小学防震应急疏散演练活动方案

小学防震应急疏散演练活动方案通过防震逃生应急疏散演练使广大师生了解地震发生时间：2022年6月副组长：XX成员：XX总指挥：XX副总指挥：XX现场协调：XX年级组指挥：XX疏散人员：负责在各楼层引导学生进入演练指定位置，维持学生秩序，保障安全。疏散一组：XX组长)、XX疏散二组：XX(组长)、XX疏散三组：XX(组长)、XX疏散四组：XX(组长)、XX疏散五组：XX(组长)、XX(请各疏散组组长负责做好年级疏散口通道的应急检查工作。)抢险救护组：XX,负责对“受伤人员”的救护。后勤保障组：XX(负责演练计时并清点人数)、XX(大操场集合地点的秩序维护。)XX(负责综合楼、教学楼中间学生的疏散与撤离。)一楼东门(内)：XX(负责在演练前打开一楼所有的大一楼中门(内)：XX(负责在演练前查看各班级前后门打开，告知师生做好演练准备。)一楼西门(内)：XX(疏散时学生的安全)二楼东楼梯拐角处：XX(负责在演练前查看各班级前后门打开，告知师生做好演练准备。)二楼中楼梯拐角处：XX二楼西楼梯拐角处：XX三楼东楼梯拐角处：XX三楼中楼梯拐角处：XX三楼西楼梯拐角处：XX(负责在演练前查看各班级前后门打开，告知师生做好演练准备。)四楼西楼梯拐角处：XX(负责在演练前查看各班级前后门打开，告知师生做好演练准备。)四楼中楼梯拐角处：XX(负责在演练前查看各班级前后门打开，告知师生做好演练准备。)四楼东楼梯拐角处：XX(负责在演练前查看各班级前后门打开，告知师生做好演练准备。)音响组(解说员)：XX(负责逃生演练音乐的播放)警报鸣放2次：第一次警报鸣放30秒左右，全体避险；暂停30秒，30秒钟后，第二次警报响起，警报连续鸣响50秒。摄影组：XX(负责室内拍照)XX英(负责逃生演练时室外拍照)保卫组：严格校门管理，做好协助工作。七、疏散演练流程(脚本)：1.预定时间(9：50)广播室广播：“小学地震应急疏散演练马上开始，请老师和同学们各就各位，做好准备”,请全体老师在听到广播后，马上就位。各位领导、老师们、同学们：今天，进行小学地震应急疏散演练。演练将于9：55开始请参加演练的人员做好准备。通过防震逃生应急疏散演练使广大师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。2.9：55解说员：现在演练时间已到疏散演练准备完毕，请指示!”总指挥指示：“演练开始!”3.现场指挥广播：“小学地震应急疏散演练正式开始。”音响组播放警报。家保持镇静，做好应急避震，待到主震结束后按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意安全，护好头部，到教学操场集合。”演练一：地震发生时的应急避震(要求班主任在演练前提前进行指导)从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该1.要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点(地震活命三角区),千万不要匆忙逃离房屋。2.在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌边或墙角，以防止身体被砸，但不要靠近窗口。3.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，能够拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4.卧倒或蹲下时，也能够采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5.在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。6.班主任和任课老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。演练二：疏散的集中地点和路线等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地(学校操场)。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散(必须小跑，不用带书本)。(一)疏散注意事项：1.各班级班主任教师要组织并随学生一起疏散演练，负责本班级的秩序和安全，防止发生拥挤和踩踏事故发生。在转弯时，不准学生在转弯处互相拥挤，避免跌倒。2.各疏散口负责人接到疏散通知后，要在最短时间内到位，按照职责分工，迅速投入工作，指挥学生有秩序疏散。3.当听到防震疏散信号后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静，拔掉电源，当班教师提醒学生：“地震来了，不要怕，快趴下!”学生迅速躲在课桌旁边及其它支撑物旁的地震生命三角区，以书或书包遮头护头部、眼部进行紧急避险。4.任课教师(或班主任)指挥学生打开教室的门。过10秒后，学校发布第二次警报，任课教师和楼层负责教师组织学生和老师有秩序的迅速撤离建筑物。各班级按照疏散顺序进行疏散。二、三、四年级学生疏散时注意上下楼梯安全。疏散过程中，以双手护头，以防被砸。5.疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生一手护住头部，一手扶墙或栏杆撤离，每班2路纵队，匀速、安静、快步走下楼走出教学楼，注意楼梯行走安全。6.正在操场上体育课的学生，要在老师的指挥下，迅速双手抱头。原地蹲下，要避开篮球架和围墙、铁栅栏等物体。7.到达应急避难疏散场地(大操场入口台阶处),师生要双手护头迅速蹲下，要避开建筑物等，各班主任组织学生马上清点人数，并告知现场指挥人员。8.学校总指挥总结演练情况，宣布演练结束。按照大课间上操的顺序与位置，学生到达自己的点位，不集合站队。班主任负责强化班级学生应急疏散演练的细节：1.全班分成两组，班级的前三排(或者四排)从前门出，班级的后三排(四排)从后门出。请大家合理地安排好两队，出班级后依然是两队，前门出的一队，撤离时靠近教室那边的墙，后门出的一队，撤离时靠近窗台那边的墙。2.按照集合的顺序，高年级礼让低年级先走。3.出了教学楼，请让孩子按照去操场集合的路线(顺着小脚印)跑步前进，跑步到达指定位置才能停下。4.演练时，班主任组织好学生。学生熟悉整个应急疏散演练之后，班主任请跟随好班级。到达操场之后，班主任到班级的队伍前，军体立即整好队，清点人数，汇报给班主任，班主任立即请汇报给徐璐萍老师。报告内容为：几年级几班，应到几人，实到几人，几人没撤离出来。5.请各位和学生强调好纪律，不打闹、不推挤，到达操场立即排队站好，不能在操场打闹、打滚等现象出现。6.请大家利用课外活动时间一定和孩子把所有的细节问题强化好。7.所有随班老师撤离后到自己所随班级的后面就位。温馨提示：1.年级分管领导、跟班教师、楼道安全人员