第1课+文明的产生与早期发展【高效备课精研+知识精讲提升】 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第1课

文明的产生与早期发展主备人：黄飞科组：高一历史组议课时间：第1周上课时间：第1周学习目标

1’1.知道人类文明产生的原因；2.了解各文明古国的特点；3.分析文明古国特点形成的不同时空条件。问题导学

8’1.说明人类文明产生的原因；2.阐释各文明古国的特征；一、人类文明的产生1．文明产生的前提：农业和畜牧业的产生(1)表现农耕畜牧的产生及其传播示意图点拨精讲22’①农业畜牧业采集渔猎生产力提高定居④早期城市②手工业发展生产力提高商业发展③一部分人能够从事专门的管理和文化创造工作文明的产生是生产力发展的结果一、人类文明的产生1．文明产生的前提：农业和畜牧业的产生(2)影响农业畜牧业采集渔猎生产力提高定居早期城市手工业发展生产力提高商业发展社会分工发展、劳动生产率提高阶级剩余产品产生（1）私有制和剥削出现贫富差距拉大上层（统治者）下层（被统治者）（2）国家政府（政治制度）军队（强制机关）（3）文字（记事管理）阶级矛盾奴隶社会一、人类文明的产生2．文明产生的标志二、古代文明的多元特点1．概况(1)诞生区域30°N前4000年前3000年前2000年前1000年500年西亚两河流域北非尼罗河流域南亚印度河、恒河流域东亚黄河、长江流域欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区(2)发展状况：奴隶主占有生产资料，把持国家权力，剥削奴隶和平民。(3)特征：基本独立发展，多元特征2.古代文明的表现（1）两河流域文明（典型：古巴比伦文明）地域范围西亚两河流域：幼发拉底河和底格里斯河兴起过程①公元前3500年左右，产生最初文明②约公元前2900年，苏美尔地区③约公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一了两河流域自然环境干旱少雨，两河提供了充足的水源。两条河流中间围成了一个肥沃的冲击平原——美索不达米亚。新月沃地（1）两河流域文明（典型：古巴比伦文明）早期文明发展的表现

政治①制度：建立了君主专制制度；城市……地方行政单位②法律：《汉谟拉比法典》，世界上现存最早的较完整的成文法典文化①文字：世界上最古老的文字—楔形文字②文学：最早的史诗——《吉尔伽美什》③传说：洪水和方舟传说④数学：发明了60进位制，用于测量土地、计算粮食产量和人工。⑤建筑：空中花园军事苏美尔人最早使用战车作战根据材料，概括《汉谟拉比法典》的特点。第6条

如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物，处死刑；接受赃物者也应处死刑。第203/205条如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳之刑。第196/197条如果一个人伤了贵族的眼睛，还伤其眼。如果一个人折了贵族的手足，还折其手足。保护私有财产维护奴隶主利益同态复仇（2）古埃及文明地域范围东北非尼罗河流域兴起过程公元前3500年左右：埃及文明兴起公元前3100年左右：埃及初步实现统一自然环境同样干旱，尼罗河的定期泛滥，有利于农业生产的发展。尼罗河还提供连通上下埃及的交通条件。（2）古埃及文明早期文明发展的表现政治建立起比较完善的官僚系统法老被视为神在人间的代表，掌握着……权力。法老之下，设有官员……文化①文学：神话和文学故事。②文字：象形文字③历法：世界上第一部太阳历④建筑：金字塔⑤造纸：莎草纸⑥宗教：法老作为神权象征法老被视为神，是法律的来源。古埃及人赞扬他说：“威令在你口中，认知在你心中，而你的舌头可以产生正义。”埃及象形文字胡夫金字塔和狮身人面像（3）古印度文明地域范围古印度是指喜马拉雅山以南的整个南亚次大陆。南亚印度河和恒河流域兴起过程①公元前3千纪，诞生于印度河流域的大平原上②随着铁器时代的来临，生产工具的进步，恒河流域逐步得到开发，成为印度历史的中心舞台。③到公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家。自然环境雨水丰沛、植被茂盛（3）古印度文明早期文明发展的表现

政治种姓制度①形成和特点：贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等②内容：婆罗门；刹帝利；吠舍；首陀罗；“贱民”③影响：对印度社会和历史的发展产生了深远影响文化①宗教：佛教②文学：《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》并列为印度的两大史诗③自然科学：天文、历法、数学、医学。从1到9的数字，发明了“0”，按位计值方法。（4）古希腊文明地域范围东南欧，巴尔干半岛南部和爱琴海岛兴起过程①公元前2千纪，克里特文明和迈锡尼文明②公元前8—前6世纪，城邦数量众多，小国寡民，公民直接参与国家管理。斯巴达和雅典自然环境多山少平原，陆上交通不便不利于地区性大国的兴起。（4）古希腊文明早期文明发展的表现

政治①寡头政治：斯巴达；少数人掌握政权②民主政治：雅典；多数公民掌权a．表现：公民都有出席公民大会和担任公职的权利，直接决定城邦的大政方针。（直接民主）b．局限性：古希腊城邦民主政治建立在奴隶制基础之上，……妇女、外邦人和奴隶都被排斥在公民队伍之外。奴隶缺少最基本的权利。文化①文学：神话、悲剧、喜剧②史学：希罗多德；修昔底德③哲学：苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。如何看待城邦民主政治？“我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中”。——伯利克里毗邻三洲汲取古埃及和两河流域文明形成自身独特文化发展航海事业海外贸易海外殖民山岭沟壑的地形耕地少，人地矛盾海外贸易频繁开拓进取独立思考崇尚自由平等互利城邦国家小国寡民，独立自治思考：地理环境对早期文明的形成的影响古希腊地理环境≠决定因素人类早期各个文明都是在特定的时空条件下所孕育的。越是文明初期，受到自然条件的制约就越大。历史条件、社会环境、经济状况、文化传统、民族特性以及宗教信仰等也会从各方面或多或少地对人类的文明产生影响。一、人类文明的产生1.前提：农耕畜牧的产生（生产力发展）2.标志：阶级产生、国家形成、文字出现二、古代文明的多元特点（自然环境对文明产生重要影响，但非决定性）课堂小结1’当堂检测12’1.人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就：如古代埃及的象形文字、孟菲斯城；古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址；古代希腊的字母文字、雅典城等。据此判断，人类走向文明时代的显著特征是（

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A.文字的出现和社会分工的发展

B.文字的出现和城市的兴起

C.私有制的产生和王宫建筑出现

D.阶级的出现和农业的产生2.在古代印度，通常是在一个特定地区，每一个种姓都崇拜一个特别的神袛，并且种姓等级秩序和他们声称的内在纯洁或不纯洁程度与众神的等级相一致。虽然其组成和排列各不相同，但种姓制度具体体现了一个现实的等级观念。这表明古代印度（

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A.等级观念仅存在于世俗社会

B.宗教思想为等级制度提供理论基础

C.印度神话是种姓制度的产物

D.种姓制度造成了种族的隔离与压迫3.“美索不达米亚历史,在很大程度上也就是来自北面的入侵者印欧人与来自南面的入侵者闪米特人为争夺这肥沃的大河流域而展开长达数千年的斗争的历史。”此观点强调了(

)

A.人类文明在冲突中发展

B.古代战争的目的

C.地理环境与文明发展

D.历史形成的残酷性4.古希腊哲学家柏拉图在谈到他生活时代的雅典时说：“这里的公民灵魂变得非常敏感，只要有谁建议要稍加约束，他们就觉得受不了，就要大发雷霆……他们真的不要任何人管了，连法律也不放在心上，不管成文的还是不成文的。柏拉图在此主要强调的是（

）

A.雅典的直接民主制面临体制性的危机

B.民主和人权思想在当时的雅典已经深入人心

C.加强中央集权是雅典民主政治发展的必由之路

D.雅典公民充满了自由精神5.阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔，见证了古埃及文明的灿烂与辉煌。下列关于古埃及文明的说法，正确的是（）

A.古埃及楔形文字是世界上最早的文字之一

B.亚历山大帝国和拜占庭帝国先后占领古埃及

C.古埃及文明创造