员工晋级考试

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5S知识题库

一.选择题

1.5S概念：整理是（），整顿是（），清扫是（），清洁是（），素养是（）

A、必需品依规定定位、定方法摆放整齐有序，明确标示B、清除现场内的脏污、清除作业区域的物料垃圾

C、人人按章操作、依规行事，养成良好的习惯，使每个人都成为有教养的人D、将整理、整顿、清扫实施的做法制度化、规范化，维持其成果E、区分要与不要的物品，现场只保存必需的物品

2.5S运动是一项（）的工作？（C）

A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的

3.我们对5S的态度是（B）

A、口里应付，做做形式B、积极主动参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说

4.5S和产品质量的关系如何？（B）

A、工作便利B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系

5.做好5S我们不应当？（D）

A、工作服按要求穿戴整齐B、工作期间随时随地保持工作范围内物品物料C、随时保持物料的正确的状态和品名标示D、只有上下班或有检查时才进行5S工作

6.属于不好素养的表达是（D）

A、在指定区域吸烟，并将烟灰及烟头放入指定区域，尊重别人劳动成果B、在指定的地方饮食，并将垃圾放到指定区域，不随意丢弃，尊重别人劳动成果C、使用工装工具后，按要求及时归位，便利别人确认。D、工作时，不注意坐姿，随意依靠，翘脚或“赤脚大仙〞，

7.整顿的目的是（D）

A、工作场所一目了然B、消除找寻物品的时间C、井井有条的工作秩序D、以上皆是

8.清扫除了完全清洁现场之外，更重要的是可作为一种（）方式（B）

A、修理B、检查C、改善D、

9.5S中的（）是指将前3S贯彻执行并维持成果。（D）

A、整理B、整顿C、清扫D、清洁

10.规章制度是员工的行为准则，使人们达成共识、形成企业文化的基础，它是属于(D)

A、整理B、清扫C、清洁D、素养

11.整理阶段是如何对物品进行分类的(B)

A、生活用品与劳保用品B、必需物品与非必需物品C、工装夹具与模具D、合格品与不合格品

12.假使地上掉有物料，你应当（D）

A、当没看到B、踢一边C、拣起丢到垃圾桶D、放置专用物料盒

13.工作时我们应当（D）

A、戴上岗证B、穿工作服C、戴劳保用品D、以上皆是

14.设备点检是在（）进行的（D）

A、开始工作前B、开始工作时C、开始工作后D、根据要求定15.公司什么地方需要整理整顿？（C）

A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库

16.整顿主要是排除什么浪费？（A）

A、时间B、工具C、空间D、包装物

17.公司的5S应如何做？（A）

A、5S是每个员工日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去，就行一日三餐一样B、第一次有计划地大家做，以后靠干部做C、做四个月就可以了D、车间做就行了

18.（）的改变，可导致（）的改变；（）的改变，（）也随之改变，进而可以改变一

个人的精神面貌（A）A、观念、行为、行为、习惯B、行为、观念、观念、习惯C、习惯、行为、行为、观念D、观念、习惯、习惯、行为

19.物品乱摆放属于5S中哪一项处理的内容（B）

A、整理B、整顿C、清扫D、素养

20.以下观点，正确的是（D）

A、“推行5S是一个运动〞，由于平日工作很忙，所以在检查时整理清白就行了；B、5S与我们日常的工作有冲突，特别施工现场，尘土飞扬，加上工期紧，清洁没时

间，也没必要；

C、5S就是把自己的工作空间清洁整齐，个人做到利索，保持良好的形象并且有追求

完美、高效的心，去掉懒散等不良习惯，并持之以恒，就会成功

D、5S活动重视全员参与，但更重要的是从我做起，自我检查，以恳切之心检查自己

的个人形象、工作空间、工作习惯，以认真的态度加以改进。

21.做好5S，会带来好处是(多项选择)（）

A、做好5S，创造良好舒心工作环境

B、做好5S，提高个人素质，成为高素质的人员C、做好5S，提高成品品质、降低生产D、做好5S，为安全生产提供一份保障E、做好5S，提升公司形象，获得客户高度满意

F、做好5S，可以更好开展TPM、FEMA、ISO、ERP、JIT等工作F、做好5S，为公司绮丽转身，实现工作愿景打下坚实基础；

22.一流的工厂应是A、有人丢垃圾，无人捡垃圾；B、有人丢垃圾，有人捡垃圾；C、无人丢垃圾，有人捡垃圾；

二.问卷调查

1.做好5S工作你认为最重要的前三项工作是

第一位：其次位：第三位：

①靠不断定期培训，早会宣导；②上级或组长或专职人员检查监视提醒；③高层领导重视，定期巡查检查；④通过检查评比，鼓舞大家积极性；⑤全员积极主动参与5S活动；2.下面对你认同理念打钩；