北师大版八年级生物上册 动物在生物圈中的作用 教学课件(第2课时)

第1节

动物在生物圈中的作用

第2课时

美国科学家蕾切尔·卡逊曾于1962年出版《寂静的春天》一书，书中描述由于杀虫剂破坏生态环境，人类可能面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界。动物在生物圈中真的很重要吗？动物自在自然界中到底起什么作用呢？1.概述动物在生物圈中的作用。2.通过“建立食物链和食物网”活动，认识动物和植物都是食物链和食物网中不可缺少的成员。3.通过探究动物对植物生活的积极作用，培养实验探究能力。动物是生物圈的消费者1.生产者：绿色植物是生物圈的主要成分，它们通过叶绿体利用光能把无机物转化为有机物，因此绿色植物是生物圈中的生产者。2.消费者：生物圈中的动物必须直接或间接以绿色植物为食，通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活，所以动物是生物圈的消费者。(1)植食动物：直接以绿色植物为食物的消费者。3.消费者的类型兔子斑马蚜虫(2)肉食动物：以其他动物为食物的消费者。老虎瓢虫(3)杂食动物：既能吃植物也能吃动物的消费者。棕熊猫1.食物链：在一定自然区域内，各种生物之间有着复杂的吃与被吃的关系。2.食物网：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连结的复杂营养关系。动物是食物链的结构成分建立食物链和食物网目的要求:1.列举你所吃食物的种类,并依据其来源建立有关生物之间的营养联系。2.认识绿色植物和动物在食物链和食物网中的作用。材料用具:记录本和笔。方法步骤:(略)1.分析说明不同食物链之间的关系。2.找出食物网中最长的食物链,这条链有几个环节?3.设想一下,如果没有动物,人类的食物结构将发生怎样的变化?讨论分析1.为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫子吃光了，而未加罩网的天然草场，牧草却生长良好。请你解释其原因。想一想2.呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重威胁，为了保护人畜的安全，当地牧民曾组织大规模的猎狼行动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。想一想，野兔数量增加的主要原因是什么?动物对环境的影响促进植物的繁殖与分布。积极影响：蜂鸟协助传粉动物协助传播种子直接或间接地对植物的生活造成危害。不良影响：蝗灾鼠害北美驯鹿和狼

北美驯鹿是可爱的动物,它们在广阔的草原上生活。可是,它们经常受到狼的威胁。于是,人们为保护驯鹿,捕杀草原上的狼,驯鹿的家族繁盛起来。资料分析可是,过了一些年,人们发现草原被驯鹿糟蹋的很厉害,而且北美驯鹿有时成批死亡。是什么原因呢？科学家研究以后发现,北美驯鹿失去了天敌狼之后,种群扩大了。草场不足,草原被破坏,而且那些老弱病残的鹿不能被淘汰,加剧了草场不足的困难。而且,没有狼的追杀,驯鹿的运动少了,体质下降,病死的增加了。于是,人们又把狼“请”了回来(1)通过以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物，为什么？人类不可以随意灭杀动物，会破坏生态系统的食物链，影响其他生物的生存，破坏生态系统稳定。(2)你认为在自然生态系统中,某种动物的数量能不能无限增长，为什么？不能无限增长，动物的数量会受到食物与天敌的制约，因为它是食物链的结构成分。(3)你从上述资料中得到什么启示？我们要保护野生动植物，不要破坏生态平衡。一、动物是生物圈中的消费者二、动物是食物链结构的成分三、动物对环境的影响植食动物、肉食动物、杂食动物1.食物链：在一定的区域内，各种生物之间有复杂的捕食与被捕食的关系2.食物网：在一定区域内多条食物链彼此交错连接形成1.假定草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量将会（）A.迅速上升B.缓慢上升C.保持相对稳定D.上升后又下降D2.在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和蛇吃,蛇有时也被鹰捕食,这种现象可以说明自然界中的生物是（）A.相互制约B.多种多样C.不断进化D.谁也离不开谁A3.下列哪项不是动物在自然界中的作用（）A.帮助植物传播花粉和种子

B.促进生态系统中的物质循环C.维持生态平衡

D.制造有机物D4.为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网子罩起来,过一端时间之后,与未加罩网的天然草场相比（）A.加罩网的实验区小草生长旺盛B.未加网罩的天然草场虫害严重

C.加网罩的实验区草场虫害严重D.生长一样良好C人毒死了虫，我没说话虫毒死了鸟，我没说话鸟毒伤了我，没人为我说话——蓝郁田《食物链》17.1动物在生物圈中的作用

如果没有了植物，可以吗？如果没有了动物，这个世界将会变成什么样子？美国科普作家蕾切尔·卡逊经过大量调查，于1962年出版了《寂静的春天》一书。书中描述了没有鸟、蜜蜂和蝴蝶等的寂静世界。植物是怎样获得生活所需的物质和能量的？绿色植物通过光合作用制造有机物来维持生存，它是生物圈中的生产者。生物圈中已知动物约有150多万种，广泛分布在森林、草原、荒漠、湿地、海洋、湖泊和河流等自然环境中。动物直接或间接地以绿色植物为能量来源，通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活，所以，动物是生物圈中的消费者。动物是生物圈中的消费者：一动物不能进行光合作用，它们怎样获得生活所必需的物质和能量？植食性动物：直接以绿色植物为食的消费者肉食性动物：以其它动物为食物的消费者杂食性动物：既能吃植物也能吃动物的消费者人食腐动物：以枯枝败叶、动物遗体或粪便为食生产者：绿色植物是生物圈的主要成分，它们通过叶绿体利用光能把无机物转化为有机物，因此绿色植物是生物圈中的生产者。消费者：生物圈中的动物必须直接或间接以绿色植物为食，通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活，所以动物是生物圈的消费者。分解者：能把动植物的尸体、排泄物和残落物等所含有的复杂的有机物，分解成简单的无机物，归还到无机环境中去。生产者消费者分解者物质循环在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的捕食与被捕食的关系，这种营养联系形成了食物链。捕食捕食捕食捕食食物链：一在食物链的组成中，动物一方面以植物或其他动物为食，同时自己也会成为其他动物的食物，是食物链中不可缺少的组成部分。青草蚱蜢鸡鹰青草鸡鹰青草蚱蜢青蛙蛇鹰

1、在食物链中，连接各种生物的“箭头”表示什么意思？箭头表示生物间的捕食与被捕食关系，箭头方向指向捕食的一方。

青菜毛毛虫蜘蛛鸡狐狸海藻虾鱼海豹大鲨鱼树蝉螳螂黄雀2、每条食物链中的起点生物是什么？绿色植物生产者动物消费者捕食捕食捕食捕食食物链如何书写？1.箭头方向指向捕食的一方。（如：鹰吃蛇，箭头指向鹰。）2.食物链的起点一定要从生产者开始写。（如：蛇→鹰，就不是一条食物链。）3.食物链中不包括非生物因素。4.食物链中没有分解者。农作物蝗虫青蛙蛇鹰牛刀小试1.食物链开始的生物一般是（）A.直接以植物为食的动物B.能进行光合作用的植物C.间接以植物为食的动物D.把有机物分解成简单物质的细菌和真菌2.下列四条食物链中，正确的是（）A.草→兔→狼B.鹰→蛇→蛙→蝇C.狼→兔→草D.阳光→蛙→蛇→鹰3.写出“螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物链。BA树→蝉→螳螂→黄雀在一个生态系统中，多条食物链交错连接形成食物网。食物网：一共有5条链：草→兔→鹰草→兔→狐草→鼠→狐草→鼠→鹰草→鼠→蛇→鹰草兔鹰草兔狐草鼠狐草鼠鹰草鼠蛇鹰

1.在下面的食物网中，如果鼠被消灭了，会有什么后果？共有5条链：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，使各种生物群的数量趋于平衡，从而有利于生物之间协调发展。

2.两个食物网有什么共同点？如果鼠被消灭了，对哪一个食物网造成的影响比较小？食物网1食物网2食物网越复杂，所受影响越低。食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。动物作为食物链的组成成分，维持着生态平衡。

19世纪60年代，美国国鸟——白头鹰（海雕）曾经从海峡群岛上销声匿迹，多年后重回故地，正面临日益严峻的食物危机。为了生存，这种食肉类猛禽不得不以海洋哺乳动物的尸体为食，而这些尸体的脂肪中残留着DDT——正是这种臭名昭著的杀虫剂，曾经导致整个美国境内的白头鹰濒临灭绝。

如果一种有毒物质被食物链的低级部分吸收，如被藻类吸收，虽然浓度很低，不影响藻类的生长，但浮游动物吃藻类后，有毒物质很难排泄。当它经常吃藻类，有毒物质会逐渐在它体内积累，鱼类吃大量的浮游动物、鹰吃大量的鱼类，有毒物质会在鹰体内进一步积累。因此，食物链有累积和放大的效应。生物的富集作用：一白头鹰因有害化学物质DDT逐步在其体内积累，导致生下的蛋皆是软壳，无法孵化。一个物种灭绝，就会破坏生态系统的平衡，导致其物种数量的变化。环境中的一些污染物（如重金属、化学农药），通过食物链在生物体内大量积聚的过程。动物对环境的影响：一1.帮助植物传粉、传播种子、扩大植物的分布范围（一）积极的方面（有利）2.改良土壤

土壤动物是最重要的土壤消费者和分解者。在土壤中存在的主要动物种类有数千种，很多是节肢动物。非节肢土壤动物主要有线虫和蚯蚓。有的蚯蚓靠吞食土壤中的有机物质而生活。它们的活动使土壤有机物紧密混合。此外，孔道的形成，粪粒的产生，也使得土壤更疏松多孔。食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。3.维护生态平衡二氧化碳+水有机物氧气有机物氧气4.促进生态系统的物质循环二氧化碳+水直接或间接对植物的生活造成危害（二）消极的方面（有害）课堂小结一、动物是生物圈中的消费者二、动物是食物链的结构成分三、动物对环境的影响

1.动物对植物生活的积极作用

2.动物对植物生活的不良影响17.1动物在生物圈中的作用1.假定草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将会()A.迅速上升B.缓慢上升C.保持相对稳定D.上升后又下降2.在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和蛇吃，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是()A.相