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教师学科教案[20–20学年度第__学期]任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________xx市实验学校《大气运动规律—常见天气系统》学案编写人:王克威2016.4.7【学习目标】1.理解冷锋、暖锋、准静止锋的概念,掌握其成因、运动变化规律及其对天气的影响。2.理解低压(气旋)、高压(反气旋)的气压分布和气流运动特征及其对天气的影响。3.应用锋面、高低气压系统与天气的关系,分析一些简单的天气实例。【重点】冷锋、暖锋、准静止锋影响下的天气气旋、反气旋的特点及影响下的天气特征。【难点】锋面气旋的判定【自主学习】锋与天气(1)冷锋:冷气团主动向暖气团方向移动的锋。典例:北方夏季的、春季的、冬季的寒潮。(2)暖锋:暖气团主动向冷气团方向移动的锋。典例:华南地区春暖多晴,春寒雨起。(3)准静止锋:冷暖气团势力相当或冷气团遇到地形阻挡,使锋面来回摆动的锋。典例:长江中下游地区6月份的天气(江淮准静止锋)、云贵高原的昆明准静止锋。【感悟高考一】(2011·广东高考)暖锋过境期间的天气一般表现为()A.锋前气压急剧升高,常出现雷暴天气B.锋后空气湿度增加,常形成大范围降水C.锋前水汽凝结,常形成雨雾天气D.锋后气温降低,常出现晴朗天气(2015·全国卷Ⅱ)2013年7月30日,我国西北某地出现强沙尘暴,下图示意该地当日14时~24时气温、气压随时间的变化。据此完成下面两题。1.强沙尘暴经过该地的时间段是()A.16时~17时B.17时~18时C.18时~19时D.19时~20时2.与正常情况相比,强沙尘暴经过时,该地()A.气温水平差异减小B.水平气压梯度增大C.地面吸收太阳辐射增多D.大气逆辐射减弱低压(气旋)、高压(反气旋)与天气(北半球为例)低压(气旋)高压(反气旋)气压分布气压中心低,四周高气压中心高,四周低水平气流与风向时针方向辐合顺时针方向垂直气流与天气气流形成天气状况多天气多天气过境前后气压变化曲线我国典型天气实例夏秋之交我国东南沿海的天气夏季长江流域的天气;我国北方秋高气爽的天气【感悟高考二】(2013·全国卷Ⅰ)下图示意我国某地区14日6时的气压形势,L为低压。图中天气系统以200千米/天的速度东移。读下图完成1~2题。1.图中甲地14日6~9时的风向为()A.偏东风B.偏南风C.东北风D.西北风气象部门发布了暴雨预报,甲地暴雨开始的时间约为()A.14日14时B.14日19时C.15日4时D.15日11时锋面气旋1.概念:近地面________一般与锋面联系在一起,称为锋面气旋。主要活动在中高纬度,也称为温带气旋。2.位置:锋面出现在低压槽中,锋线往往与低压槽线(M、N)重合。【感悟高考三】(2013·江苏高考)图1是2013年5月15日14:00欧洲部分地区海平面等压线(单位:hPa)分布图,读图完成题目。甲、乙、丙、丁四地天气状况及其成因的描述可信的有()A.甲地阴雨,受冷锋影响B.乙地降雨,受暖锋影响C.丙地晴朗,受气旋影响D.丁地强风,受上升气流影响 【课后练习】读某日海平面等压线分布图(单位:hPa),回答1~3题。1.最有可能出现降水的地方是()A.甲 B.乙C.丙 D.丁2.如果戊区域为阴雨天气,则等压线a的值最可能是()A.1002.5hPaB.1005hPaC.1007.5hPaD.1010hPa3.若甲所在天气系统越来越强大并向北移动,那么下列现象最可能的是()A.我国东部普遍受寒潮影响B.我国东部秋高气爽C.南亚进入旱季D.地中海沿岸炎热干燥4.下图中虚线为等压线且a大于b,以下四处河岸侵蚀较重且此时最可能出现阴雨天气的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁下图表示我国某地区某时近地面天气形势图,据图完成5~6题。5.判断此时图中甲城市的风向为()A.东南风 B.西南风C.东北风 D.西北风6.锋面过境后甲城市的天气状况为()①气温升高②空气湿度变大③气压升高④天气转晴A.①②B.③④ C.①③D.②④7.读我国部分地区春季某时天气系统图,回答下列问题。图中甲、乙两处,_____为高压中心,按气流状况划分属于______,图中乙处垂直方向上气流的运动状况为_______(上升或下沉)。(2)甲、乙两气压中心控制地区,气温日较差较大的是________
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