《细菌》优课一等奖课件

绿色泡泡通用PPT模板日期：汇报人：优品PPTCSASAADAstudiosalestemplate,amorebeautifultemplatepleasemagicrainMagicrainstudiosalestemplate,amoreMagicrainstudiosalestemplate,amorebeautifultemplatepleasemagic细菌破伤风杆菌开始之前，给我们自己鼓鼓劲吧！相信自己是最棒的！你担心过别人和自己手上的这些细菌吗？40万、平均150种鼻腔内的细菌口腔里的细菌头发上的细菌皮肤上的细菌无处不在自主探究：细菌的发现过程。没有发现荷兰人列文虎克，放大200-300倍的显微镜细菌的发现细菌的发现者——列文•虎克在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王国的人还要多自主探究：细菌的发现过程。没有发现荷兰人列文虎克，放大200-300倍的显微镜法国科学家，巴斯德，微生物学之父

细菌是从哪里来的？细菌的发现VS法国微生物学家│巴斯德法国博物学家│普歇是由原有的细菌产生的是自然产生的

细菌是从哪里来的？

巴斯德的实验说明了什么问题？细菌的发现自主探究：细菌的发现过程。没有发现荷兰人列文虎克，放大200-300倍的显微镜法国科学家，巴斯德，微生物学之父

这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态，请你认真观察，并尝试将它们进行分类并命名。ABCDE细菌的形态葡萄球菌金黄葡萄球菌肺炎链球菌肺炎球菌大肠杆菌枯草杆菌炭疽杆菌乳酸杆菌杆菌螺旋菌球菌迂回螺菌螺旋菌霍乱弧菌幽门螺旋菌细菌的形态细菌的结构细胞膜细胞壁荚膜（有些种类的细菌有）细胞质鞭毛（有些种类的细菌有）DNA运动保护未成形的细胞核比较动物细胞植物细胞细菌细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体荚膜鞭毛无成形细胞核

有的有

有的有√√√√√√√√√√√讨论1、试比较细菌的基本结构与植物细胞结构的异同点:不能。它们的营养方式不同。植物有叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，是自养。细菌没有叶绿体，不能进行光合作用，是异养（腐生和寄生）。试根据细菌的结构推测，细菌能够像植物那样自己制造有机物吗？细菌的生殖

细菌是靠分裂进行生殖的

？212223242n公式：1个细菌分裂后的数目=2nn：分裂的次数24816计算：假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？100×28=25600（个）养成搞好个人卫生的良好习惯，要经常洗手、洗澡、换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染而生病的可能。4、细菌狙击战杀死隔绝清除稀释

细菌狙击战杀死隔绝清除稀释高温紫外线臭氧酒精免疫系统真空包装勤洗手多通风nn：

电镜下细菌的芽孢细菌不但广泛存在，有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，一般条件下可以生存十多年，对不良环境有较强的抵抗力，特别能够耐受高温和干燥。

像是细菌穿上盔甲个体微小，易扩散。分裂生殖，繁殖速度快，数量多。有些会形成芽孢，渡过恶劣环境。芽孢轻且小，四处飘散，能重新萌发。想一想：为什么细菌分布那么广泛？细菌等微小生物会随气流四处散布，威胁他人健康。所以应使用手帕或纸巾挡住口鼻，并且避免直接面对他人。当咳嗽或打喷嚏时，会把口腔或鼻腔内的液滴喷出2米以外。联络以前学过的知识，想一想这会对他人带来什么危害？我们该怎么做呢？细胞核保护和支持细胞细胞壁遗传信息库细胞膜用来抵抗不良环境细胞质控制物质进出细胞荚膜保护细菌鞭毛作游动的器官芽孢有线粒体，但没叶绿体把下面与细菌相关的内容用直线连接起来：1.细菌的发现者是(

)。

A.荷兰人列文虎克

B.英国人罗伯特·虎克

C.法国人路易斯·巴斯德

D.沃森Ａ练一练2.下列各项中，不属于细菌细胞特点的是(

)。

A.个体是单细胞的

B.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质

C.细胞中有成形的细胞核

D.细胞中没有成形的细胞核Ｃ练一练3.芽孢是细菌的(

)。

A.分泌物

B.休眠体

C.后代

D.生殖细胞Ｂ练一练4、“微生物之父”是：（）A、罗伯特•虎克B、列文•虎克C、路易斯•巴斯德D、沃森5、细菌和植物细胞的主要区别是：（）A、细菌有细胞壁B、细菌有成形的细胞核C、细菌无成形的细胞核D、细菌有细胞质6、细菌是以什么形式来对付不良环境的？（）A、冬眠B、遇到不良环境死亡C、形成芽孢D、形成生殖细胞ccc练一练7、细菌的形态主要有_______、_______、和____