主题二：《中国娃》计划和小结

大班主题活动计划主题名称主题二：中国娃主题背景“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星，“我们是中国人，我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。中华健儿奋勇拼搏，勇夺金牌，领奖台上，一次次国歌的奏响，国旗的升起，都让孩子们欢呼、跳跃，他们用那稚嫩的童声同颂唱，中国娃的自豪感油然而生。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭；佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子们了解了在“地球”这个好大好大的大家庭里，有黄皮肤小朋友的歌声与欢笑，有黑皮肤、白皮肤、红皮肤各国小伙伴的友谊与问候，增强了“我是中国小娃娃”的意识；与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽；收集展览的各地特产宝藏，让孩子们知道祖国地大物博；了解多个民族传统习俗文化，激发了喜爱各民族的情感。在“我是中国娃娃”的主题活动中，孩子们的发现越来越多，惊奇越来越多，感受越来越深。主题目标1、了解中国之最，知道我国是个多民族的国家，能参与收集陈列祖国各地特产以及风景的图片，能在活动中获得爱祖国，爱人民的情感体验。2、了解中国的传统节日和节日的风俗。3、了解国旗、尊敬国旗，争做小小升旗手，知道在大班要努力学习各种本领，做弟弟妹妹的好榜样。4、了解环境保护的重要性，知道爱护地球，保护环境就是爱祖国的具体表现，每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。5、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱；培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

指导要点.配合主题创设一个自由、宽松的活动环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交流有关祖国的话题，用歌舞、绘画、朗诵等表现形式来表达对伟大祖国的热爱。.让幼儿在主动探索中知道我们祖国人口众多、地域广阔，是个多民族的国家，有丰富的物产和优秀的文化传统，教师应该鼓励幼儿积极主动地参与各项活动，在活动中促使幼儿的语言、情感、经验、思维、社会交往能力等得到发展。.有目的、有计划地开展散步、参观、看录象等活动，如看家乡，参观民俗博物馆、科技馆、观看升旗仪式、少数民族歌舞等，全面了解祖国的古代发明、优秀文化几现代化建设成就，为自己是勤劳、聪明的中国人感到」骄傲，萌发从小学好本领、长大建设祖国的愿望。.结合“重阳节”开展敬老、爱老的相关活动。.结合“迎国庆”开展系列活动，如布置节日环境、升旗仪式、庆祝会等。预设时间9月26日 -月21日（第五周一一第七周）环境创设1、与家长和幼儿共同收集有关祖国的图片、照片、地方特产等，布置“中国娃”主题墙。2、在活动室内挂一幅中国地图和世界地图，让幼儿了解有关中国的地理位置、中国之最等情况，扩展幼儿的认识和视野。3、收集有关少数民族的服饰、装饰物、图片和食品等，举办民俗展览会，创设民族歌舞欣赏区等。家园共育1、结合“中国娃”主题，请家长配合我们协助您的孩子收集有关祖国的图片、照片来布置我们的主题墙。并协助孩子了解有关中国的地理位置、中国之最等有关情况，拓宽孩子的视野。2、通过看电视、网络、图片等形式，请家长帮助小朋友收集或查阅有关少数民族的服饰、装饰物、图片和食品等，让孩子了解各个少数名族的特点及特产以及祖国各民族的服饰特征、习俗、文化。3、请家长利用周末带孩子出去走走，引导孩子观察家乡的变化，从中感受祖国建设的新成就；并鼓励孩子利用国庆假期，做一些力所能及的环保小事迹，建议用照片的形式记录下来。4、建议家长注意季节变化与孩子身体保健的关系，并能根据气温变化及时给孩子增减衣服，防止传染病。

预设丫舌动健康背篓投球、小小足球、快乐的小牧民语言我最爱祖国、我们的祖国真大、找家社会小小升旗手、宝岛台湾科学多角度分类、测量（一）、测量（二）艺术音乐：国旗红红的哩、龟兔赛跑、中国我爱你美术：北京天安门、京剧脸谱、登长城综合聪明的中国人、祖国大家庭补充丫舌动奶奶夸我孝顺儿、我为爷爷奶奶做什么、九九重阳节、爷爷年纪大重阳节亲子活动、主题网络图我爱祖国聪明的中国人祖国大家庭国旗红红的哩我们的祖国真大宝岛台湾北京天安门小小升旗手快乐的小牧民我最爱祖国京剧脸谱祖国大家庭背篓投球龟兔赛跑找家多角度分类小小足球中国我爱你奶奶夸我孝顺儿测量（一）登长城我为爷爷奶奶做什么爷爷年纪大测量（二）九九重阳节我最爱祖国聪明的中国人、区域游戏活动名称材料玩法

区域游戏建构区各种形状的积木、祖国的著名建筑物的图片引导幼儿运用多种积木和辅助工具进行搭建。美工区提供复印纸、记号笔、蜡笔、炫彩棒等引导幼儿大胆画出祖国的天安门、长城或者其他美好河山。益智区1、中国地图拼版2分合号、数卡、雪花片、纽扣、笔、纸1、通过操作了解有关中国的地理位置、中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。2练习4以内数的分合。阅读区中国名胜的图片引导幼儿相互介绍，了解中国的地大物博。表演区提供自制的京剧脸谱鼓励幼儿进行京剧表演。3主题小结：“我说我爱我们的祖国最喜欢国旗、国歌……”《中国娃》主题活动在诗歌《我最爱祖国》中拉开了帷幕。中国古代的四大发明，刚发射成功的神舟11号，多姿多彩的少数民族，响誉海外的国粹京剧等，让孩子们知道了祖国的秀美壮丽、地大物博，感受到了作为一名中国人的骄傲。“中国娃”这个主题相对是比较抽象的，它更主要的是在情感上给予孩子一种激发和培养，而要进行较深入的感知相对较难的。如讲到祖国的名胜古迹，这些离孩子的生活比较远，他们的感性经验可以说很少，因为实际生活中出去领略过这些地方的孩子仅仅是个别。同时，他们的年龄特征也很难领悟到其中的雄伟和壮丽。再如说到少数民族和京剧时，幼儿的兴趣十分高，但是认识却十分模糊，因此，我们也只是让他们更多的感知，并没有进一步的深入探索。随着主题的不断深入，我们《中国娃》的主题墙也在不断丰富，在孩子们亲手参与环境布置的过程中，我们也注重主题墙表现出来的艺术性，比如，你可以看到孩子们制作的京剧脸谱，绘画的天安门和长城，以及孩子们从家中带来的自己游览祖国各地的照片，下课后还不时会有孩子聚在一起相互交流、讨论，使环境资源得到充分的利用。与此同时，我们为孩子营造一种安全、温馨、轻松、愉快的精神环境很重要，否则再完善的物质环境也难以得到发挥。在日常活动中，做到以关怀、接纳的态度鼓励幼儿大胆探索与表达，如孩子们在游览了一些地方的名胜古迹后，应耐心倾听孩子们讲述见闻和感受，支持孩子的心理需要，给予幼儿亲切感、信赖感和温暖感。使主题的内容得到拓展，更得到丰富。最后，农历九月初九是我国的重要节日，也叫“老人节”，为了使老