《六国论》用分析

国论六《六国论》用简介作者

苏洵，字明允，号老泉，四川眉山人，北宋著名散文家，据说27岁才发愤读书,经过十多年的闭门苦读，学业大进。宋仁宗嘉右元年(1056)带领儿子苏轼、苏辙到京城，以所著文章22篇:《几策》2篇,《权书》10篇,《衡论》10篇，谒见翰林学士欧阳修。欧阳修很赏识这些文章，认为可以与贾谊、刘向相媲美，于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵，文名因而大振。《六国论》用

苏洵精于古文写作，尤长于策论，主张“言必中当世之过”。为文见解精辟，论点鲜明，论据有力，语言锋利，明快酣畅，雄奇遒劲，很有战国纵横家的风度。后人因其子苏轼、苏辙都以文学闻名，故称他为“老苏”，将他三人合称“三苏”，均列入“唐宋八大家”。著有《嘉祐集》，本文选自《嘉祐集·权书》。《权书》都是评论政治和历史的，本文是其中的第8篇。《六国论》用

当年苏老泉，

年已二十七。

方知需用功，

发奋读书籍。

并同儿与女，

思究圣人语。

寒窗多少年，

青丝根根白。

父子同进京，

三人皆中举。

皇城咸震惊，

争诵苏洵名。

读书从不晚，

辛勤为第一。《六国论》用（1）、韩魏楚以地赂秦大事年表前290年韩割武遂予秦。前280年楚割汉北及上庸予秦。前275年魏割温予秦。前273年魏割南阳予秦。（2）、秦灭六国时间表

前230年灭韩前225年灭魏前223年灭楚前222年灭赵、灭燕前221年灭齐（3)、六国抗秦大事年表

前269年赵将赵奢击秦，大破之。前257年魏信陵君救赵秦兵解去。前247年信陵君率五国兵败秦军河外。前233年秦攻赤丽、宜安，被赵将李牧击退。前232年秦攻番吾，又被李牧击退。六国与秦的有关史实《六国论》用六国地图《六国论》用《六国论》用时代背景

北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，实行中央专制集权制度，将军权完全收归中央，造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间，与契丹、西夏作战60余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银20万两，绢30万匹；向西夏纳银10万两，绢10万匹，茶3万斤。这样“陪邻”的结果，助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民负担，极大地损伤了国力，带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写《六国论》的。《六国论》用北宋地图《六国论》用

论：是散文的一种，以论证为主，其特点是善于说理。“六国论”在这里是一个省略式短语，实际应是“六国破灭之论”。文章旨在分析六国失败的原因，借古讽今。解题《六国论》用读课文，掌握下面的重点字词六国互丧赂秦暴霜露抱薪救火邯郸殆尽下咽胜负之数或未易量sànglùpùxīnHándāndàiyānshùliàng《六国论》用

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。破灭：灭亡兵：武器利：锋利译：六国灭亡，不是武器不锋利，仗打得不好，弊端在于贿赂秦国。弊：弊端赂：（割地）贿赂《六国论》用赂秦而力亏，破灭之道也。而：连词，因而。亏：亏损。道：道理，原因。

译文：贿赂秦国，自己的实力就亏损，这是灭亡的原因。《六国论》用或曰：六国互丧，率赂秦耶？或：有人。互丧：彼此相继灭亡。率：全都，一概。耶：吗。译文：有人说：六国相继灭亡，都是因为贿赂秦国吗？《六国论》用曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。

译文：回答说：不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。因为（不贿赂秦国的国家）失去了其他国家强有力的援助，就不能单独保全。以：因为。丧：灭亡。盖：承接上文，表示原因。完：保全。《六国论》用故曰弊在赂秦也。也：表判断语气。这是一个判断句。译文：所以说弊病在于贿赂秦国啊。《六国论》用秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。以：用。攻：攻战。取：取得。则：就。获：获得。邑：小城镇。城：大城池。译文：秦国用攻战获取土地之外，（还受到诸侯的贿赂），小的就得到邑镇，大的就得到城池。

《六国论》用较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；

译文：把秦国受贿赂所得到的土地，与战胜而得到的土地比较，它实际上多到百倍。

较：比较。之：取消句子的独立性。而：承接关系。其实：它实际上。《六国论》用诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。译文：把六国贿赂秦国所丧失的土地，与战败而丧失的土地比较，实际上也多到百倍。那么，秦国最想要的，六国诸侯最担心的，本来就不在于战争了。

所亡：所丢失的土地。其实：它实际上。之：取消句子的独立性。欲：想要的。患：担心的。固：本来。《六国论》用思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。译文：他们死去的祖辈父辈，冒着霜露，披荆斩棘，才有了一点土地。子孙对待土地却不很爱惜，全都拿来送给别人，好像丢弃小草一样。

思：回想厥：其,他们的。先：对去世的尊长的敬称。祖父：祖辈和父辈。暴霜露：暴（于）霜露。以：才。视：看待。举：全部,都。以：来。芥：小草。《六国论》用今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。

译文：今天割让五座城，明天割让十座城，这样以后才能得到一夜的安睡；第二天起来一看四周边境，秦国的军队又到了。

割：割让。然后：这样以后。安：安稳。寝：休息，睡觉。而：可是，转折连词。《六国论》用

然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。然则：既然这样，那么。厌：通“餍”，满足。奉：献，送。弥、愈：更加。判：分出,分清。

译文：既然如此，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的欲望没有满足，诸侯送给秦国土地越多，秦国侵略诸侯就越急迫。所以，不用作战，谁强谁弱谁胜谁负已经分清了。

《六国论》用至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

译文：以致于灭亡的结局，道理本来应当这样。古人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱着柴去救火，柴不烧完，火不会熄灭。”这话对了。

至于：由上文引出下文结果。固：本来。然：这样。以：用。颠覆：灭亡。事：侍奉。《六国论》用齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。终：最后。迁灭：灭亡。迁：改变。与：亲附、亲近。与……也：判断句

译：齐国不曾贿赂秦国，最后也随着五国灭亡，为什么呢？这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国。《六国论》用五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。既：已经。免：幸免。始：开始。义：坚持正义。名词为动词。

译：五国已经灭亡，齐国也不能幸免了。燕国与赵国的君主，起初有远大的谋略，能够守住他们的国土，坚持正义而不贿赂秦国。《六国论》用是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。斯：这。效：效果，结果。始：才。

译：所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这就是用武力对抗的结果。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略，才招致了祸患。速：招致。斯……效也：判断句。《六国论》用赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。于：跟。而：连词表并列。再：两次。赵……秦：介后句。却：使……退却，动使动。译：赵国曾经与秦国交战五次，败了两次，胜了三次。后来秦国两次攻打赵国，李牧连续打退了它。《六国论》用洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。洎：等到。以：因为。谗：小人的坏话。而：却。洎……诛：被动句。

译：等到李牧因为受诬陷而被杀害，赵国都城邯郸变成秦国的一个郡。可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。为：成为。《六国论》用且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。且：况且。

革灭：（把其他国家）革除，消灭。

殆：大概、几乎，副词。智力孤危：智，智谋；力，力量。孤，孤立，孤单；危，危急诚：确实，的确，副词。译文:况且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候，可以说（他们的）智谋和力量都很单薄，战败了而亡国，确实是不得已的事。《六国论》用向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。向使：假使。

则：那么，与“向使”呼应，表假设关系。“数”、“理”，都是天命、命运的意思。”“胜负之数，存亡之理”这两句是互文。当：通“倘”，如果。量：估算，判定。

译文：假使韩、魏、楚三国都爱护他们的国土，齐国不依附秦国。（燕国的）刺客不去（刺秦王）（赵国的）良将李牧还活着，那么胜败存亡的命运,假若与秦国相比较，也许还不容易判断（出高低来）呢。

爱:爱护,珍爱《六国论》用呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。封：分封，赏赐。事：侍奉。礼：名词活用为动词，礼遇，礼待。西向：向西（对付秦国）。西：方位名词做介词的宾语前置到介词前面。下:名词用作动词,咽下。译文：唉！（如果六国诸侯）用贿赂秦国的土地来封给天下的谋臣，用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才，齐心合力地向西（对付秦国），那么，我恐怕秦国人吃饭都咽不下喉咙了。之:主谓之间,取消句子独立性。《六国论》用悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者，无使为积威之所劫哉！为……之所……，相当于“为……所……”，固定格式，表示被动。“之”字无义，起调节音节的作用。日削月割：“日”“月”，名词作状语，一天天，一月月。以：以致，以至于，连词，表结果。为（wéi）：动词，掌管，主持，治理。无：通“勿”，不要。使：后面省略“之（自己）”。

译文：真可悲啊！有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫，天天割地，月月割地，以至于走向灭亡。治理国家的人不要使自己被积久而成的威势所胁迫啊！《六国论》用夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之势；苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国之下矣。

于:虚词,表比较。以：凭仗，凭借；天下之大，定语后置，“之”为定语后置的标志。而：表转折关系，却。从：跟随。故事：旧例，前例。是：指代词，这。

译文：六国和秦国都是诸侯之国。六国的势力虽然比秦国弱，可是还有可以用不赂秦的手段战胜秦国的形势。假如我们凭仗着这样大的国家，而重蹈六国灭亡的老路，这就是又在六国之下了！

可:可以,以:用。《六国论》用

中心论点：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。角度：贿赂的国家和不贿赂的国家弊在赂秦赂秦而力亏不赂者以赂者丧故曰弊在赂秦也本文的中心论点是什么？论证的角度是什么？《六国论》用文章第一段四句的关系怎样？六国破灭，弊在赂秦(1)赂秦而力亏(2)不赂者以赂者丧总分文章结构层次《六国论》用第二段运用了什么论证方法？本段最好可分几层？论证的是什么？对比小邑大城得百倍失百倍大欲大患数量上得难献易有限无厌奉繁侵急程度上不尽不灭道理上赂秦力亏，破灭之道《六国论》用六国破灭之原因比较因割地贿赂造成的双方的土地变化（对比）诸侯赂秦情形（祖先和子孙对比）结果（“有限”与“无餍”对比）割地赂秦的危害（引用、比喻）第二段板书设计《六国论》用第三段：齐、燕、赵灭亡的原因是什么？不赂者齐与嬴不助五国燕以荆卿为计赵洎牧以谗诛不能独完《六国论》用第四段在结构上的作用是什么？第五段得出了什么结论？第四段------第五段------引古（六国破亡）------讽今（在六国下）结论：勿从六国破亡之故事承上启下《六国论》用弊在赂秦赂秦力亏不赂者以赂者丧数量上程度上道理上齐亡之事实燕亡之教训赵亡之悲剧（总分）（第一段）（总分）（第二段）（总分）（第三段）（过渡）（分总）

为国者无使为积威之所劫哉（第四段）（借古）（递进）

毋从六国破亡之故事（第五段）（讽今）（并列）《六国论》用课堂训练：解释古今异义词⑴其实百倍⑵思厥先祖父⑶始速祸焉⑷可谓智力孤危

⑸而从六国破灭之故事那实际情况/实际上。祖辈和父辈/指父亲的父亲。招致/指速度快。智谋和力量/一个词，指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力。前例、旧事/今指真实的或虚构的有人物有情节的事情。《六国论》用课堂训练：1、解释词类活用词⑴不能独完

⑵故不战而强弱胜负已判矣

⑶以地事秦

⑷义不赂秦

⑸始速祸焉

(6)李牧连却之

(7)惜其用武而不终也

(8)以事秦之心礼天下之奇才

(9)日割月削“日”“月”，名词作状语。一天天，一月月“事”，名词用作动词，侍奉。“义”，名词用作动词，坚持正义。“完”，形容词用作动词，保全。“却”，动词使动用法，使……退却“礼”，名词作动词，礼遇，礼待。“终”，形容词作动词，坚持到底“速”，形容词作动词，招致“战”，名词作动词，作战，打仗《六国论》用2、解释下列多义词诸侯之所亡，与战败而亡者

是故燕虽小国而后亡

以荆卿为计

邯郸为郡

而为秦人积威之所劫哉

为国者无使为------

六国破灭

薪不尽，火不灭

向使三国各爱其地

并力西向

而秦兵又至矣

斯用兵之效也

以地事秦，犹抱薪救火

良将犹在丧失，丢失，动词灭亡，动词。作为，动词成为，动词被，介词治理，动词灭亡，动词熄灭，动词如果，连词表示动作方向，介词名词，军队名词，军事、战争动词，好象副词，还《六国论》用或曰……或未易量以地事秦而从六国破亡之故事燕赵之君，始有远略始速祸焉终继五国迁灭惜其用武而不终也故曰“弊在赂秦也”从六国破亡之故事强弱胜负已判矣而犹有可以不赂而胜之势有人，有的人，无定代词也许，或许，连词事奉，动词事情，名词起初、开始，副词才，副词终于，副词用到底，坚持到底，动词所以，因此，连词旧，形容词胜利，名词战胜，动词《六国论》用

较秦之所得此言得之诚不得已暴秦之欲无厌则秦之所大欲暴霜露暴秦之欲无厌得到，获得，动词适宜，得当，形容词能，能够，动词欲望，名词欲望，名词暴露，显露，动词凶暴，凶恶残酷的，形容词3、指出下列句子的句式特点（1）、六国破灭，非兵不利，战不善（2）、赂秦而力亏，破灭之道也判断句判断句《六国论》用（3）有如此之势，而为秦人积威之所劫（4）洎牧以谗诛（5）举以予人（6）至丹以荆卿为计（7）赵尝五战于秦被动句被动句省略句省略句介词结构后置《六国论》用4、下列各句没有通假字的一句是

Ａ、暴霜露Ｂ、暴秦之欲无厌Ｃ、为国者无使为积威所劫哉Ｄ、与嬴而不助五国也A\“暴”同“曝”。读pù，晒，引申为“暴露”，意为“冒着”B\“厌”同“餍”。读yàn，满足。C\“无”通“毋”，读ｗù不，不要。《六国论》用5、指出下列句子中词类活用情况Ａ、日割月削Ｂ、以地事秦Ｃ、义不赂秦Ｄ、不能独完Ｅ、李