高中美术-高中美术鉴赏第9课中西古典园林教学课件设计

不到园林怎知春色如许？漫步中外园林艺术美术组总体目标：通过欣赏中西古典园林的经典作品，了解中西园林艺术的不同艺术风格及手法，领会中西自然观的不同。学习目标：

1．中国园林艺术的基本特点。

2．中西园林艺术手法的基本区别。

3．较深入了解中国园林艺术中皇家园林与私家园林中的一、二件作品。目标引领通过视频资料，结合课本和自己旅游经历或者是身边的园林景观，分析园林的分类、特点、作用？小组讨论，确定发言人发言。其他小组可以补充发言自学探究园林是利用并改造天然山水地貌或者人为的开辟山水地貌、结合植物的栽植和建筑的布置，从而构成一个工人们观赏、游息、居住的环境。什么是园林？园林的作用？合作解疑世界园林的流派?

一、中国自然山水园二、意大利台地式别墅园。三、法国宫廷式花园四、英国自然风致式园林。

颐和园（皇家园林）泰山(自然园林）苏州园林拙政园（私家园林）凡尔赛宫（西方园林）英国(庄园式）意大利(台地式）日本（枯山水）法国（宫廷几何形）中国园林的分类:分类一：（天然和人力）一类是利用原有自然风致，去芜理乱，修整开发，开辟路径，布置园林建筑，不费人事之工就可形成的自然园林。另一类是人工园林，即在一定的地域范围内，为改善生态、美化环境、满足游憩和文化生活需要而创造的环境，如小游园、花园、公园等。

分类二（身份使用）

皇家园林：是专供帝王休息享乐的园林。古人讲普天之下莫非王土，在统治阶级看来，国家的山河都是属于皇家所有的。所以其特点是规模宏大，真山真水较多，园中建筑色彩富丽堂皇，建筑体型高大。现存为著名皇家园林有：北京的颐和园、北京的北海公园、河北承德的避暑山庄。私家园林：是供皇家的宗室外戚、王公官吏、富商大贾等休闲的园林。其特点是规模较小，所以常用假山假水，建筑小巧玲珑，表现其淡雅素净的色彩。现存的私家园林，如北京的恭王府，苏州的拙政园、留国、沧浪亭、网狮园，上海的豫园等。寺观园林：中国园林--苏州古典园林中国园林艺术特点虽有人造，宛如天开的自然美可行可望，可游可居的空间美诗情画意，寄情山水的人文美中国古典园林虽有人造，宛如天开的自然美山静泉流水静鱼游花静蝶飞留得残荷听雨声暗香浮动粉墙黛瓦，栗柱灰砖春柳轻冬山静秋水明夏荷艳朝晖与斜阳月光与月影石静影移天光云影如何理解园林艺术的自然美？源于自然，高于自然的园林艺术创作宗旨。中国古典园林可行可望可游可居的空间美贝隶铭：“在西方，窗户就是窗户”，它放进光线和新鲜的空气；但对中国人来说：它是一个画框，花园永远在它外头。一琴几上闲，数竹窗外碧。帘户寂无人，春风自吹入。

一琴几上闲，

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一格窗景就是一副立体的画，轻描淡写，空灵秀美，本来小房间和外部是隔离的，但经过窗子和外边联系起来，形成隔而未隔的空间之美。一琴几上闲，

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设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者们无论站在哪一个点上，眼前总是一副完美的画。亭台轩榭的布局假山池沼的配合花草树木的映衬一琴几上闲，

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利用门、空窗的边框作为的画框，形成十分诱人的风景画面。框景一琴几上闲，

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把一片风景用长廊、园门、假山、墙垣等隔成几个部分，造成园中的曲折多变，境界层层深入，使人产生不同情调。

分景一琴几上闲，

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拙政园的倚虹亭将园外千米之遥的北寺塔借入园中，这是借景中国古典园林诗情画意，寄情山水的人文美吴门画派的代表人物文征明疏朗平淡以水为主近乎自然看景赏画品诗千朵红莲三尺水,一湾明月半亭风

看景赏画品诗秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声

一琴几上闲，

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景点题名赏风姿闻花香听天籁一琴几上闲，

数竹窗外碧。

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周敦颐《爱莲说》中“香远益清”的名句如何理解中国古典园林的人文美？寄情于景，情景交融，寓意于物，以物比德。一琴几上闲，

数竹窗外碧。

帘户寂无人，

春风自吹入。

日本“枯山水”园林总结活动：两名同学担任导游，分别给大家介绍苏州园林和法国凡尔赛宫维贡府邸台地园大家好！大家现在所处的位置是苏州园林的留园）：步入穿廊（曲廊造型的转折产生幽深效果）；进入庭院（庭院空间组合连接错落）；透过玲珑雕刻的格窗我们看到了（亭台楼阁玲珑素雅、飞檐翘角空灵飘逸）；转过侧门（园林全貌尽收眼底，叠山理水、清雅脱俗、诗情画意，体现出“纳千顷之汪洋，收四时之浪漫”的醉人意境。）（导游词）大家好，现在大家来到的是凡尔赛宫维贡府邸台地园：步入园林无不被这绿色雕刻所震撼，平面几何构图的草坪；整齐笔挺的路径；雕栏玉砌的台阶；喷泉、雕塑倒影池相映成趣，处处体现了对称均衡的美和图案的美。(导游词）欧洲古典园林中国园林几何图案式人工美自然山水式意境美西方哲学思想体系中国古典思想哲学体系黑格尔哲学思想表现人对自然的控制与改造“天人合一”，“道法自然”智者乐山，仁者乐水“表现人与自然的和谐精神欧洲古典园林中国园林几何图案式人工美自然山水式意境美西方哲学思想体系中国古典思想哲学体系黑格尔哲学思想表现人对自然的控制与改造“天人合一”，“道法自然”智者乐山，仁者乐水“表现人与自然的和谐精神代表园林：凡尔赛宫代表园林：苏州园林欧洲古典园林中国园林几何图案式人工美自然山水式意境美西方哲学思想体系中国古典思想哲学体系黑格尔哲学思想表现人对自然的控制与改造“天人合一”，“道法自然”智者乐山，仁者乐水“表现人与自然的和谐精神代表园林：凡尔赛宫代表园林：苏州园林类别西方园林中国园林人与自然的关系改造自然师法自然布局一览无余曲折含蓄空间整体宏大秩序井然轻巧别致，步移景异景观开朗明快灵活多变道路径直坛正曲折迂回对比小结你心目中的园林？青山绿水湖光山色雄伟壮丽峻拔挺秀家乡的园林市政广场亲切自然有着我们成长的记忆南湖公园历史遗迹是不可再生的人类精神富1、以下是你心目中的园林吗？

2、你在景区游玩时，有这样的行为吗？面对着不可再生的见证人类发展的历史遗迹和名山大川，我们这些骄傲无知的“现代文明人”，却不知道珍惜和欣赏，在国内外景区的不文明的行为，一次又一次伤害了我们的尊严和心灵，让自称文明大国的我们颜面扫地。总结运用温家宝总理曾评价园林是：”民族文化的精华，民族智慧的象征，民族