随机事件福建省厦门市逸夫中学2022-2023学年物理八下期中经典试题含解析

随机事件福建省厦门市逸夫中学2022-2023学年物理八下期中经典试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1．如图，一个质量均匀的正方体，沿虚线竖直切割成完成相同的两部分，分别按照甲乙方式放在水平面上，若对水平面的压强分别为p甲、p乙.则p甲∶p乙为A．1∶2 B．1∶1 C．2∶1 D．3∶12．下列现象中，与大气压无关的是（）A．水往低处流 B．马德堡半球实验C．用吸管吸饮料 D．塑料吸盘贴在光滑的墙壁上能挂东西3．如下图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验,一根橡皮筋一端系一个小铁块,另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小铁块自然下垂时下端所在的位置,C点是小铁块从A点自由释放后所能达到的最低点，下列说法正确的是A．从A点下落到B点的过程中，小铁块受到重力和弹力的作用B．从B点下落到C点的过程中，小铁块的速度最大时，受到平衡力C．从B点下落到C点的过程中，橡皮筋的弹力变大，且弹力总小于重力D．小铁块在C点时，受到平衡力的作用4．下列有关力的说法中,正确的是A．相互接触的两个物体一定产生力的作用 B．一个物体不能产生力的作用C．力能脱离物体而存在 D．不接触的物体间必然没有力的作用5．在国际单位制中，压强的单位是A．牛顿 B．帕斯卡 C．米／秒 D．千克／米36．一间普通教室内空气的质量大约为A．2kg B．20kg C．200kg D．2000kg7．以下关于压强的说法，错误的是（）A．菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强B．“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大C．氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大D．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小8．下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是A．电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性好B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好C．水壶的把手用胶术制成，是因为胶木的导热性好D．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大二、多选题9．如图所示，质量和底面积都相同的两个容器，分别装有质量和深度相等的甲、乙两种液体，下列说法正确的是()A．甲液体的密度大于乙液体的密度B．两容器对桌面的压强大小相等C．两容器底部所受液体的压强大小相等D．两容器底部所受液体的压力大小相等10．关于运动和力，下列说法正确的是A．受合力不为零的物体，运动状态一定改变B．速度大小不变的物体，一定不受力或受力平衡C．受力平衡的物体，一定处于静止或匀速直线运动状态D．在水平路面上向右运动的物体，受合力方向一定水平向右三、填空题11．甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器，一正一反放置在同水平桌面上，装有质量相等、深度相同的不同液体，如图所示。桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙，两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，则F甲_____F乙，p1_____p2（填“大于”、“小于”或“等于”）。12．一个质量分布均匀的物体质量是2.7×104kg，体积为10m3，则其密度为___kg/m3，合_____g/cm3，若把该物体切掉三分之一，则剩下部分的密度将_____（变大、变小或不变）.13．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右拉物体，拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t=1s时，物体受到的摩擦力为__________N；在t=5s时,物体受到的摩擦力为_________。14．_________实验测定了大气压的值，1标准大气压为_________Pa．1标准大气压可以支持_______m的水柱，把一个气压计由山脚移到山顶，它的示数将__________．（“变大”、“变小”“不变”）15．图中，甲图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是__的；盖房子所用的重垂线如乙图所示，所依据的物理知识是_____．16．跳伞运动员及携带物品总重力为800N，从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越来越大，则此时他所受空气阻力__________（填“＞”、“＜”或“＝”，下同）800N；后来匀速下落，匀速下落时所受的空气阻力___________800N．四、作图、实验探究题17．如图为老师演示的“敲击音叉弹乒乓”实验，请你作出乒乓此时所受重力的示意图。（_______）18．如图所示一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。请分别画出木块在斜面和水平面上所受重力的示意图。（______）19．（10分）利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。（1）小华将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力相等。（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片________，释放时观察其是否保持平衡。（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是___________。（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是__________。（5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是____________。A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转五、计算题20．（6分）一个平底玻璃杯放在水平桌面上，内装200g水，杯子与桌面的接触面积为10cm2，如图所示。（g取10N/kg）（1）求出水对杯底的压强；（2）若桌面所受玻璃杯的压强为2.7×103Pa，求玻璃杯的重力。21．（6分）如图所示是我国88式主战坦克，质量为40t，高（顶部舱门距地面）2m，履带与地面的接触面积为4m2，该坦克具有潜渡功能。（g取10N/kg）求：（1）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为多大？（2）坦克在深为5m的河流中潜渡时，坦克顶部舱门受到水的压强为多大？（3）若坦克在河流中潜渡时，受到的浮力为3×105N，这时坦克对河床底部的压强为多大？

参考答案一、单选题1、C【解析】

根据题意知道，正方体对水平面的压力等于其重力，即F=G，当沿虚线竖直切割成完全相同的两部分时，则两部分对水平面的压力都减半，即F甲=F乙=G；设正方体边长为a，由图甲和图乙知道，受力面积分别是：，对水平面的压强之比是：=2：1，故C正确．2、A【解析】水会往低处流动是由于受到重力作用的缘故，故与大气压无关；而马德堡半球实验、用吸管吸瓶中的饮料、塑料的吸盘三个实例都由于大气压作用的缘故，所以这些现象都与大气压有关．故选A．3、B【解析】

小石块在下落过程中，在AB段，小石块只受到重力作用，重力不断改变小石块的运动状态，小石块加速下落；在BC段受到橡皮筋的拉力作用,过B点后橡皮筋开始伸长(大于原长),弹力(即橡皮筋的拉力)逐渐增大．当拉力小于重力时，小石块仍做加速运动；当拉力大于重力时，小石块减速下落．A.从A点下落到B点的过程中，小铁块只受到重力，故A不正确；B.从B点下落到C点的过程中，先加速下落，当弹力等于重力时，速度达到最大，当弹力大于重力时，石块减速下落，故B正确；C.B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，从B点下落到C点的过程中，橡皮筋的形变程度越来越大，橡皮筋的弹力变大，弹力先小于重力，然后等于重力，再大于重力，故C不正确；D.C点是下落的最低点，虽然此时小石块的速度为0，但由于橡皮筋的拉力大于石块的重力，小石块还会向上运动，故小石块在C点时受到的力并不是平衡力，故D不正确．4、B【解析】

A．根据力的概念可知，相互接触的两个物体之间如果没有力的作用，就不会产生力的作用，故A错误；B．力是物体对物体的作用，要想产生力，至少要有两个物体，一个物体不能产生力的作用，故B正确；C．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在，故C错误；D．不接触的物体间也可能有力的作用，例如磁铁吸引小铁钉，故D错误．5、B【解析】

在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕，符号为Pa．【详解】A.牛顿是力的国际单位；故A错误；B.帕斯卡是压强的国际单位，简称帕，符号为Pa；故B正确；C.m/s是速度的国际单位；故C错误；D.千克/m3是密度的国际单位；故D错误．故选B.6、C【解析】

一间普通的教室长、宽、高约为8m、8m、3m，可计算出教室的容积约为V=8m×8m×3m=192m3，根据密度公式可计算出空气的质量约为m=ρV=1.29kg/m3×192m3=247.68kg，与200kg最接近．故选C．7、C【解析】

A.菜刀刀口做的很薄，减小了受力面积，从而增大了压强，使刀更锋利，故A正确；B.“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，深度增大，受到的海水压强增大，故B正确；C.氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而减小，故C错；D.动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小，故D正确．故选C.【点睛】本题考查范围比较广，包括了增大压强的方法、液体内部压强的特点、大气压与高度的关系、流体压强与流速的关系的相关知识，解决此类问题的关键是看学生对基础知识的掌握情况．8、C【解析】

A．电线的内芯用铜来做，因为铜的导电性好，电阻小，在导线上损失的能量小，正确，不符合题意；B．房屋的天窗用玻璃来做，因为玻璃的通光性好，而且也比较美观，考虑安全一般是有机钢化玻璃，正确，不符合题意；C．水壶的把手用胶木制成，是利用了胶木热传导系数低的特点，可以避免烫伤，错误，符合题意；D．玻璃刀刀刃用金刚石，就是利用了硬度大的性质，正确，不符合题意。故选C。二、多选题9、AB【解析】

A．由题意可知，两容器的底面积相等、两液体的质量相等且深度相同，由图可知甲中液体的体积较小，由可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，故A正确；B．由题意可知，两容器的质量和底面积相等、且两液体的质量相等，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据可知两容器对桌面的压力相等，由可知，两容器对桌面的压强相等，故B正确；C．甲液体的密度大于乙液体的密度，且两液体的深度相同，由可知，甲容器底部所受液体的压强较大，故C错误；D．甲容器底部所受液体的压强较大，且两容器的底面积相等，由可知，甲容器底部所受液体的压力较大，故D错误。故选AB。【点睛】本题考查了重力公式和固体压强公式、液体压强公式的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。10、AC【解析】

A．力可以改变物体的运动状态，物体受平衡力或不受力时，运动状态不会改变，受合力不为零的物体，运动状态一定改变．故A正确．B．运动快慢不变，运动方向改变时，也属于物体运动状态的改变，所以速度大小不变的物体可能不受力或受平衡力，也可能受非平衡力．故B不正确．C．受力平衡的物体，运动状态不变，物体一定处于静止或匀速直线运动状态．故C正确；D．在水平路面上向右运动的物体，物体受合力可能向右，也可能向左，还有可能受平衡力（合力为0），故D不正确。三、填空题11、等于小于【解析】因为静止在水平面上的物体对桌面的压力大小等于自身的重力，所以桌面所受圆台形容器的压力等于圆台形容器和液体的总重力，因为液体与圆台形容器的质量都相同，所以总重力相同，即容器对桌面的压力相同，故F甲=F乙；根据题意知道，液体的深度相同，由图知道，甲容器内部液体的体积大于乙容器内部液体的体积，由ρ=m/V可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，由p=ρgh知道，因为甲的密度小，所以甲液体对容器底的压强小，即p1＜p2。点睛：本题考查的是密度公式及液体内部压强公式的应用和分析，是一道综合题，难度不大。12、2.7×1032.7不变【解析】

由ρ=知道，物体的密度是：ρ==2.7×103kg/m3；因为密度是物质的特性，与物质的质量和体积无关，不随质量和体积的改变而改变，所以把该物体切掉三分之一后，剩余物体的质量变小，密度不变。13、24【解析】

[1]由图丙可知，在t=1s时，物体处于静止状态，所受的力是平衡力，摩擦力等于推力为2N；[2]由图丙可知，在t=5s时，物体处于匀速直线运动状态，所受的力是平衡力，摩擦力等于此时的推力为4N。14、托里拆利1.01×10510.3变小【解析】

第一空．最早测出大气压值的科学家是托里拆利；第二空．一个标准大气压的值是1.01×105Pa；第三空．根据液体压强的计算公式p=ρgh可知，1个标准大气压能支持水柱的高度：h=≈10.3m；第四空．海拔越高，大气压越低，因此把一个气压计由山脚移到山顶示数会变小．15、相互；重力的方向是竖直向下的【解析】试题分析：①图甲中坐在船中的人用手推另一只船时，同时自己坐的船受到了另一只船对它施加的力的作用，所以自己坐的船会向后退，表明力的作用是相互的．②乙图是利用重力的方向竖直向下，制成重锤，检查墙壁是否竖直．16、＜＝【解析】

物体受力平衡时，处于平衡状态，静止或做匀速直线运动；物体受力不平衡时，处于非平衡状态，速度不断变化；二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上．【详解】跳伞运动员从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越来越快，处于非平衡状态，受力不平衡，所受空气阻力小于重力，即空气阻力小于800N；跳伞运动员后来匀速下落，处于平衡状态，由平衡条件可知，空气阻力等于重力，空气阻力等于800N．四、作图、实验探究题17、【解析】

小球到达最高点时，同时受到重力和拉力的作用，所受的重力竖直向下，画出此时乒乓所受重力的示意图，如图所示：18、【解析】

木块的重心在其几何中心上，在斜面上，受到的重力的方向是竖直向下的；木块在水平面上，所受重力的方向竖直向下，作用点画在重心，如图所示：19、旋转一个角度作用在同一个物体上卡片重力可忽略A