人教版小学语文六年级上册 第26课《月光曲》复习检测

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基础知识点点记

一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。

二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√〞）。

恬静（qiàtián）证券（juànquàn）

弹琴（tándàn）曲子（qūqǔ）

溜达（sǎnsàn）飞奔（bēnban）

三、火眼金睛（辨字组词）。

卷（）盲（）茵（）腊（）

券（）育（）菌（）蜡（）

四、词语连线。

清秀的小路微弱的浪花

幽静的面容

清幽的神情

恬静的月光

五、臭味相投（写近义词）。

幽静（）随便（）

纯熟（）仿佛（）

六、狭路相逢（写反义词）。

陌生（）幽静（）

迷醉（）微弱（）

雪亮的美好的沉重的陌生（）著名（）传闻（）断续（）烛光感情亲生七、词语点将（根据意思写词语）。

1．美好不俗。（）

2．闲适恬静。（）

3．具有技巧的或表现出技巧的。（）

4．秀丽而幽静。（）

5．很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。（）

八、情感体会（选择答案，填写序号）。

A．惋惜、内疚B．迫切、渴望C．恳切、热心D．称赞、惊喜E．体谅、安慰

1．这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是弹的，那有多好啊！（）

2．是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。（）

3．哥哥，你别忧伤，我不过随便说说罢了。（）

4．不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。（）

5．弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您不会就是贝多芬先生吧？（）

九、句子工厂。

1．在幽静的小路上溜达的贝多芬听到了从一所茅屋里传来的断断续续的钢琴声。（缩写句子）

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2．在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。（变换语序）

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3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。〞

改成转述句：

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4．一阵风把蜡烛吹灭了。（改成“被〞字句）

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5．姑娘赶快迅速站起来让座。（修改病句）

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十、要点扫描（课文回放）。

陈述了__________著名音乐家__________因可怜穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。借这个美丽动人的传闻故事，既表现了音乐家____________________，又表现了他

____________________，同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠，更要依靠____________________。文章熔__________、__________、__________于一炉，文字美、情感美、意境美。

十一、理解感悟。

综合能力