教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷含答案（巩固）_第1页
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文档简介

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题1.水的颜色是（

）。A.无色的

B.白色的

C.蓝色的2.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（

）有关。A.轻重

B.形状

C.颜色3.下面的活动中（

）是在观察物体的气味。A.

B.

C.4.下列哪个不需要用到空气（

）。A.呼吸

B.燃烧

C.厌氧菌5.通过观察，我们发现水是（

）。A.透明的

B.有颜色的

C.不会流动的二.填空题1.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（

）。2.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（

）。3.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（

），可以掂物体的轻重。4.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（

），如果估测不准，再用（

）来（

），就知道两个球谁轻谁重了。5.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（

），并没有（

）；木块在水中（

）。（①溶解②不会溶解③消失）6.水没有（

），具有（

）性。三.判断题1.我看到空气啦！（

）2.水和洗发液都是白色的。（

）3.我们用眼睛可以观察物体的颜色。（

）4.水和空气都能流动。（

）5.苹果和梨一样重。（

）6.空气没有形状。（

）四.连线题1.观察物体时，你用到了哪些观察器官？使用了哪些观察方法？把相应的内容连一连吧。

看

这个物体是球形的

闻

这个物体摸起来很粗糙

摸

这个物体没有特别的气味五.简答题1.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。2.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？3.我们可以从哪些方面描述水的特征？4.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？六.综合题1.观察盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化。1.用放大镜观察盐、红糖和小石子，会发现它们都是由（

）组成的。A.小颗粒

B.小液滴

C.小气泡2.将盐放入水中后，会发现盐（

）。A.马上全部消失

B.慢慢地消失

C.都沉入水底，一直存在3.能证明红糖发生溶解，并不是真正消失的现象是（

）。A.红糖不见了

B.红糖水变色了

C.能看到红糖颗粒参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.A二.填空题1.不同2.空气3.光滑或粗糙4.掂一掂；天平；称一称5.①；③；②6.形状；流动三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？2.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。不同点：

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