第四节生物的分类

第四节生物的分类第1页，共28页，2023年，2月20日，星期二第2页，共28页，2023年，2月20日，星期二

当我们到商品繁多的超市购物，会很容易找到我们所需要的物品？为什么？

我们在研究生物时是否也可以采用分类的方法？第3页，共28页，2023年，2月20日，星期二生物的分类第4页，共28页，2023年，2月20日，星期二思考1、对生物分类研究有什么好处？2、现存的生物究竟有多少种？3、如何对生物进行分类？第5页，共28页，2023年，2月20日，星期二常见的生物分类第6页，共28页，2023年，2月20日，星期二生物分类的依据是什么？分类的依据是生物在形态结构、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等方面的特征。第7页，共28页，2023年，2月20日，星期二你能将下面动物分类吗？你分类的依据

是什么？

第8页，共28页，2023年，2月20日，星期二生物分类等级

生物的种类是根据它们之间的差异程度来区分的。人们将生物分为若干“界”，在“界”以下又增加了低一级的分类单位，称为“门”，同一个“门”内的生物又根据另一些不同的特征分成不同的“纲”……这样，分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。第9页，共28页，2023年，2月20日，星期二第10页，共28页，2023年，2月20日，星期二第11页，共28页，2023年，2月20日，星期二猩猩属人属大猿科人科灵长目第12页，共28页，2023年，2月20日，星期二1、在所有的分类单位中最小的单位是

？最大的单位是

？2、生物数量最多的单位

？最少的单位

？3、生物具有的相同形态特征最多的单位

？4、生物界最基本的分类单位是

？5、什么是种？它有什么特征？思考种界界种种种第13页，共28页，2023年，2月20日，星期二种的概念种(species)又称物种，是生物最基本的分类单元。特征（1）形态结构和生理功能相似（2）生态分布基本相同（3）在自然条件下，同种生物之间可以通过有性生殖生育出有繁殖能力的后代。不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生后代。第14页，共28页，2023年，2月20日，星期二

马和驴可以通过有性生殖产下骡。有人认为，这说明马和驴同属一个种；也有人认为，马和驴的确能够交配生下骡，但骡不能通过有性生殖产生后代，这说明马和驴不是一个种。你支持哪个观点？陈述你的理由。思维拓展在自然条件下，同种生物通过有性生殖能够产生有生殖能力的后代。第15页，共28页，2023年，2月20日，星期二请你做裁判：一天猫小姐、虎大哥、豹大姐和狼老弟四“人”遇到了一起。猫小姐和豹大姐发生了争执。猫小姐说：“我和虎大哥的亲缘关系近。”豹大姐不甘示弱争辩到：“我和虎大哥几乎天天见面。你总是缩在人类的脚边.我才和虎大哥的亲缘关系近。”请你帮他们判定到底是谁和虎大哥的亲缘关系近？

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在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们的相似程度越大，表明它们的亲缘关系越近；反之，相似程度越小，亲缘关系越远。猫小姐和虎大哥，它们的最小共同分类单位是“猫科”；而豹大姐和虎大哥，它们的最小共同分类单位是“食肉目”。显然猫小姐和虎大哥的相似程度大，亲缘关系近。生物各类群之间的亲缘关系虎与猫、豹、狼亲缘关系排列顺序豹、猫、狼第17页，共28页，2023年，2月20日，星期二第18页，共28页，2023年，2月20日，星期二盘点今天你的收获生物分类依据生物分类等级种的概念生物类群之间的亲缘关系⑴形态结构特征；⑵营养方式不同；⑶生态系统中所起的作用；⑷生物进化过程中相互间的亲疏远近关系。由高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。所处的共同分类单位越小，它们的相似似程度越大，表明它们的亲缘关系越近；反之，相似程度越小，亲缘关系越远。种是指形态结构和生理功能上表现相似、生态分布基本相同的一群生物。且在自然条件下，同种生物之间可以通过过有性生殖生育出有繁殖能力的后代。第19页，共28页，2023年，2月20日，星期二练习：1.在生物分类过程中，可以根据

来加以区分，根据

来加以合并。2.生物学家依据生物的

、

、

以及

等，将生物分为若干类群。3.生物分类的单位由大到小分别是

、

、

、

、

、

、

，其中

是分类的基本单位。生物之间的“异”生物之间的“同”形态结构特征营养方式在生态系统中的作用在进化上的亲疏远近关系界门纲目科属种第20页，共28页，2023年，2月20日，星期二4.种又叫

，是指

和

上表现相似，

基本相同的一群生物。5.在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度越

，表明它们的亲缘关系越

。物种形态结构生理功能生态分布大近第21页，共28页，2023年，2月20日，星期二选择题⑴生物分类最基本的单位是（）

A.种B.亚种C.科D.属⑵有关分类单位的叙述，正确的是（）

A.分类单位越大，所包含的种类越少

B.分类单位越小，生物所含的共同特征越多

C.同一分类单位中，生物的特征是完全相同的

D.越小的分类单位中，生物种类越多⑶在门、纲、目、科四个分类单位中，包括生物共同特征最多的是（）

A.科B.目C.纲D.门⑷生物的种类虽然繁多，但生物之间或远或近地有一些亲缘关系，在下列选项中，你认为哪一组生物之间的亲缘关系最近？（）

A.葫芦藓与蘑菇B.松鼠和大象

C.蝗虫和豹D.猫和虎ABAD第22页，共28页，2023年，2月20日，星期二⑸下列有关种的叙述中，错误的是（）

A.同属的生物一定是同个物种

B.同个物种的动物的一定是同一个属

C.同种的动物可以配对，并且后代也有繁殖能力

D.不属同一个种的动物也可以通过交配产生后代A第23页，共28页，2023年，2月20日，星期二尝试对生物进行分类（1）植物分类：形态结构特征，如被子植物的根、茎、叶，花、果实和种子，被子植物中，花、果实和种子作为分类的重要依据。（2）动物分类：除比较形态特征外，还要比较动物的内部结构和生理功能。第24页，共28页，2