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文档简介

石桥小学第三届贸易节活动方案活动主题:文明与诚信实践与成长活动督导与策划:校长室政教处各年级组活动目的:通过活动,培养学生合作、组织、应变、表达、创新等综合能力;培养学生初步的商品价值观和经济交往意识;培养学生的俭朴生活意识和诚信交往意识。活动形式:1.自由设计摊位:在规定区域内自由设计自己班级或个人的摊位(可师生合作)尽量让自己的摊位显眼;2.自由定价:价格由买卖双方商谈确定,学校和老师不予干预;(所带物品价格最好在50元以内)3.自由合作:贸易活动由班级内自由组建合作小组,各班可在规定区域内有序组织多个合作小组;4.自由供货:贸易物品可以是图书、文具、玩具等,要求物品是健康、安全的,提倡利用家里闲置物品或多余物品进行交易;5.自由成交:贸易形式不定,以物换物、以钱购物等只要双方认可均可成交。活动规则:(供年级组合班主任使用):1.不准从家中带吃的喝的或到小店购买新的物品来变卖。2.不准带危险的玩具,刀,枪类来买卖。3.不准带零食来买卖,更不准在贸易节期间吃零食。4.不准利用贸易节交易来的钱财买任何学习无关的物品。5.不准随意丢弃垃圾,包装袋等在卖场内。6.不准在买卖的过程中打闹,辱骂。要文明贸易。7.不准学生随意处理买卖纠纷,请各区仲裁老师处理突发事件。8.不准强买强卖,丢失诚信交易。活动时间和地点:时间:2023年3月30日下午2:00——4:30地点:中心路两侧操场及教学楼后操场活动流程:1、宣传发动(3月23日至27日期间):班主任利用晨会课开动员会,要求每位学生(特殊情况除外)至少准备5件二手货物(多不封顶)进行交易,如图书、文具、玩具(危险的玩具刀、枪,卡片)等,要求5成新以上。所有交易商品要求健康、有益、卫生、安全,班主任对义卖商品进行验收,合格产品才能进入市场。动员学生在活动中至少购买一件自己喜爱的物品,准备10元以内的零钱。学生物品准备时间为一星期。2、设计展台(3月30日之前)为了培养学生的动手能力,增强集体荣誉感,提高市场的交易率,各班设计好自己班摊位的展示牌,宣传牌。(可以利用彩色卡纸,也可以用铅化纸做一个展示牌),如“爱心超市”、“超低价小卖场”等等,展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。3、活动进行(3月30日(周一)下午2:00——4:30)1:30——1:50,各班主任进班级对学生进行要求,学生做好贸易相关准备。“自由贸易”活动开始时,各班在指定位置布置好展台,安排5--10位服务员。(可佩带自己设计的统一标记,如服务卡、头饰、帽子、臂章等。服务员要轮换,以便这些学生能参与到买卖活动中。)买卖过程中学生可根据自己的生活经验适当还价。4、活动结束(3月30日4:30——5:00)各班回教室,对交易情况进行小结。请学生说说一下午的收获的感受,教育学生要合理管理和利用所得金钱、玩具等财物带回家。活动宣传:电子屏活动管理和仲裁:贸易节指挥部及管理办公室、各级级长、各班班长。贸易节活动考核:1.店面设计是否漂亮:各班级必须有以班级为单位进行店面设计,要有新颖、有创意,由政教处负责,按班级打分,每班总分为20分。2..组织是否有序:本班级开展的情况,如搬出课桌是否有序,商品是否丰富,是否用心组织开展等方面,主要有政教处和年级副主任现场进行打分,总分为20分。课桌准备:请各班级搬出的课桌一定要保证抽屉内部无杂物,保证校园内的整洁;为避免各年级搬桌子时发生冲突和混乱的现象,搬课桌时班主任一定要在场指挥。3.文明贸易:主要检查贸易期间的文明礼仪检查,吃零食、乱丢乱抛、说不文明话、追逐打闹、强买强卖(少先队负责),发现一人次扣班级1分,年级总分20分。4.卫生考核:贸易期间和结束后的卫生情况,体卫处负责,校长牵头,在活动结束后根据各班级在贸易时的卫生情况按班级打出分数总分20分。5.资料收集:各年级组精选本年级组最好的贸易节图片,并以简短文字命名照片说明,于4月10日前集中上传政教处主任处,按时发送且质量较高,积分20分。活动奖励:本次贸易节政教处将根据年级活动开展评选出:1.“贸易小能手”由年级组负责评选2.“最佳店面设计”奖(颁发证书)政教处评选3.“最佳年级组织奖”(根据考核细则,以积分形式评出一二三等奖,发放奖金)第三届贸易节活动方案首阳山镇石桥小学2023年3月第三届贸易节活动总结今天是阳光灿烂的一天,在学校的绿茵场上,比上午的阳光更热的是人们的热情。这些饱含“热度”的脸属于学生、老师、家长,而把大家的热度汇聚在一起的,正是石桥小学的学校特色,一年一度的校园贸易节。在这一天里,学生们化身小店主、小店员,做的有板有眼,校园人声鼎沸,有如生意兴隆的商场,而更胜似商场的,则是学生们的青春活力和老师们的教育激情。今年的商贸节同往年一样,由全校的师生共同参与,各展所学,独具特色。现场设置了超市统一入口、出口、收银台,16个标准货架及6个地堆陈列,同时学生穿统一服装上岗,配备导购员、理货员、防损员等全真岗位,体验全真实训。并计划在节后通过总结交流,梳理出一个中小型超市从开建、市场调查、商品定位与选品、商品陈列、现场营销策略及目标达成八、活动成果。通过这次活动,我们有如下收获:1、一份高质量的贸易节活动方案。

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