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文档简介

第页2023初二的生活作文初二的生活作文汇总五篇

在学习、工作或生活中,大家都不行避开地会接触到作文吧,写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是我收集整理的初二的生活作文5篇,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初二的生活作文篇1

这就是爱,这就是生活。

每一天都是熟识的那一条街,每一天都会在同一时刻,遇到相同的红绿灯,每天都会遇到那位不知名的交警阿姨,虽然生疏却有一种说不出的亲切感。每天身边都会跟不相识的生疏人擦肩而过,每天都会在没事的时候发愣,每天都会在睡觉前想起一些过去的回忆,每天心里总会惦记着那么一个人。这就是生活,平淡,悠闲,宁静。

再也不会去打搅从前的挚友,不是因为距离的差异,而是时间冲去了太多的年幼无知,是时间让我们变得遥不行及,再也不情愿面对简单受伤的事情,因为压力太大,我们的内心已经承受不起,再也不愿捧起当年那让我们一度着迷的小说,因为事业已成为我们的一局部,我们再也没有精力去花费,再也不会去想起以前的希望和愿望,因为你已经明白,现实跟志向的差距恒久不能同等,再也不会冲动的爱上一个人,因为你最终会明白爱一个人很难陷得越深伤的越痛,再也不会看电视看得痛哭流涕,因为看得太多麻木的也太多,再也不会虚空的活着,因为你身上的担子会越来越重,这就是生活。

或许在我们听起一首熟识的旋律的时候回想起你,或许当我们路过一片熟识的地方时,我还会念念不完,或许遇到一个擦肩而过的人,你会想起曾经的他,或许在我们一起发愣的时候,他们也正在思念着我们,或许,太多,或许在我们的骨子里还保持着一颗澎湃的心,只是注定有些事情须要我们学着遗忘。

渐渐的喜爱一个人的世界,喜爱一个人漫无目的溜达尽管街上情侣成双,喜爱一个人坐在河边吹风尽管有人会用别样的目光凝视,喜爱一个人去k歌,尽管有时吼的撕心裂肺,喜爱一个人去电影院看电影,尽管哭泣时没人替你擦泪,喜爱一个人关着灯窝在家里,尽管有时感觉很无聊害怕 ,喜爱一个人发愣,尽管有时心里很孤独,喜爱一个人的生活,尽管他不是那么的精彩,喧闹。

这就是生活,平淡无味,却那么真实,这就是生活,简洁而欢乐。

在我遗忘你们的时候,请你们记得住我。在我不存在的时候,请你们遗忘我,潇洒人生,就是这样的生活。

初二的生活作文篇2

现代科技与网络高速开展,人们的生活劳碌不已,又想要优于生活,如何做到在劳碌中找寻愉悦与优质值得我们去探寻。

随着科技的高速开展,在都市生活的我们总是因为工作与学习的劳碌从而去挤压时间,在这样一个步履匆忙的大环境下,我们好似无法再能拥有从诗句中经常了解到的古人“秉烛夜读〞或者是“寒窗苦读十年书〞这样的学习方式,因为城市生活的过于繁忙,我们的生活与学习,无疑被碎片化了。

从字面意义而言,碎片并非是整体,一切都是零零散散。有人认为碎片化的生活方式会带来困扰,例如无法按时完成指定工作,从而延后下一件事的起始时间,这样一拖再拖好似更加奢侈了时间。并且在我们学习工作中无法更加专注仔细,这样好似失去了这件事本身原有的效益。

但是我认为,碎片化的生活方式恰恰更加符合现代都市人的生活规律,我们也能够在这样一个碎片化的生活中找寻喜悦。

在现代化、科技化的今日,那样“寒窗苦读〞的方式我们好似无暇利用。因为当今我们经常面对着电子产品的“诱惑〞,导致我们真的很难再去集中精神,花费大量的时间在同一件事上。在此过程中,我们肯定会体会到枯燥乏味的心情。这就与我们所提倡的“优于生活〞有所不同。

何况“苦行僧〞的学习方式,许多人在此过程中没有更好的思索和理解。我想真正高效且有益的学习方式或许更加偏向于劳逸结合,把学习与消遣两者用肯定依次的分成碎片从而交替在一起,这是对心理与身体健康有很大的好处。

碎片化也能使生活更加有乐趣与实效,就像当你读书看完一个章节后,把书留给明天的自己接着赏阅。心中为自己留下关于这本书的一个悬念。在此过程中,脑海中必定会细细体会书中的内容,并且结合自己所想,比一鼓作气的看完好似更具实效性。

碎片化的生活是自由的,但是同时也是有安排性的,是须要我们去专注的,我们应当进行合理的支配与制定,这样的碎片化才能更加贴切我们的生活,能让我们节约下更多的时间,同时它也便利我们去对它进行管理和调整。从而才使得在工作更高效的同时让自己也能够获得充分的消遣,一箭双雕。

这样的生活方式能够运用在我们身边的每个角落。虽然它拥有利弊,但是只要我们去衡量自身,改善自身,就能在这样劳碌的都市生活中,通过碎片化的方式去找寻喜悦。

初二的生活作文篇3

家是我们暖和的港湾,是我们生活的地方,是我们的避风港。但凡来过我家的人,都会艳羡地说:“你家真好!〞确实,我为成长在这样一个家庭而感到华蜜……

早晨,我和爸爸。妹妹都会来到楼下打羽毛球。欢快的笑声在空中回荡,白色的羽毛球在两只羽毛球拍的拍打下跳动着,仿佛一个欢快的音符。每当我们汗流浃背的回到家中,迎接我们的是美味的饭菜和妈妈的微笑。

吃完饭,我和妹妹回到各自的桌子前起先一天的学习。空气又变得宁静了,我们都在桌子奋笔疾书。假设有不会的,可以问我们的老师——我的爸爸。有时还可以进行一场精彩的辩论赛,来活泼一下我们的头脑,增加一下我们学习的乐趣。

中午,妈妈和小姨相继回家,做当天中午的午餐。爸爸呢,有时去赴挚友的约,有时在家给妈妈打下手。我和妹妹那么趁机看一下电视,玩一下扑克牌,忙里偷闲总是有的。

下午,我和妹妹就“自由〞了。有时我们去图书馆看书,有时我们看电视,有时我们出去玩;运气好的时候,爸爸还允许我们在网上遨游一番……

晚上,爸爸。妈妈和小姨断断续续地回到家来。吃完饭,我们就又起先活泼了。一家人看电视。打扑克牌……最欢乐的事就数打扑克牌了。我们一般分为三大帮派:妹妹和小姨一帮;妈妈和我一帮,爸爸独立帮派。没方法,谁叫他打牌的艺儿最高呢!大约到晚上八九点,我们就接连睡觉了。美妙的一天到此结束,新的一天即将来临!

看到了吧,这就是我家的华蜜生活,这就是我的华蜜一家。怎么样,艳羡吧!

初二的生活作文篇4

读书可能熏陶我的情操、增加我的常识、宽敞我的视线。共时也是我一大喜好,卧在静静的房子面,读着大家感兴致的书,实是一种享蒙。假使能够足够消化书内学问,这你所渡过的时间就没有红功,没有完整懂得也没有关系,带着答题去求教老师或同窗,也是跟他们的一种共享,在欢啼中就可以探讨出成果,何乐而不为?

昨天,我翻开书,瞅到了一个令我特别感爱好的题纲?难忘的童年生活?。实在这样的'标题并不新奇,但对于我来说,却异样有同感。这标书中道述了一个失去母亲的孩子回想他的妈妈陪伴他度过一段难忘的时间。在他很小的时候,生了一场大病,妈妈劝慰他,为他削苹果、晃积木、讲故事……妈要去上班时,他撒娇地拉着妈妈不让走。妈妈抱讫他,亲了亲他,即上班去了。这时,可怜的小孩子以为妈妈不爱好他了,但想起从前妈妈对她的恶,深信妈妈是爱他的,只是农作忙罢了。合法他做着这样的思维奋斗时,门开了,妈妈归来了,用亲切的声音说:“妈妈回来了!〞孩子听到后,兴奋地跳了伏来,妈妈又伴他玩捉迷躲。过后虽然生着病,但仍是很愉快。

文中小息者的童年非常哀苦,每应他听到他人鸣妈妈泪水就会夺眶而没。他的妈妈在一次放工的途中出了车祸,失去了珍贵的性命,小孩子失往了妈妈,当前无论小孩子生怎么沉的病,妈妈也不会在身边照瞅了。该本人遇到挫折时,不妈妈疏切的抚慰声,没有添油饱劲儿声。爸爸日昼夜夜只替他的衣食住言而操劳,也瞻不得照望他,他只能单独一集体承担着酸甜甜辣。他的童年这样苦楚,而我却无比华蜜,取他比较,几乎是天地之别。在我平凡的发热感冒时妈妈就会在我身边无微不至地照料尔。在我不启口时,有妈妈亲热的话语鼓励我。使我有信念去点对挫折,战胜挫折,让我成为一个成功的己。

但有时我却烦妈妈的“唠叨〞、“责骂〞,真是对不起。肯定于?难忘的童年生活?中的那个小孩来说我还佳,有机遇向妈妈报歉,但文中的小作者想说声“感谢您,妈妈,你辛苦了!〞皆不能真现。对于儿童来说,失去了妈妈,就即是失去了精力上的支柱。失去母爱所制成的心灵上的创伤是难以医治的。妈妈对他们来说是与华蜜同在的。这件小事之所以他会历历在目是由于这样的事永遥不会再有了,连想听到妈妈叱骂的声音都不走了。

这篇文章,给我很大触动,让我从责。文中的那个小孩儿过早失去了母亲,他悲伤。我的母亲却还在为我操劳着。妈妈对我的照看真是无微不至。她的一地很辛苦岂但为我击理全部,还要上班。

昔后我要在空余时间多学野务,还要学会换位念考,多谅解母亲。在抬假时,让妈妈吃上我作的饭菜。当然这只是我的准备,不肯定能名现但我必定会绝心竭力地干,让妈妈轻松一些。我要感谢这位小作者,为我提了醒儿。我在这里也要对当时的伙伴们说一声,你们的父母无比不轻易,辛辛苦苦把你们抚育成我。你应当说声“感谢〞,心存感谢。我想,这微缺乏讲的一点你能做到吧!但对你的父母去说,却脚够了。

初二的生活作文篇5

“初二是个分水岭,肯定要为自己冲上个好中学呀。〞几乎整个年级的学生每天都要听到这样一句嘱咐。确实,面对中高考这两座巨大的血肉磨坊,备考的学生们一个个都在竭力一搏,对于处于分水岭的我们来说,更是如此。一个个都努力地为自己挣一个好前程,不分上下课,不因周一或周末。无时不刻不和大家一样双眼充溢血丝,进行着学习的攻坚战。

我也不例外,不甘人后地奋身地向难题扣动扳机,日复一日地长久攻坚,哪有不累的,又不是精铁宝钢铸就的。当然,更多的还是心里的劳累,所以心理压力的缓解阀门是要时时常地翻开泄压一下的。我也这么认为,对于我来说最好的不过享受音乐之美,当然有了什么事不顺心的话,?逆战?一下是必不行少的哦。

每当音响之声滚出?逆战?,那跳动,使人热血。播放到沸腾的音符时,我便会不由自主地放下一切,拿起鼓棒跃到鼓前,随着开头的几声鼓点,逆战,就起先了。为爱逆战,脚底的踩锤发出有力的搏击声,鼓棒飘舞在一个个鼓面上,伴随着鼓棒的敲击,有节奏的起舞,鼓身振动着,承受着中国应试教化带给一个个近视眼学生的压力,我全身的肌肉也随着鼓身的振动,鼓面的起伏而巨烈抖

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