辽宁省葫芦岛市南票区20182019学年第一学期期中语文试卷

///辽宁省葫芦岛市南票区2019-2019学年第一学期期中试卷七年级语文2019.11考试时间：120分钟。总分值分值：120分一、积累与运用〔23分〕1、根据拼音写汉字或给加点字注音。〔4分〕〔1〕着落〔〕〔2〕干sè〔〕〔3〕粗暴〔〕〔4〕人声dĬng()沸2、根据课文默写,并写出相应的作者或篇名。〔10分〕①学而时习之,？〔?论语•学而?〕②,随风直到夜郎西。(李白??〕③乡书何处达,。(?次北固山下?〕④,小桥流水人家,古道西风瘦马。〔马致远?天净沙∙秋思?〕⑤夜发清溪向三峡,。〔李白?峨眉山月歌?〕⑥,一夜征人尽望乡。(李益?夜上受降城闻笛?〕⑦?论语?中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：,。3、以下加点成语运用正确的选项是〔〕〔3分〕A.文艺晚会上,学生们自编自演的节目绘声绘色,街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。B.清晨,阳光活泼地溜进树丛,欢快地洒下一地金黄,树上的鸟儿也醒来了,忍俊不禁地欢叫着。C.调查显示,广西一所小学学生的近视患病率高到25%,这正是危言耸听。D.长期以来,西方世界对中国缺乏了解,更缺乏尊重,怀有一种莫名其妙的偏见。4、以下对文学常识的表述有误的一项为哪一项〔〕〔3分〕A.?朝花夕拾?是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的唯一一部散文集,原名?旧事重提?,共10篇。在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’的保姆长妈妈〞；我们记住了那位正直的异国老师藤野先生。B.?世说新语?是六朝志人小说的代表作。全书共八卷,按内容分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事,对于他们的种种性格特征和人生态度,都有细致的描绘。作者刘义庆,南宋文学家,彭城〔今江苏徐州市〕人。C.?父亲的病?中作者回忆儿时为父亲治病的情景,描述了几位“名医〞的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。D.?散步?是一篇散文,作者是莫怀戚。本文写了一家人在一起散步的故事,是对中华传统美德中“孝敬〞“慈祥〞观念的形象诠释。5、阅读以下文字,答复以下问题。〔3分〕①过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。②“我的讲义,你能抄下来么？〞他问。③“可以抄一点。〞④“拿来我看！〞⑤我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来翻开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感谢。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改正了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。⑥可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回ххх将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道：——⑦“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,确实比拟的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。〞⑧但是我还不服气,口头容许着,心里却想道：——⑨“图还是我画的不错；至于实在的情形,我心里自然记得的。〞①选文中的“ххх"是谁？②请概括⑥--⑨段的主要内容〔概括不能超过15字〕。③划线段反映了“ххх"什么样的治学态度？二、阅读与赏析〔37分〕〔一〕〔4分〕春日晚望(宋)左纬屋角风微烟雾霏,柳丝无力杏花肥。朦胧数点斜阳里,应是呢喃燕子归。6、诗中哪个词点明诗题中的“晚〞?诗歌表达了作者怎样的心境?(2分)答：。7、请从修辞角度赏析“柳丝无力杏花肥〞。(2分)答：。〔二〕〔12分〕魏文侯虞人饮酒乐饮酒乐虞人魏文侯注解：①魏文侯：战国时魏国国君,在诸侯中有美誉。②虞人：管理山林的小官员。③焉：何,哪里。④罢：停止,取消。8、解释以下句中的加点字：〔4分〕①与人期行②元方入门,不顾③天又雨④乃往,身自罢之9、选出与“公将焉之〞中的“之〞用法相同的一项：〔〕〔2分〕A下车引之B送孟浩然之广陵C知之者不如好之者D择其善者而从之10、把以下语句翻译成现代汉语：〔4分〕①友人便怒曰：“非人哉！与人期行,相委而去。〞②吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉！11、魏文侯是在什么情况下跟虞人会面的〔用文中词语答复〕？从中可以看出他是个怎样的人？〔2分〕答：。设假设单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安闲地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好似是把济南放在一个小篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。〞真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?就是这点儿梦想:不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,千啥还希望别的呢!12、选文中两个加点的“他们〞各指什么?请简要说明。(2分)答：。13、为什么是个理想的境界?(2分)答：。14、文中“睡〞“醒〞用得很贴切,你是怎样理解的?(2分)答：。〔四〕〔15分〕母亲的书琦君〔台湾〕①从小到大,我上过那么多年学,后来又教书,天天生活不离书,和书打的交道最多,也读过很多本书,而母亲的书却是我怎么读也读不完的一本。②母亲在忙完一天的煮饭,洗衣,喂猪、鸡、鸭之后,就会喊着我说：“小春呀,去把妈的书拿来。〞③我就会问：“哪本书呀？〞④“那本橡皮纸的。〞⑤我就知道妈妈今儿晚上心里快乐,要在书房里陪伴我,就着一盏菜油灯光,给爸爸绣拖鞋面了。⑥橡皮纸的书上没有一个字,实在是一本“无字天书〞。里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线,白纸剪的朵朵把戏。还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面,没有做成鞋子,母亲就这么一直夹在书里,夹了将近十年。外婆早过世了,水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的；一对小小的喜鹊,一只张着嘴,一只合着嘴。母亲告诉过我,那只张着嘴的是公的,合着嘴的是母的。喜鹊也跟人一样,男女性格有别。母亲每回翻开书,总先翻到夹得最厚的一页。对着一双喜鹊打量老半天,嘴角似笑非笑,眼神定定的,像在专心欣赏,又像在想什么心事。然后再翻到另一页,用心地选出丝线,绣起花来。好似这双鞋面上的喜鹊樱桃,是母亲永久的样本,她心里什么图案和颜色,都仿佛从这上面变化出来的。⑦母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢？是因为书页的纸张又厚又硬,像树皮的颜色,也不知是什么材料做的,非常坚韧,再怎么翻也不会撕破,又可以防潮湿。母亲就给它一个新式的名称——橡皮纸。其实是一种非常古老的纸,是太外婆亲手裁订起来给外婆,外婆再传给母亲的。书页是双层对折,中间的夹层里,有时会夹着母亲心中的至宝,那就是父亲从北平的来信,这才是“无字天书〞中真正的“书〞了。母亲当着我,从不抽出来重读,直到花儿绣累了,菜油灯花也微弱了,我背?论语??孟子?背得伏在书桌上睡着了,她就会悄悄地抽出信来,和父亲隔着千山万水,低诉知心话。⑧母亲生活上离不了手的另一本书是黄历。她在床头小几抽屉里,厨房碗橱抽屉里,都各放一本。随时取出来翻查,看今天是什么样的日子。黄历上一年二十四个节气,母亲背得滚瓜烂熟。每次翻开黄历,要查眼前这个节气在哪一天,她总是从头念起,一直念到当月的那个节气为止。我也跟着背：“正月立春、雨水,二月惊蛰、春分,三月清明、谷雨……〞但每回念到八月的白露、秋分时,不知为什么,心里总有一丝凄凄凉凉的感觉。小小年纪,就兴起“一年容易又秋风〞的感慨。也许是因为八月里有个中秋节,诗里面形容中秋节月亮的句子那么多。中秋节是应当全家团圆的,而一年盼一年,父亲和大哥总是在北平迟迟不归。⑨?本草纲目?是母亲做学问的书,那里面那么多木字旁、草字头的字,母亲实在也认不得几个。但她总把它端端正正摆在床头几上,偶然翻一阵,说来也头头是道。其实都是外公这位山乡郎中口头传授给她的,母亲只知道出典都在这本书里就是了。⑩母亲没有正式认过字,读过书,但在我心中,她却是博古通今的。15、文章围绕母亲的三本书,回忆了与母亲有关的哪些事?(4分)答：。16、赏析第⑥段中画线句的妙处。(3分)“外婆早过世了,水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的〞答：。17、说说“但她总把它端端正正摆在床头几上,偶然翻一阵,说来也头头是道。〞中“偶然〞的表达作用。〔2分〕答：。18、细读第⑧段,说说黄历为什么是母亲生活上离不了手的书?(2分)答：。19、文章结尾说“母亲没有正式认过字、读过书,但在我心中,她却是博古通今的〞,这样说矛盾吗?为什么?(4分)答：。三、表达与交流〔60分〕20、同学们！你们从熟悉的小学来到了初中这个陌生的环境,你们眼里写满了新奇和憧憬,心里充满了惊喜和冲动。同学们！初中是人生新的起点,在新的起跑线上,你可以尽情放飞自己的梦想,张扬自己的青春。同学们！初中生活斑斓多彩,经过了两个多月的亲身体验,你一定有许多感受和想法要和同学老师们分享,那么请拿起你手中的笔,尽情的抒写吧！请以?你好,初一?为题写一篇记叙文。要求：〔1〕立意自定。〔2〕字数不少于600字。〔3〕文中不得出现真实的人名、地名、校名。2019-2019学年第一学期期中试卷七年级语文答案2019.11.1、〔1〕zhuó〔2〕涩〔3〕guăng〔4〕鼎2、①不亦说乎②我寄愁心与明月?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?③归雁洛阳边王湾④枯藤老树昏鸦⑤思君不见下渝州⑥不知何处吹芦管⑦择其善者而从之,其不善者而改之3、D4、B5、①藤野先生②藤野先生为我纠正解剖图③实事求是的治学态度6.以“斜阳〞点明“晚〞意,表达了作者闲适、恬淡的心情。7运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了春天到来柳条的柔软、细长、随风轻拂的情态和杏花茂盛、浓艳泽的风姿。10.①友人便生气地说道：“真不是人啊！和别人相约同行,却丢下别人先离开了。〞②我和虞人约定了打猎的日期,虽然快乐,怎能不如期相会呢！11.“饮酒乐,天又雨。〞文侯是一个守信用的国君。12.济南的山山水水。这一圈小山。13.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安闲地睡着,只等春风来把它们唤醒。14.拟人,生动形象地衬托出济南温暖舒适的环境。15.(4分)①母亲把外婆绣花的图样夹在“橡皮纸〞书里,②母亲把父亲从北平的来信夹在“橡皮纸〞书里③母亲把黄历背得滚瓜烂熟,④母亲说起?本草纲目?来头头是道,(或?本草纲目?是母亲做学问的书。(答对一点得一分)16.(3分)运用了夸张(1分),突出了樱桃的鲜红,赞美了外婆刺绣水平之高(1分),表现母亲对外婆留下的东西格外珍惜(1分)。17(2分)偶然〞与“也〞合在一起使用,突出强调了母亲虽然认字不多,但是对?本草纲目?知