期末测试题-六年级语文下册

语文期末质量监测时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分总分得分第1部分积累与运用(30分).同学们，你们即将踏进中学的校门。生活就像风，当你撑起wGig2n()奋力远航时，它会引领你驶向zhWnxln()的明天。(2分).“寂(sh2)”的意思最可能与下列哪个字的意思有关？()(2分)A.裟B.廖C.病D.沙.下列选项中加点字读音有错误的一项是()0(2分)A.追悼会(diAo)浣溪沙(huan)••B.商业簿(bu)遭报应(ylng)••C.李鼎铭(ding)华罗庚(gEng)

♦♦D.刨虫子(pao)融掉了(r6ng)••.下列词语中有错别字的一项是()。(2分)A.叛乱侵袭重见天日B.依偎通宵翻箱倒柜C.维恐僻静死得其所D.倾覆惊惶焉知非福.下列运用环境描写所衬托出的人物心情与其他三项不同的是()o(2分)A.溪水哗啦啦地流淌着，好像在唱着一首动听的歌。语文期末质量监测桅杆崭新C3.A4.C5.A6.C7.AD9.D10.D11.B12.C.青，取之于蓝，而青于蓝。.不要人夸好颜色只留清气满乾坤千磨万击还坚劲任尔东西南北风.B16.C⑴脚（2）足够（1）因为夔通晓音乐，所以能当上负责音乐事务的官员。（2）略。B20.C21.A22.B23.A“我”是一个有童真童趣的孩子。文中写“我”问父亲为什么“我们”这里没有彩色的鸟，说明“我”也是一个乐于探索的孩子。我认为不应该删去，文章第二自然段写“乌鸦”，更突出了北方鸟的颜色单调。A27.D28.D29.略。30.略。B.去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。C.树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像是在讥笑我。D.路旁的花儿分拉着脑袋，一副无精打采的样子。.下列词语填入句中最恰当的一项是（）o（2分）戏曲舞台上的优秀演员，总是能把剧中人物的内心世界表演得（）0A.娓娓动听B.绘声绘色C.惟妙惟肖D.身临其境.《学弈》一文告诉我们的道理可以用（）来概括。（2分）A.专心致志B.见微知著C.不耻下问D.刻苦训练.赵明同学在训练中不听他人劝告，一意孤行，吃了不少苦头。见此情景，你会用下列哪一句来劝诫他？（）（2分）A.书到用时方恨少，事非经过不知难B.常将有日思无日，莫把无时当有时C.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫D.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行.将下列关联词填入句中，正确的一项是（）o（2分）（）走到哪里，我（）不会忘记辛勤培育我的老师。A.即使……也……B.只要……就……C.虽然……但是……D.无论……都…….下列句子中有语病的一项是（）0（2分）A.我们的校园里处处洋溢着孩子们的欢声笑语。B.没有当年作文上的九十八个红双B.没有当年作文上的九十八个红双,就没有我今天的一切。C.由于运用了科学的复习方法，我的学习效率有了很大的提高。D.我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。.下列句子中，修辞手法的运用与其他三句不同的是哪一项？（）（2分）A.他大吼了一声，大山都抖了三抖。B.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。C.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。D.我端着搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。.下面是李玲同学写的作文，她想让语言更优美，引用哪句诗最贴切？（）（2分）清晨，我推开窗，一幅青山连绵、绿水环绕的画面展现在眼前，我不由得吟诵道：“,O”A.春色满园关不住一枝红杏出墙来B.最是一年春好处绝胜烟柳满皇都C.一水护田将绿绕两山排阚送青来D.春风又绿江南岸明月何时照我还.李老师从教35年，桃李满天下，许多学生的成就已经超过他，这就像《荀子》中所说的：“”（2分）.古诗中的一花一草在诗中被赋予了人的品格和志向，书写着中华民族的高洁品质：王冕赞梅",”;郑燮赞竹“，"。（4分）第2部分阅读与欣赏（30分）（一）阅读文言文，完成15〜18题。（共12分）夔①（ku。有一足哀公问于孔子曰：“吾闻夔一足，信乎？”曰：“夔，人也，何故一足？彼其无他异，而独通于声。“尧曰：“'夔一而足矣。'使为乐正②。“故君子曰：“夔有一足。非一足也。”【注释】①夔：我国见诸记载最早的音乐家，以精通音乐著称。②乐正：古代官名，负责音乐事务的官员。.“吾闻夔一足，信乎？”中“信”的意思是（）0（2分）A.诚实，不欺骗B.真实，确实C.消息D.随便.下列词语中带点的字，与“彼其无他异，而独通于声”中“通”意思不相同的是哪一项？（）（2分）A.博学多通B.精通医术••C.通体透明D.上通天文••.联系上下文，猜测加点字的意思。（4分）（1）哀公问于孔子曰：“吾闻夔一足，信乎？”（）■（2）故君子曰：“夔有一足。非一足也。”（）・.（1）夔为什么能当上负责音乐事务的官员？（2）结合生活实际谈谈这篇文言文给你的启示。（4分）（二）阅读《彩色的鸟》，完成19〜25题。（18分）彩色的鸟冯至在热带地方是不难看见羽毛美丽的鸟的，但是在北方，在我的家乡，最普通的鸟只是喜鹊、鸽子、乌鸦、麻雀。你们想，这些鸟不是灰色的，就是黑色的，不然就是白色的，它们的羽毛怎么会十分美丽呢？但是我一打开我的图画书，就不同了，里边的鸟有蓝色的、绿色的、紫色的、白色的……，它们真是美丽呀，若在我的笼子里哪怕是只养这么一只，我就心满意足了。可是，笼子里边只有麻雀，屋檐底下只有鸽子窝。一天，还有一个人送我一只乌鸦，长得那样丑，声音那样难听，母亲说，把它放了吧，我还有一些舍不得，天天饲养着这类鸟，有多么单调。我问父亲：“书上的彩色的鸟我们这里怎么都没有呢？”父亲说：“它们在这里不适宜生存。”“不适宜生存”，我却有些不懂，什么叫作不适宜生存呢？父亲继续说：“水里的鱼不能在陆地上生存，空中的鸟不能在水里生存。冬天若是把你放在一个冰冷的房子里，你就会冻出病来，这都叫作不适宜生存。南方的彩色的鸟都惯于温暖，所以不喜欢飞到我们这个冷的地方来。”我听着，似懂非懂。我只是更思念彩色的鸟，但是彩色的鸟怎么也飞不到我们的天空，我想，彩色的鸟既然没有，我就要制造彩色的鸟，母亲能够把衣服染成蓝色、红色、绿色，我为什么不把我的麻雀也染成蓝色、绿色、红色呢!一天，母亲在染衣服，我就把各样的颜色都偷偷地留起来一点儿。午后，母亲的衣服都染完了，挂在院子里飘扬，非常好看。我就开始从笼子里把麻雀取出来，一个染一个，有的染成蓝色的，有的染成彩色的，一切都按照我的心意，染完了一个，觉得比图画上画得还好看些，心里很高兴。我自言自语地说：“我们这里也有彩色的鸟了。”第二天一睁眼，我就想去看那些彩色的鸟。但是走到笼前一看，已经有三只鸟死了，等到下午，又死了几只。最后只剩下一只还活着。这只没有全身染遍了颜色，我只在它的腿上染了一点红。我看着这些活泼泼的鸟一个一个地死去，很懊丧，我只好把它们埋在房后的空地里。忙了一天，到了晚上，我才得休息。同时我自己想：“无论如何,我是有过彩色的鸟了，可惜它们这么快地就死去了。大半这就是父亲所说的道理吧，彩色的鸟在我们这里不适宜生存。”（选自《冯至文集》）19.被“我”偷偷地用染料给染上颜色的是（）。（2分）A.喜鹊B.麻雀C.乌鸦D.鸽子.“冬天若是把你放在一个冰冷的房子里，你就会冻出病来，这都叫作不适宜生存。”父亲这是用什么方法告诉“我”什么叫作不适宜生存？（）（2分）A.作比较B.打比方C.作假设D.吓唬“我”.“第二天一睁眼，我就想去看那些彩色的鸟。”如果用一个词语形容“我”当时的心情，你觉得哪一个最准确？（）（2分）A.迫不及待B.提心吊胆C.心平气和D.忐忑不安.细读短文，下列说法错误的一项是（）。（2分）A.南方彩色的鸟惯于温暖B.爸爸反对“我”养彩色的鸟C.彩色的鸟不适宜在北方生存D.“我”非常想养一只彩色的鸟.“它们真是美丽呀，若在我的笼子里哪怕是只养这么一只，我就心满意足了。”对于这句话，哪一个理解最恰当？（）（2分）A.热切期盼得到彩色的鸟B.得到彩色的鸟心满意足C.得不到彩色的鸟很伤心D.赞美彩色的鸟真是美丽.你觉得文中的“我”是个怎样的孩子？请结合文本内容写出你的看法。（4分）.有读者认为，文章第二自然段写的是“乌鸦”，与“彩色的鸟”不协调，应该删去，你的看法呢？为什么？（4分）语文综合实践（10分）在充满生机的初夏时节，实验小学六年级5班的同学们将举行毕业联欢会。.联欢会需要主题标语，下面最适合的主题标语是（）。（2分）A.师恩难忘，友谊长久B.聪明在于学习，天才在于积累C.书山有路，学海无涯D.少壮不努力，老大徒伤悲.为了办好联欢会，我们要先做好策划。以下几项，不必在毕业联欢活动策划书中写明的是（）。（2分）A.活动名称及活动目的B.活动时间和活动地点C.活动分工和活动流程D.活动中趣味问答的题目.为了办好联欢会，活动流程要写清楚。以下几项，不属于活动流程的是（）o（2分）A.毕业演讲B.节目表演C.互赠礼物D.活动报道.请你为联欢会写一段开场白，用上一个名言警句，80字左右。（4分）第3部分表达与交流(30分X任选一题).习作。(1)六年的小学生活中，总有一些人给过我们帮助、关爱、启迪……总有一些事让我们感动、进步、成长……请你选择其中一个方面，以“，改变了我”为题，写一篇习作。习作要求：①语句通顺，内容具体，有真情实感。②50