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/2019一2020年广东中山大学新闻与传播专业考研真题2019年广东中山大学新闻与传播专业考研真题专业一:一、名词解释1.议程设置理论2.意见领袖3.随机抽样4.媒介素养二、简答题1.卢因在《群体生活的渠道》中系统论述了“把关人(gatekeeper)理论”,他认为在群体传播过程中存在着一些把关人,只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能进入传播的管道。请你分析网络舆论的传播过程中的“把关人”现象与传统媒体中的“把关人”现象有何差异。2.粉丝经济泛指架构在粉丝和被关注者关系之上的经营性创收行为,被关注者多为明星、偶像和行业名人等,如各种选秀节目。请结合实际案例,分析“粉丝经济”这一现象形成的原因。三、论述题1.2018年5月,社交媒体Facebook卷入了一宗丑闻,《纽约时报》等媒体揭露称一家服务特朗普竞选团队的数据分析公司CambridgeAnalytica获得了Facebook数千万用户的数据,并进行违规滥用,甚至影响总统选举。Facebook创始人扎克伯克道歉并宣布为问题负责,同时,股东团体要求其辞职。请谈一谈你对这一事件的看法。2.请举例分析假新闻的传播特点及危害,以及如何治理假新闻。专业二一、名词解释(每题5分,共20分)1、意见领袖2、危机传播3、深度报道4、宣传二、简答(每题10分,共20分)1、新闻客观性的要求是什么?新闻工作能够做到客观吗?为什么?2、请简要分析一下非语言沟通在公共沟通中的作用。三、论述(30分)在中国当下的公共讨论中,微信平台已成为重要的网络舆论场之一。为了更好地治理微信舆论场,国家网信办颁布了一系列规定,例如,依法关停了一批违规微信公众号,请你思考这一现象,对微信舆论场的特点进行分析。四、案例分析(40分)“二级传播”与“人际传播”的理论是大众传播理论早期的重要理论。前几年有项渐冻人的“冰桶挑战”活动,即是一项结合了人际传播与社交媒体运作的有效营销方式。请参考“二级传播”的理论与“冰桶挑战”的活动经验,结合人际网络与媒体宜传,透过社交媒体的运作,为在国内国外如何宣传中山大学,设计一项在社交媒体可行的推广游戏活动,活动目的是促发活动参与者形成对中山大学“开放创新”的形象。2020年广东中山大学新闻与传播专业考研真题专业一:一、必答题什么是四全媒体?有什么含义?四全媒体时代对新闻工作者有什么新要求?二、名词解释计算传播学信息茧房小世界现象回声室效应三、简答题回归分析模型中决定系数是什么?有什么含义阐述和比较方差分析模型中的主效应与交互效应?网络社会分析是什么?与传统研究方法(如问卷调查)相比有什么区别?四、分析题阐述和分析人工智能对新闻业的影响专业二一、必答题材料:一个总编辑写了篇关于甘肃政府与媒体明争暗斗的公众号文章《甘柴劣火》,成为爆款,而财新网记者批评他的文章是洗稿,内容是从新闻报道中东拼西凑来的,编辑辩解说他的文章有多个信源,引用财新网文章的部分也注明了出处,并批评财新网“利用新闻事实牟利"“垄断新闻事实”问:①什么是洗稿行为?洗稿行为是否侵犯他人版权?②“《甘柴劣火》事件"问题的本质是什么?③如何从法律和伦理两个方面规范洗稿行为?二、名词解释后工业社会社会化社会比较选择性接触三、简答题①推动全球化的主要因素有哪些?全球化带来了那些影响?②什么是基本归因错误?哪些因素导致了基本归因错误?四、论述题什么是社会心态?影响社会心态的因素有哪些?从社会分层的角度分析网民的基本特征。五、案例分析题材料:西安奔驰漏油,女车主维权事件①从身份认同的角度,分析为什么属于中产阶级的女车主能得到广大网友的关注和支持?②用传播相关理论分析,是什么影响了这次舆论传播?③此次事件体现的新特点和趋势?公共题:一、名词解释1、四全媒体的内涵2、媒体从业者新要求1、数字鸿沟2、沉默的螺旋3、内部效度4、后真相二、简答题1、使用与满足网络直播用
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