下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
辽宁省沈阳市于洪区小学的综合排名于洪区隶属于辽宁省沈阳市,是沈阳市十个市辖区之一,辖区总面积499辽宁省沈阳市于洪区小学排名(本排名榜由家长学生打分产生,仅供参考)沈阳市沙岭中心小学的简介沙岭中心校位于于洪区沙岭镇102国道南侧。现有24个教学班,近千名学生,名教师。占地20000平方米,建筑面积3300平方米。主建筑为三层教学楼,是一所教育教学完备、较大型公办小学校。2007年迎来了她的百年校庆。学校环境整洁优美、和谐宜人,处处洋溢着育人的校园文化氛围。2003年被评为区花园式学校。学校现代化教育设施完备。校领导班子团结、勤奋、务实、求新,教育思想和教育理念具有前瞻性。学校重视校本培训工作,培养了一大批思想过硬、业务精干的一好教育教学管理,推行素质教育,提高教学质量放在首位,培养了一批又一批优秀的小学生。2006年沙岭中心校党支部被评为于洪教育系统先进党支部。2006年第一批踏入沈阳市常规管理示范校行列,2005年被评为市教育行风先进单位。从2000年起至2005年连续获得市体育工作先进单位。全区体育工作现场会在沙岭中心校召开,多节体育课被评为示范课。2006等奖,2006“双高普九”工作,区自检189分获市级通过。在2005年市文艺展演中舞蹈“辣椒红了”获二等奖。 “快乐体育”已成为我校2005表演奖。多年来,我校本着以人为本,实施素质教育,让每一个孩子都拥有成功的机会,让每一个教师都有创新的舞台。我们决心以一流的管理、一流的队伍、一流的条件、一流的质量去迎接新的挑战。办让沙岭人民满意的有特色的学校,为发展于洪教育而努力奋斗。沈阳市于洪区朝鲜族吴家荒中心小学的简介沈阳市于洪区朝鲜族吴家荒中心小学是于洪区教育局直属学校,始建于1918年,是省内最早建立的朝鲜族学校。 学校环境幽雅教学楼和综合楼内部装备现代化,各种专用教室齐全,完全可以满足现代化教育需要。学生寝室、食堂与其他生活服务设施俱全。现有580多名学生,19个教学班。在吴家荒小学就读的学生主要来自于洪区10个乡镇街和新民市二个乡镇。学校现有52名在职教师和12名工人,在职教师中有14名本科毕业生,38名专科毕业生,有一名中学高级教师和40名小学高级教师。在党和国家优越的民族政策的关怀下,在区委区政府的正确领导和区教育局的具体指导下,在于洪区这块教育发展的沃土上,吴家荒小学全面贯彻“教育方针,坚持教育“三个面向”,每一步都踏出了新的发展。走进吴家荒中心小学,首先映入眼帘的是高挂在教学楼上的十五个金黄色大字“以师德立校,以法规理校,以科研兴校”。学校严格按这一办学模式,加强师德建设,建设了一支师德高尚的教师队伍。可以这样评价吴家荒小学:是幽雅清新的园林,也是学习和创造的科学园,更是用高尚的道德情操和向上的精神相互影响的人们生活的样板。“九、五”伊始,吴家荒中心校就提出:学校的一切行为,包括教师的一言一行必须成为人们社会生活的榜样的行为准则。全校师生共同举行了承诺的签名仪式——吴家荒中心校师生是美丽的,所以她曾停留过的地方也将变得美丽洁净。爱清洁、讲礼貌、守秩序的社会基本公德要求得到了较高水平的贯彻。在公共场合把方便让给别人,捡垃圾等成了师生们良好的习惯,师生们所到之处都留下了路人赞誉的目光。“吴家荒中心校教师义务奉献活动方案”规定:凡一个学期教师必须进行二天以上的义务奉献活动,不足二天不能评为先进教师教师们爱岗敬业、爱生如子,真正做到了让学生做到的学校首先做到教师首先做到。图书、校园向社区开放,供社区居民学习、健身。较优秀地完成着育人的天职和向社会传播文明的义务。 健全制度、按章办事、民主理校才能保证学校稳定持续发展。但吴家荒中心校的班子也深信,一所好的学校、好的教师、好的学生不是用制度约束来的,主要是用大家共同的事业心和真诚铸就的。每位领导、每位教师能够主动地把自己置于制度的约束之中,并以此为荣。多年来,吴家荒中心校一丝不苟地贯彻了学校制度,关键是有了班子成员的以身作则。吴家荒中心小学狠抓科研工作,建立统领学校各方面工作的教科学校一直搞了二个国家级课题,有40%的教师参加了市级以上课题的实验研究。学校重新定位教育观念和思维,重构育人模式,突出了学校教育的“三个面向”和以人为本的理念。逐步构建以培养创新精神和实践能力为重点的使学生在社会实践中、大自然中主动地、生动活泼地、健康持续发展的育人模式。根据今后社会对人才的要求和构建学风,教师队伍建设目标和学生培养目标,改革了德育和教学管理方式。营造了民主、平等、和谐、宽松的学校育人氛围,打破封闭式管理和无声走廊,关注了培养学生明朗的表情和灿烂的笑容。注重培养学生自我修养的能力,明辨是非的能力,自我学习的能力,自我锻炼的能力,实践与创新的能力。近五年来,学校在全国性会议上交流三次经验、省级会议上交流三次经验,全校教师在市级以上刊物发表五十多篇文章。学校被评为省贯彻“二个条例”先进单位,省创新教育基地和教科研先进单位,市文明单位,市预防未成年人犯罪工作先进单位,德育、教学工作示范校等荣誉。广泛开展国际交流,让学生从小体验开放与交流,成为沈阳市对外开放窗口学校。沈阳市于洪区彰驿站镇彰驿中心小学的简介我校位于沈辽路32公里处,史建于1910年,1989年进行了翻建。现学校占地面积7572平方米,教学楼面积2115平方米。我校共有学生630人,14个教学班进行全日制授课。我校在职教师32人,其中高级教师201223全。我校自成立以来,一直不志教书育人的使命。特别是近几年实行教学和德育两手抓。几年来,我校的教育教学上了一个新台阶,教学方面,我校在课改期间,提出了“实施校本教研,提升教学质量”的目标并进行实施,这也是我校的办学特色。校长为“校本教研”的第一责任人,是学校“校本教研”的策划者。教导主任是“校本教研”的直接引导者,教师是“校本教研”的实施主体。教导主任利用多种渠道对教师进行了培训,曾利用周三业务学习时间带领教师观看教学录象带,每学期举行3次大型教研活动,引领教师学习、实践、反思、交流、成长。我校很重视反思的作用。建议大家养成学习与反思的习惯,增强研究意识,以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在实践中遇到的困难,把日常教育教学工作与研究融为一体我校在德育方面也不放松,提出了“德育与时俱进”的新口号。我校坚持“发展以人为本,育人以德为本”的育人理念,深知小学阶段德《小学生日常行为规范》为依据,我校开展了“12345”即:一树,树立崇高理想;二养,养成良好的学习习惯;三别,向粗鲁告别、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 管道施工应急方案范本
- 农村露营改造方案范本
- 追责处理方案范本
- 燃气项目消防方案范本
- 施工方案 施工技术方案
- 商城物业构造方案范本
- 庭院步道改造方案范本
- 半身麻醉体位科普
- 运动会活动策划方案
- 电梯维保内部承包协议
- HRM4800原料立式磨使用手册
- 《高速公路改扩建工程永临结合护栏技术规程》
- 城市道路日常养护作业服务投标文件(技术方案)
- 国家职业技术技能标准 6-29-03-03 电梯安装维修工 人社厅发2018145号
- 放化疗相关口腔黏膜炎预防及护理课件
- 农业机械设计手册上册
- 智慧高速无人机巡检
- 第三版基本公共卫生服务项目健康教育服务规范解读
- MSA测量系统线性分析报告
- 景观生态学课件
- 第3章-转座子与遗传重组课件
评论
0/150
提交评论