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文档简介
2022-2023年江苏省泰州市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(40题)1.社区社会工作者在中国城市社区工作时,对其社区进行分析,首先应通过观察或与居民聊天掌握社区的()。
A.基本类型B.基本情况C.共同性问题D.群体性问题
2.下图所示的家庭结构图所代表的意思是()。A.一个40岁的离婚女性带着一个10岁的女儿
B.一个40岁的离婚女性带着一个10岁的儿子
C.一个40岁的离婚男性带着一个10岁的儿子
D.一个40岁的离婚男性带着一个10岁的女儿
3.下列关于妇女参政的说法,不正确的有()。
A.妇女参政是实现人的基本权利的产物
B.妇女参政是实现政治决策民主化的产物
C.妇女参政是一个国家妇女地位的标志
D.妇女参政就是权力参与
4.
第
48
题
实践经验证明可减少残疾发生率70%的是()。
5.在青少年社会工作中,改善青少年学校生活环境,加强学校对不适应学业的学业辅导、技艺训练、发展补充性课程及相应活动等主要属于()青少年社会工作。
A.预防性B.治疗性C.综合性D.发展性E.互动性
6.
第
6
题
社会工作者在运用小组工作方法开展妇女工作时,要避免()。
7.某儿童服务中心计划为3岁以下的儿童及家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动,为3-6岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动,为7—14岁的儿童及家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育。上述活动主要是依据()特点而设计的。
A.儿童性格B.儿童发展C.家长心理D.家长行为
8.我国残疾预防分为一级、二级和三级。下列预防措施中属于第三级预防的是()。
A.开展新生儿计划免疫工作B.宣讲安全规划,推动安全教育C.及早发现伤病,及时治疗D.使用运动治疗方法减轻残疾
9.
第
57
题
当服务对象发现没有可能阻止结案时,有些服务对象会寻找理由延长服务期限,有时还表出倒退行为,很多已经解决的问题又出现等。这种负面反应属于()。
10.社会工作程序中的(),即社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。
A.介入B.接案C.预估D.计划
11.社会工作者唐倩在对社区9岁的小女孩慧慧开展个案辅导时发现,慧慧的手背和眼角都起了大包,背上也是青一块紫一块的。发现这种情况后,唐倩首先应该()。
A.向公安机关举报B.通知慧慧的监护人到场C.辨别慧慧是否有受到虐待的危险D.继续按计划进行个案辅导
12.在社会救助社会工作中,要注重人的发展,包括居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等。这体现了社会救助社会工作采用社区工作方法时要遵循()原则。
A.注重救助对象的参与和互助B.注重救助对象个人的发展C.注重改善社区居民的素质D.注重社区居民的能力建设
13.下列各项属于灾害社会救助主要内容的是()。
A.减灾行动B.灾害防范措施C.灾后社区重建D.灾害应急机制
14.一位受到家庭暴力伤害的妇女,可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。例如,她想离开暴力的家庭,此时社会工作者最应为她提供的服务是()。
A.为她联系庇护所B.直接帮助她与其丈夫商量离婚事宜C.为她联络法律援助D.联系医务社会工作者
15.某社区老年服务中心最近推出了“温馨夕阳”服务项目,主要是为社区独居、残疾和困难的老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务。该项目提供的是()服务。
A.生活保障B.健康健全C.居家养老D.日托照料
16.下列不属于学校社会工作对学生家庭困境的介入的是()
A.提供情感支持B.发展支持系统C.链接社会资源D.资源整合实施
17.
第
20
题
()家庭的孩子由于可能被忽视或被虐待,再加上家庭的变迁,因此可能会有一些社会或心理方面的问题,产生一些行为问题,如过激的行为、语言障碍、低自尊、分裂的行为、封闭自己。
18.某地自从实施孤残儿童家庭寄养办法以来,接收了100多名孤残儿童。为了提升孤残儿童的生活质量,社会工作者开展了一系列服务活动,其中属于间接介入的是()。
A.走访寄养家庭,了解寄养家庭的实际困难
B.开展调研,向政府提交政策建议
C.开办支持小组,提升孤残儿童的自我效能感
D.进行资源链接,为寄养儿童找到“一对一”的资助
19.
第
37
题
医务社会工作最基本的内容是()。
20.养老机构的类型通常按照()来区分,从不需要任何协助的老年人的养老服务机构直到需要24小时监护的老年人的服务机构。
A.老年人生活需要协助的程度B.老年人的经济条件C.老年人的健康状况D.老年人的社会地位
21.家庭社会工作与家庭治疗的联系不包括()。
A.服务领域的相互影响B.服务模式的相互影响C.工作人员的相互影响D.家庭成员的相互影响
22.
第
42
题
家庭社会工作是以()为本的社会工作介入。
23.某医院妇产科因孕妇家属不愿排队发生了殴打医护人员的恶性事件,医务社会工作者到现场后,首先应采取的措施是()。
A.安抚孕妇家属的情绪
B.向医生了解孕妇的情况
C.协助安排孕妇尽快进行检查
D.向医院领导汇报,并通知警务室和保安
24.
第
17
题
就功能而言,学校社会工作的主要功能在协助()与家庭——学校——社区之间建立良好的关系,以解决其各种问题,助其更好地成长。
25.每个青少年的成长都有不同的经历,每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式,因此社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循()的服务原则。
A.接纳与关爱青少年B.尊重青少年的价值与尊严C.注重青少年的个别需求D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
26.矫正社会工作的目标,就是要引导矫正对象摆脱()的心理影响,激发其积极的人生态度。
A.消极B.自卑C.自暴自弃D.反社会E.偏激
27.目前已在我国进行标准化并制定了全国常模,同时被用于儿童青少年行为、情绪研究的儿童测量量表是()。
A.社会期望量表B.儿童受虐量表C.自我意识量表D.韦氏儿童智力量表
28.“希望工程”、“春蕾工程”等机构对辍学、失学儿童的助学行动,反映了宏观儿童社会工作中的()。
A.开展儿童家庭服务B.创造儿童快乐成长的环境C.推动儿童教育事业D.增强儿童权益保护E.提供有关儿童的信息与资讯
29.
第
36
题
下列属于老年小组工作特点的是()。
30.每一个社区成员都有自己的价值、尊严、需要和权利#都值得并需要被尊重和关怀;每一个社区成员都有成长向上的能力和动力,需要得到认呵和激发;建设和谐社会是每一个、社区成员的责任和义务,每一拿社区成员都有为建设和谐社会作贡献的愿望。这里指的是社区工作价值观中的()。A.关于人的价值理念B.关于社会的价值理念C.关于工作的价值理念D.关于社区的价值理念
31.社会工作者制订服务计划的第一步是()。
A.构建行动计划B.选择介入系统C.设定工作的目的和目标D.探究服务对象的问题与需要
32.下列哪一项选择是进入服务机构之前的流浪乞讨人员救助工作?()
A.全天候救助B.自然灾害救助C.70岁以上的老人救助D.贫困救助E.单亲家庭的未成年子女救助
33.关于男女平等,下列说法错误的是()。
A.男女平等是指男女两性在社会和家庭两方面享有平等的权利和机会
B.男女平等是妇女解放的重要目标,也是社会进步的一项重要指标
C.男女平等是整个社会平等的一部分
D.男女平等国策的贯彻和执行就是社会性别主流化的过程
34.社区影响学生学习成绩的主要因素是社区环境和学生的社交关系网络。学校社会工作者可以通过“社区行”发现问题、评估问题,与社区工作者沟通合作,联合推出社区营造的服务方案,()
A.发展社会网络B.促进能力建设C.改善社区环境D.社区行动模式
35.社会工作者小张对某社区儿童胡丽的服务工作已经接近尾声,为了避免胡丽出现各种消极情绪,小张在结案时应该()。
A.避免胡丽的伤心和依赖,悄悄离开
B.告诉胡丽,会有另外的社会工作者继续来服务
C.与胡丽聊这一年的服务工作中,胡丽的进步与收获,增强胡丽的自信心
D.直接告诉胡丽工作即将结束的事实
36.社会工作者在为家庭提供的服务中,既要关注受助家庭成员目前的需要,也要关注受助家庭成员长远的要求,并且随着受助家庭成员需求的变化将问题的解决和预防以及发展结合起来。以上说法属于()的内容。
A.家庭个别化原则B.家庭处境化原则C.满足家庭成员需要原则D.家庭成员增能原则
37.家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具,它用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员之间的关系,以及()。
A.家庭内部的压力B.家庭内部的资源C.家庭的重大事件D.家庭与环境的界限
38.抗逆力理论侧重于对案主()的挖掘。
A.个性因素B.共性因素C.保护性因素D.社会性因素
39.
第
37
题
社会工作的一项指导原则就是对案主的情形不要过分地()投入。
40.
第
3
题
社区矫正是以()为基础的矫正、治疗罪犯的措施。
二、多选题(20题)41.某社会工作者负责移交一名军休干部,那么他的工作应包括()。
A.审定安置计划B.落实住房建构经费C.负责住房保障D.办理移交手续E.安置家属
42.
第
62
题
针对特殊困难的女性人口的妇女社会工作包括()。
43.
第
81
题
我国退役士兵安置工作方针的主要内容是()。
44.危机是指人类个体或群体无法利用现有资源和惯常应对机制加以处理的事件和遭遇,一般包括三个相互联系的因素,分别是()。
A.压力性的或危险性的事件
B.社会工作者的能力
C.个体对事件的认识
D.个体的应对机制和克服危机的能力
E.社会工作者的专业敏感度
45.下列属于一级残疾预防方式的有()。
A.减少暴力
B.预防交通意外
C.进行免疫接种
D.采取相应措施,预防残疾后产生各种障碍
E.防止伤害后出现残疾,提供残疾早期筛查
46.优抚安置社会工作的特点包括()。
A.特殊性B.协调性C.政策性D.综合性E.政治性
47.26岁的小江服役期间,因意外受了重伤,被确认为一级伤残,近来有自杀倾向,社会工作者小李立即以危机干预的模式加以介入。全面评估之后,小江似乎仍然不愿与小李拉近关系。此时,小李应该()。
A.协助小江敞开心扉
B.运用人本主义的视角处理问题
C.保持冷静和平静
D.对小江表现出无条件的积极的关注
E.强迫小江与其建立良好的专业关系
48.常用的社会工作评估类型包括()。
A.过程评估B.即时评估C.阶段评估D.结果评估E.效果评估
49.
第
99
题
下列不属于残疾人社会工作基本原则的是()。
50.下列哪些是优抚社会工作的主要内容?()
A.协助优抚对象适应光荣院生活
B.帮助退役士兵发掘自身和外界资源
C.协助老年优抚对象适应晚年生活
D.协助残疾退役军人康复
E.为光荣院的志愿者提供督导
51.在老年人群中运用小组方法有一些独特之处,主要有()。
A.带领者要尽早退出小组
B.小组工作的节奏要比较慢
C.在空间安排和使用辅助器具上要做特别的考虑,并作出相应的调整
D.带领者要扮演一个比较积极的角色
E.小组的周期要比较短,效果比较显著
52.
第
78
题
儿童因为未成年,他们自我保护能力很差,更需要社会予以特殊的保护。下面的内容中属于对儿童权益保护的有()。
53.
第
68
题
对生活境遇不良的儿童的救助可以分为()类型。
54.家庭生活教育属于改善亲子关系的服务活动,它可以()。
A.提高困难家庭应对生活困境的能力
B.促进家庭成员之间的人际关系的协调
C.改善家庭成员的沟通交流
D.增进家庭成员的生活常识
E.增强家庭的社会功能
55.学校社会工作者郭林来到所服务的学校后,政教处主任给了他一份被老师认为有“问题”的学生名单,郭林在为这些学生建立档案时,以下问题应该归入学生行为问题的有()。
A.社会关系不和谐B.同学关系紧张C.违反校规D.品德不良E.学习适应障碍
56.
第
75
题
康复类型包括()。
57.下列不属于优抚安置社会工作内容的是()。
A.优待B.抚恤C.安置D.社区矫正E.社会救助
58.关于残疾人社会工作中的社区康复模式,下列表述正确的有()。
A.社区康复模式积极协调社区内有关部门和人员,包括残疾人及其家属
B.社区康复模式充分开发和利用社区的资源
C.社区康复模式调动了残疾人的自尊、自信、自强、自立,使之积极参与社会生活
D.社区康复模式完全从西方引入,目前我国还没有自己的特色
E.社区康复模式为残疾人及其他康复对象提供有效、可行、经济的全面康复服务
59.
第
64
题
单亲母亲家庭容易出现的问题有()。
60.影响居民社区参与的因素有()
A.参与回报B.参与意愿C.参与能力D.参与意识E.参与价值
三、案例分析题(3题)61.社会工作者在一次走访中发现王老先生独自在家。对于社会工作者的到来,他很高兴,交谈中社会工作者了解到,王老先生现与儿子一家同住,儿子和儿媳外出工作时,家里只留下他一个人,社会工作者观察发现,王老先生的房间杂乱无章,身上衣服泛黄并发出异味,己经多日没有换洗。老人抱怨,退休工资都交给儿媳,身上没有任何零花钱。同时,社会工作者还注意到王老先生手臂上有多处淤青,问其原因,王老先生沉默不答,表情紧张。社会工作者向社区居委会进一步了解情况,得知王老先生今年80岁,以前是老伴照顾他的饮食起居,老伴去世后,主要由儿媳照顾。儿媳觉得老人不做家务,不讲卫生,一起生活碍事,常常为此打骂老人,有时还不让老人吃饱,儿子去外地出差时,儿媳还经常将老人反锁家中。问题1.社会工作者在本案例中运用了哪几种收集资料的方法?2.列举本案例中老人受到虐待和疏于照顾问题的类型及行为表现。
62.陈教授现年65岁,退休前在上海一所著名大学任教,学生遍布全国各地。由于陈教授早年在外地“插队”,一子一女是在母亲的拉扯下长大的,因而对父亲的“不管不问”颇有怨言。陈教授妻子在世时,子女们因为母亲还经常回来探望。陈教授还有个弟弟和两个侄子在上海,彼此经常串门,因此,他的晚年生活平静安详。
前不久,陈教授由于在外娱乐回家较晚,到家后,发现老伴躺在地上,呼吸微弱,连忙送往医院;但是,由于错过了最佳抢救时间,当子女赶到时,老伴已经离开了人世。子女们把母亲的去世归咎于父亲“回家过晚”,双方之间的裂痕加深,子女们用冷言冷语讥讽老人,探望次数大大减少。父子两代人之间的沟通渐渐陷入困境,原本可以说清的问题,随着日子一天天过去而变成更加难以逾越的交流障碍。老人整日待在家中,经常酗酒,酗酒后会痛哭流涕,喃喃自语,认为老伴的死是自己造成的……还不到一个月,原本身体健康、开朗乐观的陈教授就变得骨瘦如柴、精神恍惚。社区服务中心了解情况后,决定派专业社工小张前往开展工作。经过全面了解后,小张准备从家庭思维的角度介入。
问题:
请说明,在上述案例中,家庭沟通理论的含义是什么?
63.案主小夏活泼好动、倔强固执、爱面子,对体育有很强烈的兴趣。他上课喜欢做其他事,自认为是班上的“大哥大”,不容老师在别人面前纠正其行为。他曾经在课堂上帮同学抄写作业,被老师发现后顶撞老师。有一次,小夏基于江湖义气,为替好友“打抱不平”而殴打了老师。
问题:
(1)请结合案例说明学校社会工作的主要功能有哪些?
(2)针对小夏的情况,学校社会工作者可以采取哪些辅导策略?
参考答案
1.A社区分析主要涉及:①社区类型分析;②社区基本情况分析;③社区问题分析;④社区需求分析。社区社会工作者在中国城市社区工作时,首先应通过观察或与居民聊天掌握社区的基本类型。
2.A在家庭结构图中,□表示男性;○表示女性;——表示婚姻关系;表示离婚关系;表示分居关系;……表示同居关系。家庭结构图的绘制遵循三项基本原则:①长辈在上,晚辈在下;②同辈关系中,年长的在左,年幼的在右;③夫妻关系中,男的在左,女的在右。由此可知,本题中图示代表的意思是一个40岁的离婚女性带着一个10岁的女儿。
3.D妇女参政是实现人的基本权利以及政治决策民主化的产物,也是一个国家妇女地位的标志。1995年世界妇女大会通过的《行动纲领》所涉及的12个重大关切领域中,妇女参政是其中一个重要的关注和推动领域。D项,妇女参政包括权力参与、民主参与两个方面。
\n
4.A
5.A
6.D
7.B儿童社会工作是根据儿童的生理、心理特点和成长、发展的需要,儿童社会工作的开展是建立在特定对象需要和特点基础之上的。儿童社会工作为独立的一种社会工作实务领域,是由于其所服务的对象有其自身特定的需求以及有别于其他社会群体的特点。题中儿童服务中心计划为不同阶段的儿童及家长提供不同的服务正是依据儿童发展特点而设计的。
\r\n
8.D三级预防是采取相应措施,预防残疾后产生各种障碍,通过运动治疗、作业治疗、语言治疗、心理治疗等康复功能训练方法改善功能,预防或减轻残疾。故本题选D。
9.D
10.B“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。它是社会工作者与潜在服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。
11.C儿童自我保护能力差,社会工作者要特别注意保护儿童。在本题案例中,慧慧的手背和眼角都起了大包,背部还青。块紫一块的,在这种情况下,社会工作者首先也是最重要的工作就是先辨别慧慧是否有受到虐待的危险,以保护慧慧。
12.A社会工作者运用社区工作方法开展社会救助,要注重居民个人发展与社区发展相结合,鼓励居民积极参与,倡导居民互助,制订符合社区情况的目标,提升社区的能力。在具体实施过程中,需要把握以下原则:①注重救助对象个人的发展;②根据社区的实际情况制订救助和发展的目标;③注重救助对象的参与和互助。
13.C灾害救助社会工作就是通过科学的和充满人性化的工作方法,对受灾群众进行及时的生活救助,帮助他们解决最紧迫的生活问题,为灾后重建和生产生活的恢复奠定基础。其主要内容包括:①灾害紧急救援(包括紧急救援,减少财产损失;为受灾群众提供基本生活保障;安抚灾民情绪,进行心理辅导);②灾后社区重建(包括组织协调社区人居环境的恢复重建,恢复社区正常的社会生活秩序;恢复社区正常的经济秩序)。
14.A一位受到家庭暴力伤害的妇女,可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。如果社会工作者发现,她的问题不仅涉及主动开口谈及家庭暴力,而且也需要积极寻找资源给她及时帮助。例如,她要离婚但很贫穷,社会工作者就要为她联络法律援助;如果她想离开暴力的家庭,社会工作者就要联系庇护所;如果妇女还带着孩子,社会工作者就要妥善安置孩子,提供暂时的住宿,并且在此期间积极寻找法律等方面的帮助;如果这个妇女因为受到伤害而需要上医院看病,社会工作者就要联系医务社会工作者,留下检查的证据,以便寻求法律援助。
15.A
16.D学校社会工作对学生家庭困境的介入:1.提供情感支持;2.发展支持系统;3.链接社会资源。
17.A
18.B
19.A
20.A
21.D家庭社会工作与家庭治疗的联系主要表现在以下三个方面:①服务领域的相互影响;②服务模式的相互影响;③工作人员的相互影响。
22.A
23.A孕妇家属不愿排队,殴打医护人员,行为有过错,造成医患关系紧张,医务社会工作者应当及时进行调解,恢复医院正常秩序。D项容易激化矛盾,B、C项在矛盾缓解之后才能有效进行,故A项为最佳选项。
\r\n
24.A
25.C每个青少年的成长都有不同的经历,每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式,因此社会工作者应根据每个青少年的不同情况制订个别化的服务计划,即社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循注重青少年的个别需求原则。
26.A矫正社会工作的目标,就是要引导矫正对象摆脱消极的心理影响,激发其积极人生态度的重建。
27.C儿童自我意识量表(PHCSS)是美国心理学家Piers及Harris于1969年编制、1974年修订的儿童自评量表,主要用于评价儿童自我意识的状况,可用于临床问题儿童的自我评价及科研,也可作为筛查工具用于调查。该量表在国外应用较为广泛,可信度与效力较好。2001年由中南大学精神卫生研究所苏林雁教授联合国内20多家单位,将此量表进行了标准化并制订了全国常模,现已被用于儿童青少年行为、情绪的研究。
28.D
29.C
30.A本题考查的是社区社会工作的价值理念。社区工作价值观主要内容是:以集体为取向的人的价值和尊严;以制度为取向的社会正义;以民主为取向的社会参与;以互助为取向的助人服务;以社会行动为取向的工作策略。由此可知,题目中所描述的价值观为以集体为取向的人的价值和尊严的具体表现。故本题正确答案为A。
31.C社会工作者制订服务计划的第一步就是在分析与辩识服务对象的需要与问题的基础上与服务对象共同设定工作的目的和目标。
32.A
33.AA项,男女平等是指男女两性在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面享有平等的权利和机会,而不仅仅是社会和家庭方面的平等。
34.C社区影响学生学习成绩的主要因素是社区环境和学生的社交关系网络。学校社会工作者可以通过“社区行”发现问题、评估问题,与社区工作者沟通合作,联合推出社区营造的服务方案,改善社区环境。
35.C结案是一项社会工作实务的结束,在这个时候,服务对象往往会产生各种消极情绪,社会工作者要运用各种方法避免和减轻这些情绪。
36.C满足家庭成员需要原则是指社会工作者既要关注受助家庭成员的目前需要,也要关注受助家庭成员的长远要求,并且跟随受助家庭成员需要的变化将问题的解决和预防以及发展结合起来。如果仅仅关注受助家庭成员问题的解决,就会忽视受助家庭成员的预防和发展的长远要求;而如果仅仅关注受助家庭成员的预防和发展的要求,就会无视受助家庭成员希望解决目前问题的需要,无法与受助家庭建立良好的合作信任关系。因此,只有将受助家庭成员当下问题解决的需要与长远的预防和发展的需要结合起来,才能保证社会工作的服务活动真正满足家庭成员的要求。
37.C在家庭评估中,社会工作者经常运用家庭结构图作为评估的工具。家庭结构图是用图形方式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等,它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、成员关系以及其他一些家庭情况。
【命题点拨】本题考查的是家庭评估的方式。考生需要注意结构图的绘制原则。
38.C抗逆力理论侧重于对案主的“保护性因素”的挖掘。
39.B
40.C
41.ABCD如移交一名军休干部,需要经过审定安置计划、落实住房建构经费、负责住房保障、办理移交手续等十几个环节;接收安置后,需要落实政治待遇、医疗保障等几十项服务管理内容。
42.ABCE
43.BD
44.ACD
45.ABC残疾预防是在发生伤、病、残之前,预防其发生或减轻其功能障碍程度的措施。三级预防是我国目前采用的方式:一级预防是预防致残性伤害和残疾的发生,如进行免疫接种、围产期保健、预防性卫生咨询、减少暴力、预防交通意外,加强公共场所的安全等;二级预防是防止伤害后出现残疾,提供残疾早期筛查,早期发现、早诊断、早治疗,如定期检查身体、控制危险因素、预防合并症等;三级预防是采取相应措施,预防残疾后产生的各种障碍,通过运动治疗、作业治疗、语言治疗、心理治疗等康复功能训练方法改善功能,预防或减轻残疾。
46.ABCE优抚安置社会工作比较鲜明的特点主要有五方面:①政治性;②政策性;③协调性;④特殊性;⑤矛盾性。
47.ABCD
48.AD社会工作评估有不同的策,因评估目的不同而有不同类型,比较常用的有过程评估和结果评估两种。
49.CD
50.ACDE针对退役士兵的工作属于安置社会工作。
51.BCD老年人小组工作的独特之处包括:①老年人有各种身体上的不便和知觉方面的限制,因此在开办小组的时候就要有相应的调整,如在空间安排和使用辅助器具上要作特别的考虑;②在老年人小组中,带领者可能自始至终都要扮演一个比较积极的角色;③老年人由于其身心健康状况,可能在小组中的表现比较被动,其头脑中可以都是个人问题,这使老年人小组工作的节奏要比年轻人的小组慢许多。
\n
52.ABDE
53.ABCD在具体的儿童社会工作中,对特殊儿童的工作是其中十分重要的部分。这类服务可分为:支持性、保护性、补偿性和替代性四种。因此,本题正确答案为ABCD。
54.BCDE家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交流的服务活动,其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调,增强家庭的社会功能,提高家庭成员的生活质量。
55.ABDE学生行为问题是学校社会工作介入的重要方面。简单来说,学生行为问题可以归结为“社会一情绪一文化”适应有困难的学生。其中主要包括的内容有学习适应障碍、同学关系紧张、社会关系不和谐以及品德不良等。
56.ACDE
57.DE优抚安置社会工作内容有:(1)优待;(2)抚恤;(3)安置。
58.ABCE社区康复是在城乡社区水平基础上,积极调动和协调社区内有关部门和人员,包括残疾人及其家属,充分开发和利用社区的资源,在医疗、教育、职业和社会等方面,为残疾人及其他康复对象提供有效、可行、经济的全面康复服务,从而促进他们在社会生活及家庭生活中的自尊、自信、自强、自立,积极参与社会生活。D项,实际上,社区康复并非完全是“舶来品”,其中蕴涵着中国人民的智慧和创造。
59.ABCE
60.BCE
61.1.收集服务对象资料的方法有很多种,其中主要的包含:1)向服务对象进行询问;2)向服务对象的相关人进行咨询;3)查阅服务对象的档案记录;4)进行家访等。在案例中,社会工作者运用的收集资料的方法有以下几种:(1)家访。具体表现为:社会工作者在一次走访中发现王老先生独自在家。并了解到王老先生现与儿子一家同住,儿子和儿媳外出工作时,家里只留下他一个人。这运用了家访的方法。(2)观察。具体表现为:社会工作者观察发现,王老先生的房间杂乱无章,身上衣服泛黄并发出异味,已经多日没有换洗。(3)询问。具体表现为:社会工作者通过和王老先生的交流,了解到王老先生的近况,询问王老先生手臂游青的原因,并向社区居委会进一步了解情况。2.虐待老人指的是恶意对待老人,在身体上、情感或心理上、性方面或经济方面对老人构成非
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