活动，重点要做好高中课改的讨论。主攻方向是：老师角色的转变、课堂教学模式和教学评价的探究，逐步将各中心教研组打造成我市高中课改的排头兵。年内各中心教研组还要完成高中课改导学案的编写工作。

8、组织竞赛活动，促进同学发挥特长

开展好上级组织的.语文、数学、物理、化学、生物、英语等学科的竞赛活动。通过以上各科竞赛，发挥同学特长，进展同学独特。

9、举办蒙语文老师的专业培训

依据我市中学校蒙语文学科教学质量下滑的状况，5月份举办全市中学校蒙语文老师的专业培训。

二、切实加强课题讨论，努力提高教育质量

教育科研是提高教育教学质量的有力抓手，同时也是促进老师成长的有效途径。要大幅度提高教学质量就必需把教育科研切入到教学改革之中，为了更好地推动我市教育科研有效进行，我们将重点开展以下工作：

1、开展教科研专题调研工作

上半年，组织人力到旗县市区及开展课题讨论的学校进行专题调研，调研采纳听取关于课题讨论的汇报、听课题组的课和查看课题讨论档案等形式进行。

2、开好全市教科研工作阅历沟通会

几年来，我市广阔老师在教育科研领域付出了大量的努力，取得了可喜的成果。为了激励先进，我们将在下半年开好全市教科研工作阅历沟通及表彰会，评比并表彰一批优秀课题和试验老师。

3、加强对课题的讨论和指导工作

2023年，全部学科教研员均牵头搞了一项课题，并确定了课题讨论基地学校。2023年要连续做好对课题的讨论和管理工作，教研员常常深化到学校进行艰苦细致的工作，每学期教研员深化试验校不少于2次。在讨论过程中，要做好记录，做好阶段性打算和总结，并准时发觉问题和解决问题。同时，每位教研员要仔细做好“十一五规划课题”子课题的讨论和指导工作。

三、结合教学实际，做好中考和高考备考工作

1、加强中考备考指导和命题工作

修订《通辽市中考说明及样题》。市教研室通过编写《中考说明》及样题，提出中考命题的根据和原则；确定考试的基本内容和范围；公布考试形式和试卷结构。2023年，市教研室要加大力度，严格按学科课程标准对中考说明进行全面修订，准时发布中考说明和样题。

举办中考备考研讨会。近年来，市教研室应各基层学校邀请，每年3、4月份都要组织人员深化学校进行中考备考指导。由于这项工作深受各学校重视，所以，市教研室将于3月份召开全市中考备考研讨会。届时，由各学科教研员分析2023年考试试题，解读考试说明，研讨2023年的复习备考策略，正确指导初三复习备考工作。

仔细做好中考命题工作。2023年，我们将以严厉 仔细、高度负责的看法，严密部署，严格组织，高标准、高质量地完成中考命题工作。保证试卷符合新课标的要求，反映素养教育思想和课程改革理念，使中考既能为高中学校选拔新生供应科学的标准，又能客观地检测、评价学校学校的教学工作。

2、做好高三备考指导工作

召开高考研讨会。3月上旬，召开高三复习备考研讨会。届时邀请知名专家前来讲座，分析讨论2023年高考命题的走向和改革趋势，推广先进学校和优秀老师的备考策略和阅历，提高高三备考工作的针对性和实效性。

组织高三模拟考试。此项工作已经获得较高的信誉度，得到了我市各高中学校的普遍认同。2023年将再接再厉，做细做强,根据最新的高考信息命制试题，力求再次缩短评卷及统计时间，考试结束后要进行科学分析、准时反馈。考试时间拟定为2023年4月16日—18日。

召开第四届高考质量分析会。2023年至2023年，我们已经连续三年进行了高考质量分析，召开了三届质量分析会，积累了大量的高考基础资料。2023年，我们要把高考质量分析的范围扩大，把工作做得再细一些，为各校的复习备考供应必要的信息资料，2023年高考质量分析会的时间拟定于11月份。

四、加强职业教育和学前教育教研工作

1、开展职业教育及学前教育听评课工作

与我室基础教育调研视导同步开展职业教育及学前教育调研视导工作，组织中等职业教育及学前教育专兼职教研员组成听评课小组，深化学校听评课、座谈沟通、检查指导，加强对中职及学前教育学校的教学指导。

2、举办中等职业学校学科带头人评比活动

为加强中职老师队伍建设，充分发挥学科带头人的引领作用，提高教学质量，拟于2023年3月～5月开展全市中职学科带头人评比工作。

3、开展骨干专业中心教研组活动

中职骨干专业中心教研组已经成立了4个，2023年，各中心教研组要以本专业为单位开展教学改革和教学讨论活动，年内各中心组至少活动1次。

4、举办校企合作教学研讨会

9月份，举办校企合作教学研讨会，组织全市各中职学校参与研讨，部分中职校作大会沟通。

五、狠抓自身建设，全面提升教研力

1、加强教研员队伍建设

坚持政治理论和教学理论的学习。实行集中学习和分散学习相结合的方法，每两周集中学习一次；分散学习即自学，要求老师们仔细学习，作到学有心得，学有笔记。除了学习钻研课程标准和课本外，至少读1本专业书籍，全年学习心得笔记不少于10000字。

举办业务人员讲座点评活动。年内开展两次教研员内部业务讲座点评活动，全部业务人员全部参与讲座和点评，时间拟定于2月份和8月份。

开展教研员深化学校执教示范课活动。年内全部业务人员都要深化基层学校，每人至少承当2节展现课。提倡教研员平常加强备课，参加研发教育资源。

进一步完善教研员考评制度。2023年，连续做好教研员业务档案的收集、整理和归档工作。修改完善教研员《考评细则》，年终严格根据《考评细则》的要求，做好对全员考核评价工作，对工作业绩突出者进行表彰嘉奖。

2、改善办公条件提高老师待遇

开源节流，把有限的经费利用好。重点做好两项工作：一是要连续改善办公条件，购置一些必需的办公设备，如：电脑、打印机等；二是要尽可能地提高教职工的福利待遇。

3、加强对旗县市区教研室的业务指导

抓好教研机构评估验收指导工作。目前，我市尚有4个旗县级教研室〔即：奈曼旗教研室、开鲁县教研室、后旗教研室和开发区教研室〕没有接受自治区政府教育督导团的评估验收。2023年是教研机构评