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文档简介
一、单项选择题:30题,每题2分,共60分题目1还未回答满分2.00标记题目题干护患交往中护士基本素质的要求不包括选择一项:A.扎实的专业素质B.优良的沟通技巧C.良好的心理素质D.高尚的职业道德E.明确的政治方向题目2还未回答满分2.00标记题目题干护患交往的两个水平包括选择一项:A.专业与非专业水平B.技术与非技术水平C.语言与非语言水平D.高技术与低技术水平E.职业与非职业水平题目3还未回答满分2.00标记题目题干护患间的信息不对等的原因不包括选择一项:A.经验太缺乏B.工作强度大C.没有足够的时间D.时间任务紧E.没有足够的精力题目4还未回答满分2.00标记题目题干护士应具有良好的心理素质不包括选择一项:A.有进取心B.政治敏感C.稳定的情绪D.丰富的情感E.积极向上题目5还未回答满分2.00标记题目题干护士要求扎实的专业素质不包括选择一项:A.高度的同情心B.敏锐的观察能力C.护理学科的基本技能D.护理相关的人文知识E.护理学科的基本知识题目6还未回答满分2.00标记题目题干指导--合作型护患关系模式常见于的疾病为选择一项:A.慢性疾病B.急危重症C.癫痫D.昏迷E.休克题目7还未回答满分2.00标记题目题干护患冲突发生的直接原因主要是选择一项:A.法制不健全的结果B.医院管理工作的混乱C.护士与患者对护理工作的目标存在冲突D.医院健康教育的缺失E.护理教育制度不健全题目8还未回答满分2.00标记题目题干患者的执行医嘱率又称为选择一项:A.治愈率B.求医率C.有效率D.康复率E.依从性题目9还未回答满分2.00标记题目题干护患交往的两种形式包括选择一项:A.职业与非职业形式B.技术与非技术形式C.专业与非专业形式D.语言与非语言形式E.高技术与低技术形式题目10还未回答满分2.00标记题目题干社交距离的大小为选择一项:A.6.2~7.5mB.4.2~5.5mC.3.2~4.5mD.5.2~6.5m1.2~3.5m沟通信息的传送方式称为选择一项:A.信息源B.反馈C.通道D.人际E.信息题目12还未回答满分2.00标记题目题干拥有信息并试图进行沟通的人称为选择一项:A.反馈B.人际C.信息D.信息源E.通道题目13还未回答满分2.00标记题目题干公众距离的大小为选择一项:A.7.5~9mB.13.5~17mC.11.5~13mD.3.5~7mE.9.5~11m题目14还未回答满分2.00标记题目题干信息源试图传递给他人的观念和情感称为选择一项:A.通道B.信息C.人际D.信息源E.反馈题目15还未回答满分2.00标记题目题干人与人之间的空间位置关系称为选择一项:A.互动距离B.相互距离C.来往距离D.空间距离E.人际距离题目16还未回答满分2.00标记题目题干为患者做某事的护患关系类型为选择一项:A.指导—合作型B.共同参与型C.主动—被动型D.权威教育型E.权威指导型题目17还未回答满分2.00标记题目题干护患冲突概念的理解正确的是选择一项:A.健康教育的不足问题B.医疗纠纷的一种形式C.法制不健全的表现D.人员素质不高的形式E.医院管理的缺失问题题目18还未回答满分2.00标记题目题干仪表、动作、手势与表情属于选择一项:A.语言形式交往B.专业形式交往C.技术形式交往D.非技术形式交往E.非语言形式交往题目19还未回答满分2.00标记题目题干在护理实践中,护理人员运用心理学的理论和技术,以良好的护患关系为基础,改变护理对象的不良心理状态和行为,促进其康复或保持健康的护理方法称为选择一项:A.心理康复B.心理治疗C.心理咨询D.心理矫治E.心理护理题目20还未回答满分2.00标记题目题干儿童期患者的心理护理重点不包括选择一项:A.用冲击法缓解患儿恐惧B.重视对患儿自尊心保护C.加强与患儿父母的沟通D.应适合儿童的心理特点病房环境轻松活泼临终关怀的实质不包括选择一项:A.尊重死亡是一个自然的过程B.注重生命质量C.积极治疗D.尊重生命E.关注护理题目22还未回答满分2.00标记题目题干临终患者的心理特点不包括选择一项:A.偏执期B.否认期C.抑郁期D.愤怒期E.接受期题目23还未回答满分2.00标记题目题干临终关怀的护理目标不包括选择一项:A.让患者有尊严的离开人世B.使患者临终前感到人生无憾,并获得满足感C.使患者尽可能享受最后的时光,与亲人相伴D.帮助患者尽可能完成未竟的愿望E.采取一切措施消除患者的疼痛题目24还未回答满分2.00标记题目题干青年期患者的心理护理重点不包括选择一项:A.鼓励青年患者进行人际交往B.注意激发患者的自我价值感C.鼓励患者适当参与活动D.多运用正性鼓励的态度E.持续采用认知调整题目25还未回答满分2.00标记题目题干艾滋病患者的心理护理重点不包括选择一项:A.健康教育与咨询B.尊重患者C.保护其隐私D.指导患者家庭的支持E.持续提供认知治疗题目26还未回答满分2.00标记题目题干老年期患者的心理护理重点一般不包括选择一项:A.对老人保持态度尊重B.提供舒适安静的环境C.丰富患者的日常生活D.提供丰富的学习资料E.指导老年人调节不良情绪题目27还未回答满分2.00标记题目题干不孕不育患者的心理护理重点不包括选择一项:A.帮助患者调节负性情绪B.重视患者家人对患者的作用C.教授放松训练方法D.不孕不育知识的系统教育E.应对睡眠等身心问题题目28还未回答满分2.00标记题目题干心理护理的程序不包括选择一项:A.标明问题行为B.评估实施效果C.实施行为干预D.巩固效果阶段E.挖掘病人潜意识题目29还未回答满分2.00标记题目题干艾滋病患者的心理特点不包括选择一项:A.情绪低落B.情感波动C.经历压力D.易生幻觉E.巨大悲伤题目30还未回答满分2.0
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