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文档简介
关于美术社团活动总结范文锦集六篇这段时期来,充分利用其次课堂,培育学生的美术学习兴趣,发挥学生的美术潜能,展现学生的才艺,使学生学有所长;丰富学生的课余生活,营造良好的学习气氛,推动我校校园文化建立。完成了小组活动的规划,到达“通过这段时间对学生进展美术专业技能的指导与训练,使学生初步把握肯定的美术根底技法和根本技能;使其具有肯定的美术表现与创作力量,有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展现。”的预期目标。一、加强制度治理,增加学生信念。
一、在本学期的第一次活动
我向学生简要总结了上学期活动开展的状况,表扬了一些在活动中表现优秀的同学,同时也指出了在活动中消失的一些不良现象。强调了活动的制度和要求,如:要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度,因故缺席者,须提前请假;未经教师允许,不得带着非组员进入画室;务必按辅导教师的要求如期预备好学具,以保证活动的顺当开展。介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容,分析了美术在社会生活中的作用与地位,向学生描绘了学习美术的美妙前景,激发了学生的学习热忱,增加学生信念。
二、完成了其次阶段的专业技能培训规划。
根据活动的学年规划,从校情和学情动身,我们其次阶段的美术专业技能培训分A、B两组实施,活动目标为:A组:通过对学生进展美术专业技能的指导与训练,使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间,初步把握石膏、静物素描写生的一般方法。
三、积极组织学生参与美术作品展评活动。
对学生进展根底学问和根本技能的培训,不是兴趣小组活动的最终目的,最根本的目的是要运用学问和技能,行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成员进展专业技能培训的同时,我注意组织、辅导学生进展美术创作。还组织学生参观了学校优秀作品展。这些美术活动的开展,既丰富了校园文化,开阔了学生视野,又为学生进展美术特长搭建了一个平台。
四、存在的问题:
由于各方面的缘由,我校兴趣小组活动在开展过程中,还存在以下问题有待我们以后想方法解决。
1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品,但与教学需要相差远,学习专用教室环境不够光明等等,在肯定程度上影响了活动开展的进度和质量。
2、还有局部学生没有利用好周清时间进展兴趣,在训练美术技能上下苦功夫。
美术社团活动总结篇2
美术学科在素养教育中的根本任务是通过美术教学进展审美教育,使学生获得美术根底学问和根本技能,促进学生的智力及身心和谐进展。在本学期我依据学校安排,和李业雯教师一起开展了美术社团活动,现总结如下:
一、引导学生了解美术的根本常识,学习素描,理解透视、构图技法学问;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画,学习油画棒技法,培育想象力和创新意识。培育学生的审美意识,熟悉自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。
二、在教学生在学习过程中陶冶情操,培育学生各种力量。我们应当多了解儿童,敬重他们的思维表现特点。着重培育四个力量,即观看力、形象记忆力量、想象力和制造力。
三、社团活动内容:素描,儿童画,剪纸。每周一次,让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习,提高他们的兴趣及技能技法。
四、开展的活动:元旦降临之际,我们收集较优秀的学生作品,将它们张贴在美术展板上进展展现,学生们看到自己的作品展现出来都特别快乐。12月至元月我们组织学生参与全国少儿美术作品大展,信任在马上到来的新学期里,会有好的成绩。
五、活动开展的缺乏:对学生的考勤不太标准,虽然点名,但没有做好签到记录;有个别状况需要调整时间,没有准时地通知学生,需要改良;另外,我在低年级的儿童画教学所选的内容,有些画较丰富,构图较难把握,需要依据学生的状况来选择教学内容。
美术社团活动总结篇3
在美术兴趣小组画展顺当开放的同时,本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。本着贯彻国家教育方针,实施素养教育的原则,使学生把握学问技能,进展智力,形成共性品德的目的,使我们的美术兴趣小组顺当开放。其主要目标就是对学生进展审美教育,培育学生安康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面进展的社会人才。
为了这目标的实现,我们注意在每节课中培育学生全面的美术素养,即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德力量,在表现美德行为过程中发挥学生的制造性。实践证明,学生们喜爱这种活动方式,家长们满足这种教育方法。本学期参与的人数与上学期相比有了明显的增多,许多学生是本学期刚刚报名参与,在以前并没有经过相应的培育训练,只是靠着奇怪心、兴趣来学,其根本功并没有得到熬炼。这一局部学生与其他美术班学生相比有着肯定的差距。
为了能做到让他们学到学问,又要满意其他学生,本学期我采纳了素描根本功的教学。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。引导他们渐渐把握美术专业的根底学问,并把握正规的专业技术,为今后有兴趣专攻美术专业打下根底。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的熟悉,加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观,修养人文精神。视对学生学习方法的讨论,引导学生以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法,进展自主学习与合作沟通。学生在学习技能的同时还了解了美术的文化。另外在学习中能运用所学方法创作迅猛进展的现代科学,创作一些有时代性的科幻作品。通过科幻画作品引导学生熟悉到快速进展的科学世界,为现代社会的进展而努力学习。让学生丰富了学生的学问,充实了他们的课余时间,拓宽了他们的视野。
在一学期的工作中,有很多收获、很多进步,固然,我的工作还存在缺乏,我期盼着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的进展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的进展。
美术社团活动总结篇4
本学期我主要是负责同学美术社团的教学。本学期同学报名参与美术社团特别踊跃,表现出了很高的积极性。一学期的教学工作马上完毕了,回忆这一学期的社团活动状况,虽然学生的表现还行,但是仍旧有一些缺乏之处。为了下学期能更好的开展社团活动,特将这一年来的活动状况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
本学期美术社团以学校的工作规划为依据,根据学生的特长动身,重点培训喜爱画画的学生。每周让他们进展课内的练习,让他们在学习各文化学问的过程中能丰富艺术修养。以生为本,着重进展他们的共性特长。
一、定期组织学生进展绘画训练
为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开头,画社每周四利用一节课的时间在美术教室开展活动。
每周组织画社的学生在美术室训练,每次都有每次的训练内容,对学生进展绘画的根底学问和根底力量训练。由于学生具有肯定的美术兴趣,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、培育学生的对美术的兴趣
有参与画社的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付教师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的学生想参与兴趣小组特殊是四年级、五年级尤为突出。
三、实行各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。
为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解熟悉并投入到画社中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进展书画作品展现,并组织学生参与各级各类上级部门组织的各种绘画竞赛,让学生同其他绘画爱好者切磋技艺、进展熬炼。表现突出的同学我们赐予表扬和嘉奖,到达表优促劣的目的。正由于如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,学问技能有了进一步地提高。一份付出一份收获,很多学生的作品屡次在校内展出。
四、培育学生的审美力量在美术教学中注意对学生审美力量的培育。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的时机,引导学生绽开想象,进展比拟。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉,通过比拟、争论等方法,引导学生体验、思索、鉴别、推断,努力提高他们的审美趣味。从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的熟悉,加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观,修养人文精神,鼓舞学生进展综合性与探究性学习。
五、丰富学生的课余生活
从素养的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。
固然在这一学期的工作中还存在着一些缺乏,如学问面不宽,学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中,我们将连续努力,使我们的学生的素养更好地得到提争取更大的成绩。
美术社团活动总结篇5
这学期,在学校的支持和组织下,我担当了这个学期美术社团活动,通过活动提高了学生的绘画力量和审美,为了下学年能更好的开展兴趣小组,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这一年来的美术兴趣小组活动状况总结如下:
一、详细规划小组活动内容
1、依据学生特点,培育学生绘画方向。有了肯定绘画根底后,再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳动性强,擅长仿照的特点。养成对听到、看到,感到的事物进展思索的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言--线条、颜色等表达出来。由于决大多数同学根底不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜爱的作品。而后培育学生记忆画,想象画等。开设一些手工嬉戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣
2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进展点评,让他们熟悉到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对奇妙的绘画产生深厚的`兴趣,初步感知美术与生活的联系--美术对生活的描绘、对生活的美化
3、鼓舞学生协作班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。
4、教育学生要喜爱集体,爱护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,洁净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作力量。
5、积极参与各类竞赛
从开学到现在,美术社团成员共参与竞赛两次,第一次是仪征市科技绘画大赛的现场绘画竞赛,得到了三个一等奖,七个二等奖的成绩;其次次是参与科技月活动,获得了一个特等奖,四个一等奖,五个二等奖,五个三等奖,为学生供应表现自己实力,增加他们的自信念,能使学生产生极大的热忱,对美术更加喜爱,从而积极仔细的去学习。
总之,本学期我指导学生开展美术社团活动,做出了很大的努力,使学生学有所得,勤于思索,大胆实践,最大限度地调动了学生的积极性,将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。同时重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思索、争论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,制造性的运用美术语言;鼓舞学生在观赏活动中,开展探究性的学习,进展自己独特的见解。
在美术教学中注意对学生审美力量的培育。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的时机,引导学生绽开想象,进展比拟。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉,通过比拟、争论等方法,引导学生体验、思索、鉴别、推断,努力提高他们的审美趣味。
从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的熟悉,加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观,修养人文精神,鼓舞学生进展综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系,与学生生活阅历的联系,培育学生的综合思维和综合探究的力量,重视对学生学习方法的讨论,引导学生以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法,进展自主学习与合作沟通。
在一学期的工作中,有很多收获、很多进步,固然,我的工作还存在缺乏,我期盼着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的进展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的进展!
20xx-1-5
美术社团活动总结篇6
这段时期来,充分利用其次课堂,培育学生的美术学习兴趣,发挥学生的美术潜能,展现学生的才艺,使学生学有所长;丰富学生的课余生活,营造良好的学习气氛,推动我校校园文化建立。完成了小组活动的规划,到达“通过这段时间对学生进展美术专业技能的指导与训练,使学生初步把握肯定的美术根底技法和根本技能;使其具有肯定的美术表现与创作力量,有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展现。”的预期目标。一、加强制度治理,增加学生信念。
一、在本学期的第一次活动,我向学生简要总结了上学期活动开展的状况
表扬了一些在活动中表现优秀的同学,同时也指出了在活动中消失的一些不良现象。强调了活动的制度和要求,如:要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度,因故缺席者,须提前请假;未经教师允许,不得带着非组
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