家庭开放日活动策划方案【10篇】

第第页家庭开放日活动策划方案【10篇】

家庭开放日活动策划方案篇1

一、活动目标

新时代赐予了幼儿教育前所未有的压力、动力及奇妙的进展前景，在那个布满希望的大背景中，我们没有停滞不前的理由，只有挑战自我、勇敢超前的信念。为了构建家园间相互了解、相互沟通、相互合作，形成科学有效和谐的家园合作氛围，更好的落实幼儿园《指南》和《纲要》精神，树立一日生活即教育的大课程观，同时同意家长的监督、检阅，从而提高我园的精细化治理程度和办园水平，特进行本次活动任务。

二、参加对象

全园幼儿家长

三、活动时刻

20__年11月19日至11月21日早7：30—午12：00

四、活动地点

温泉镇中心幼儿园

五、观摩内容

幼儿半日学习生活

六、活动要求

（一）外部要求：

1、参加观摩的家长活动当天带身份证入园。

2、请家长严格遵守入、离园时刻。

4、为削减干扰，请家进步班时关闭手机，幼儿活动过程中不闲谈，不干扰幼儿活动。

5、请认真填写反馈表，离园时上交。

（二）内部要求：

1、各班级提早制定班级活动方案，内容支配科学合理，并能体现班级特群，各环节时刻紧凑，目标明确，活动有序。

2、做好开放活动的一切预备活动，提早召开班委会，让每位成员明白并生疏开放活动流程，保证三位一体，协作默契。

3、活动过程中准时解答家长的疑询问，做好家园沟通工作。

4、安保工作人员严把入门关，认真审查身份证姓名与报名名单，身份证照片与本人是否全都，以确保幼儿园的平安保卫工作万无一失。

七、集体活动流程

7：30—8：00

"我们欢迎您"接待登记工作

8：00—8：30

"早餐香喷喷"——参观幼儿早餐

8：30—9：00

"欢快的活动"—观摩幼儿集体活动

9：10—9：20

参加"国旗国旗多美丽"幼儿园升旗仪式

9：20—10：00

"玩耍真欢快"—幼儿早操观摩

10：20—10：50

"小区域高校询问"—区域活动观摩

11：00—11：30

"美味午餐"—午餐观摩

11：30——12：00

餐后闲逛     

八、班级开放时刻支配

11月19日：小一班、中一班、大一班

11月20日：小二班、中二班、大二班

11月21日：小三班、大四班、大三班、托班、小四班

九、相关负责人

一楼负责人：邹沁芳

二楼负责人：于雪丽

三楼负责人：江燕燕

家庭开放日活动策划方案篇2

一、活动目的：

1、向各位家长呈现开学以来幼儿的成长经受，让家进步一步了解我园园本特XXX;

2、增加幼儿园、老师、家长之间的沟通，向家长宣扬新的教育观、儿童观，让家长了解幼儿园的教育工作，能主动协作，做到家园互动。

二、活动时刻：

20__年x月__日

三、活动地点：

镇中心幼儿园园内

四、活动要求：

1、家长按时来园;

2、在幼儿园门口签到处签到，园内不得大声喧哗，不得抽烟、随地吐痰;

3、入园后在幼儿园跟随讲解老师的指导进行参观，不得大声喧哗阻碍幼儿正常保教活动;

4、参观完毕，可与老师进行沟通，并提出合理化建议。

五、活动预备：

1、4.10-4.12各社团及小班收集相关照片10-15张、图片及文字资料;

2、将制作展板所需材料提早上报至后勤李老师处;

3、提早一周教研活动中进行展板内容争辩、设计，确定解讲员;

4、按时完成展板制作;

5、各社团及小班解讲员预备好解讲词;

6、呈现现场布置;

7、在活动前向家长介绍本次活动流程。

六、人员支配：

1、策划、总体负责：

2、现场布置：

3、后勤保障：

4、签到表、标识牌制作：

5、门口接待：

七、活动流程：

1、各班老师通过微信群等方式在活动前一天向家长发出邀请，并做活动要求;

2、活动签到;

3、保教主任致欢迎词;

4、解讲员带领家进步行参观，同时进行讲解;

5、家长与老师进行沟通沟通;

6、家长向我园提出合理化建议;

7、活动结束。

家庭开放日活动策划方案篇3

怀安学校同学养分餐家长开放日活动实施方案为践行党的群众路线教育实践活动，进一步加强学校与同学家长的联系，学校准备开展同学养分餐家长开发日活动，现制定如下实施方案。

一、本次活动的目的

凉州区农村义务教育时期养分改善预备通过一年多的实施，对同学的健康起到了特殊大的作用。今日在我校开展养分餐家长开放日活动，目的是让家长和老师更深化地了解到养分餐在校内“规范操作”的各环节的流程和治理，让家长更进一步了解同学养分餐的平安食用常识，让同学家长更深刻地感受到国家对农村小孩的关爱。

二、活动主题

全面规范、细心负责

三、组织分工

后勤保障吴锡会场布置张学金会场服务王永秀、来宾签到李文山会场摄像黄辉蒙牛奶发放刘莲花、蒙牛奶治理、文成凤各班班主任（负责组织同学食用养分餐）

四、活动时刻

20__年5月29日上午9时-11时

五、活动地点：

怀安学校多功能教室

六、参加者

教育局领导、学区领导、蒙牛奶公司项目部领导、供餐企业负责人、以及全体师生和全体同学家长。

七、活动过程

（一）来宾签到、集中

（二）活动介绍

1.由教育局领导简洁介绍当地同学奶开展状况;

2.学校做养分餐平安治理状况介绍;

3.蒙牛项目部经理做同学奶学问的培训;

4.由各班级班主任和引导员带领家长分组参观学校养分餐的储存、领取与分发、饮用、回收等环节;

5.召开座谈会议

（1）由校长简洁总结“家长开放日活动”状况;

（2）由媒体记者采访家长等人员，询问题由教育局、学校等回答;

（3）参加活动的家长填写调研询问卷，收集反馈信息。

（三）活动结束（发放纪念品）

家庭开放日活动策划方案篇4

为了增加小孩与父母之间的沟通和理解，让家长亲身经受子女在校的学习和生活，让家长走近小孩，倾听心声，走进教室，关注教育;为了增加学校、老师与家长的沟通，从而更好地协作学校，共同关注小孩的健康成长、因此，学校特举办此次家长开放日、

第六周周一下午1：00—3：20

1、教室预备：

（1）教室布置（各班主任）

各教室留出后、北两面家长听课位置，中间留一条小通道、

（2）家长听课凳子（李妮）

周一中午家长听课凳子在每班教室门口放置妥当（班主任关心）、

（3）教室黑板主题：欢迎家长伴侣!

电脑主题：走进课堂，走进老师，走进小孩、

（4）拍照（郭萍）

（5）亲子活动场地主持：张彦霞

2、教学预备

（1）上课支配

请各位老师依据支配认真预备班会课或任课、班主任老师统一做好通知工作（级部统一下发邀请信）

（2）新老师试讲

新老师在家长公开课前必需试教或者讲课，修改教案，以取得最佳呈现效果、

（3）设备调试（各班主任）

各上课老师上课前一天进行系统的设备检查，遇到询问题准时反映，保障上课正常运行、

3、家长会流程

班主任发言（各班提早把家长会发言稿整理好，级部检查）

成长导师（任课老师）发言

家长代表发言（各班家委会一名）

4、同学支配

家长会时，家长在教室里开会，成长导师分不带同学到操场做玩耍、（郭萍、王宁）

家庭开放日活动策划方案篇5

一、活动主题：

变革学习方式提高情感素养——律动课堂争论与呈现

二、活动目标：

1、巩固同学行为素养，呈现巴蜀七礼;全面践行敬重、激发和共生的律动教育三原则，总结提升思维素养的有效策略;

2、深化变革同学学习方式，找到提高全体同学情感素养的有效方法，让学习变成同学自身成长一种需要。

3、请家长走进课堂，亲近师生，共享小孩一年的变化与成长。促进家校沟通，实现家校共育。

三、活动组织：

1、在校长室指导下，由课程部牵头，物业部供应支持，学校校具体承办的方式进行本次家长开放日活动。

2、由学校校组织，班主任协调，任课老师主动参与各任教班级家长会，认真预备，确保活动效果。

3、课程支配：各班任课老师及授课内容统筹。

4、家长通知：各班班主任，提早两天发放邀请函（依照各班状况做完善、印制）。家长凭邀请函入校。

5、教室支配：由班级部分班指定。提早一天带领同学到现场习惯场地，并检查教室设施。

四、时刻支配：

第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班

五、流程支配：

08:50—08:55家长、同学入场

09：00-09：40第一节听课时刻（由班主任邀请本班任课老师授课并协调。）

09：50-10：30其次节听课时刻（由班主任邀请本班任课老师授课并协调。）

10：40-12:00家校沟通（收看陈中年的家庭教育视屏及发放询问卷调查表）

具体支配：

地点

董存武科技室

（逸夫楼二楼）

董存武科技室

（诱诲堂六楼）

董存武科技室

（逸夫楼二楼）

董存武科技室

（逸夫楼二楼）

律动报告厅

国画室

（逸夫楼四楼）

幻想剧场

（诱诲堂六楼）

组织协调

第一节

09：00-09：40

其次节

09：50-10：30

第三、四节

10:40-12:00

家校沟通，观看视频，发放、填写家长询问卷（翌日回收）

（班级经营联盟、任课老师）

备注

各班主任与联盟老师在第三节课和第四节课时段，班主任重点关注家长，联盟老师重点关注同学。

六、评价与反馈：

1、重视活动预备过程。

2、开放当天，班主任牵头做好会场布置、人员协调及家长接待，治理团队成员现场巡查赐予支持。

3、班级活动简报或总结，配上照片，次周一前传至汪小红邮箱。

4、收集并统计家长询问卷表，并于次日收齐询问卷表。

家庭开放日活动策划方案篇6

设计意图：

本次的家长开放日活动时刻正好接近圣诞节，为了更有效地利用家长集中的时刻，让家长们每次到幼儿园参加活动时，都有一种全新的感受，我们中班级老师通过协商 准备将本次活动设计成：开放日活动化妆舞会感恩活动圣诞大餐的“满汉全席”。

活动时刻：

12月22日下午14：00—18：00

活动地点：

上课地点由班级老师准备，“中班级迎圣诞扮装舞会”在四楼天台

活动支配：

一、14：00—15：00

各班老师选择功能室召开班级家长座谈会

二、15：00—15：30

家长观看幼儿起床、穿衣、盥洗、午点、进区等活动

三：15：35—16：00

各班老师分组上课

四、16：05—16：30

家长为小孩扮装装扮，上四楼天台

五、16：35—17：10

亲子圆圈舞、火车舞、找伴侣三个集体舞，为12月的小寿星过生日

六、17：15—17：40

在《感恩的心》的旋律中，小孩们查找与自个儿身上号码相对应的礼物，找到礼物后，对自个儿的父母讲一句感谢的话。

七、17：45—18：15

共同共享每个家庭带回来的“圣诞大餐”，鼓舞幼儿上小舞台大胆呈现自个儿。

八：18：20

活动结束

家庭开放日活动策划方案篇7

一、家长开放日目标：

1、家长开放日是幼儿园向家长呈现办园理念、课程特XXX、教学过程的良好渠道。是老师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动状况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的进展。

3、老师也能够通过开放日活动更好地了解家长。一方面，老师可观看家长在开放日的表现，引导他们接受正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标;另一方面，老师还能够依照家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推想其家庭教育方式，从而赐予有针对性的指导。

二、开放时刻：

20zz年9月27日—20__年10月18日

三、开放内容：

（半日活动流程）

7：50——8：30晨检、入厕、阅读、桌面玩具、区角、晨间谈话8：30——9：20早操

9：20——9：35入厕、洗手、饮水

9：35——10：05集中教学活动

10：05——10：30区角活动、户外活动、户外体育、玩耍活动10：30——11：00集中教学活动

11：00——11：20入厕、洗手、介绍菜品、进餐礼仪11：20——11：50午餐

11：50——12：05餐后闲逛     

四、各班分组教学的时刻支配

大一班（廖小芳）9月27日

大二班（徐海燕）9月28日

大三班（刘霞）9月29日

中一班（向世春）9月30日

中二班（何成红）10月11日

中三班（胡代平）10月12日

小一班（朱莲）10月13日

小二班（谭莹）10月14日

小三班（陈娇）10月18日

五、预备工作具体事宜：

1、各位上课的老师把开放日活动的预备，在前一周上交翁老师处。（留意当天的户外活动及区域活动的玩耍）

2、检查班级教育活动时刻，由教研主任及级组长到班听课。挨次是大、中、小班。

3、各级组长请和本组老师协商 本次活动的主题，依照主题设计环境布置，包括班内外、本组负责的环境布置区域。准时更换幼儿作业栏等。

4、在课余时刻或体育课时加强训练幼儿早操。

六、家长开放日活动推举方法和建议：

1、班级活动支配有序，突出综合性和整体性，要有自个儿特XXX。（小班生活、运动、亲子玩耍，大中班学习、运动、玩耍活动）

2、班级将班务预备、周教学预备、温馨提示、小孩们的平常作品向家进步行展阅，使家长们更好地了解自个儿小孩在幼儿园的生活、学习状况。

3、提高家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动反馈表》对幼儿园的学习活动、晨操、玩耍活动、户外玩耍以及对幼儿园治理的全程评价。

4、第一节教育活动：依据观摩课要求进行（教具、学具到位、）

5、其次节教育活动最好是艺术活动，突出亲子互动，让家长和小孩共同完成一项工作。

6、户外活动要有目标，材料充分，确定在预备上显现，

7、早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。

8、各环节连接（礼仪教育）：自然有序，留意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。

9、在具体教学中，老师们确定要留意面对全体，留意现场调控，考虑细节处理，使每一个小孩都有发言或者动手操作的机遇，不要当众批判小孩，使家长能够看到自个儿的小孩在幼儿园的正常表现，对待家长的询询问要急躁。

10、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的爱好。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿进展的意义以及自个儿的任务和填写要求。

11、认真收取家长填写的开放日活动反馈意见表，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

家庭开放日活动策划方案篇8

一、活动目的：

1、增进与家长的沟通，向家长宣扬新的教育观、儿童观，让家长了解小孩在园的生活学习状况;了解幼儿园的教育工作，能主动协作，做到家园互动。

2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与游艺活动的爱好和热忱，感受节日的氛围，体验节日的欢快。

3、培育幼儿在成人面前大胆表现自个儿

二、活动内容：

（一）活动一名称：美工活动——贺年卡

1、目的：

（1）探究设计、制作贺年卡的方法，体验成功的乐趣。

（2）体验节日的快乐心情，增进小孩与父母的情感。

（3）进展幼儿观看力和动手操作力气。

2、预备：老师制作的大贺卡一张、勾线笔、油画棒、彩纸、剪刀胶棒

3、进程：

（1）激发爱好

新年到了，老师制作了一张贺卡送给小伴侣，祝大伙儿新年欢快，每天进步。

（2）探究做法

观赏老师制作的贺卡：上面都有点啥?它是如何做的?

（3）呈现作品

幼儿制作，老师指导，请父母或不错的老师帮忙写上祝福的话。

4、呈现观赏作品。

5、将贺卡送给父母或好伴侣。

（二）活动二名称：呈现

1、活动目的：

（1）通过韵律操、集体舞进展幼儿差不多动作，提高动作协调性和灵敏性。

（2）培育幼儿坚韧、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的精神。

（3）培育幼儿大胆在成人面前表现自个儿。

2、活动过程：

（1）幼儿呈现韵律操

（2）呈现集体舞《种太阳》

（3）邀请家长一起跳舞

三、活动反思：

通过今日的活动，让家长了解了小孩在园学习、生活状况，特不是对幼儿园的上课有了进一步的熟识，体验到老师不再是学问的传授者，而是小孩活动的引导者、支持者和合作者，幼儿园的教育活动是以激发小孩的学习爱好，培育小孩的良好学习适应为前提;在手工制作活动中，小孩们在不错的老师情感谢发下，有了制作贺卡并送给父母或好伴侣、老师的猛烈愿望，因此制作时小孩既投入，又富于制造性，我们也抓住这难得的机遇，对小孩进行教育，培育小孩细心、用心的品质，激发小孩对手工制作的爱好，收到了良好的效果。在呈现韵律操和集体舞的活动中，小孩们更是使出了浑身的'劲头，生怕自个儿的动作比不人差，大部分小孩得到了自个儿父母的好评，也有极少数小孩的父母对自个儿小孩的动作不太中意。在邀请家长跳舞时，小孩们的父亲妈妈乐观参加，和老师一起，给自个儿的小孩做出了良好的榜样将活动推向高潮。在后来的游艺活动中，我班的玩耍“袋鼠跳”吸引了一百多位家长的参与，尽管玩耍有确定难度，家长们照旧按规章不用手抱自个儿的小孩，而是让小孩用手和足将自个儿的躯体给夹住，并不在乎结果的胜败，只是让小孩和自个儿欢快了一把，感受到老师细心预备的玩耍给自个儿和小孩带来的乐趣，让小孩体验到节日的欢快。

家庭开放日活动策划方案篇9

一、活动目的：

通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活状况，增进家园互动，达到家园共育。

二、活动时刻：

__年6月13日上午（8：00—10：30）

三、活动重点：

1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活状况。

2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的状况。

3、通过亲子玩耍活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的机遇。

四、具体支配：

（一）8：008：30晨间活动

活动名称：室内活动——创意空间

活动目标：

1、让幼儿创意地进行桌面玩耍活动。

2、培育幼儿的自主玩耍力气。

活动名称：室外活动——跳圈

活动目标：培育幼儿的跳动力气。

（二）8：309：05晨间谈话、早操活动

（三）9：059：25数学《水果接龙》

活动目标：

1、学习玩接龙玩耍，能将相同的水果团头尾相接。

2、体验与同伴合作玩耍的乐趣。

（四）9：2510：00幼儿副餐

1、餐前预备：让幼儿入厕后洗好手，并把手擦干。

2、进餐要求：保持宁静及桌面地板的卫生。

（五）10：0010：30亲子玩耍《创意DIY》

活动目标：

1、进展幼儿搓揉、粘贴的技能。

2、增进幼儿与家长之间的亲子关系。

（六）活动小结：

老师嘉奖幼儿每人