【期末冲刺】部编版一至六年级下册语文期末测试卷（有答案）

\o"点击文章标题可访问原文章链接"【期末冲刺】部编版一至六年级下册语文期末测试卷（有答案）【期末冲刺】部编版一年级下册语文期末测试卷（有答案）一、卷面整洁，书写端正。（5分）二、看拼音，写词语。（12分）bàｎ

ｆǎ

ｓ

ｈēｎ

ｔǐ

ｓｈéｎ

ｍｅ

ｚｕǒ

ｙòｕ

kｕàｉ

ｌè

ｇù

ｘｉāｎｇ

ｆēｉ

ｃｈáｎｇ

ｆáｎｇ

ｚ

ｉ

gè

ｚｈǒｎｇ

ｇè

ｙàｎɡ

ｎｉǎｏ

ｙǔ

ｈｕā

ｘｉāｎｇ

三、我能写出下列字母对应的大小写。（5分）f

b

r

q

n

A

E

G

H

M

四、小小魔术师。（9分）1.一字开花。2.加加减减学生字。口+少=

王+见=

甜-舌=

五、我会选，选合适的打“√”或者将序号填入括号里。（11分）①座

②坐1.我的（

）位很干净，请您（

）在这里吧。①晴

②睛

③情2.早上我一睁开眼（

），看到（

）空万里，心（

）顿（ｄùｎ）时变好了。①吗

②吧

③呀3.这支铅（ｑｉāｎ）笔是你的（

）？真漂亮（

）！4.听音乐（ｙｕè

ｌè）是一件快乐（ｙｕè

ｌè）的事。5.小壁虎长（ｚｈǎｎɡ

ｃｈáｎɡ）出了一条长（ｚｈǎｎɡ

ｃｈáｎɡ）尾巴。六、照样子，写一写。（15分）1.我能照样子在括号里填上一对合适的反义词。你（死）我（活）

（

）材（

）用

（

）邻（

）舍七（

）八（

）

舍（

）求（

）

积（

）成（

）2.AABB式：开开心心

3.ABAB式：碧绿碧绿

4.又大又红

又

又

又

又

5.要是早一分钟就好了。要是

就

。6.荷叶是小鱼儿的凉伞。

是

。7.小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。小公鸡跟在小鸭子后面。

小公鸡（

）跟在小鸭子后面。8.小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”

一边

一边

。七、连词成句，给下列句子排序。（填序号）（6分）1.①就

②毛主席

③战士

④挖了

⑤和乡亲们

⑥一口井

⑦带领

2.①满地

②西瓜

③又大又圆

④看见

⑤的

⑥高兴

⑦小猴子

⑧非常

八、按课文内容填空。（16分）1.人之初，

，

，习相远。2.夜来

声，

落知

。3.桃对李，柳对杨。莺歌对

，鸟语对

。4.荷叶是

的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是

的歌台，是

的凉伞。5.要下雨了，燕子

，小鱼

，蚂蚁

。6.这学期我们学习了几个有趣的动物故事：有《

借尾巴》，有《

下山》，有《咕咚》……在课外我也看了许多有趣的故事，如：《

》等。九、想一想，写一写。（4分）“请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家（动物们）准时参加！”时间：

地点：

参加人：

事情：

十、课外阅读。（7分）美丽的油菜花儿春天的田野上，到处是金黄的油菜花儿，一簇（ｃù）簇，一丛丛，一垄（ｌǒｎɡ）垄，一片连着一片，像铺了一地的金子。春风一吹，菜地里飘起一阵阵浓浓的菜花儿的香味。成群的蜜蜂，在油菜花儿上飞来飞去，久久也不离去。1.油菜花儿是什么颜色？打“√”。（1分）雪白（

）

金黄（

）淡黄（

）

火红（

）2.短文中“像铺了一地的金子”，这“一地的金子”指的是

。（1分）3.油菜花儿是在什么季节开的？（1分）油菜花是在

开的。4.油菜花儿的香味是（

）（2分）①淡淡的

②浓浓的

③不浓也不淡5.“成群的蜜蜂，在油菜花儿上飞来飞去，久久也不离去”是因为（

）（2分）①花儿太美了，它们在欣赏美丽的油菜花儿。②它们抓紧时间在采花粉、采花蜜。③油菜花儿的香味吸引了它们。十一、看图写话。（10分）提示：图上画了谁？他们在做什么？他们会说些什么？（不会写的字用拼音代替）参考答案二、办法

身体

什么

左右

快乐

故乡

非常

房子

各种

各样

鸟语

花香三、F

B

R

Q

N

a

e

g

h

m四、1.平时

平生

平常

新年

新春

新衣

2.吵

现

甘五、1.①

②

2.②

①

③

3.①

③

4.ｙｕè

ｌ

è

5.ｚｈǎｎɡ

ｃｈáｎɡ六、1.大

小

左

右

上

下

近

远

少

多

2.高高兴兴

快快乐乐

3.雪白雪白

火红火红

4.又高又大

又细又长

5.早点起床

不会迟到了

6.荷叶是小青蛙的歌台。

7.偷偷地

8.示例：妈妈一边看电视一边织毛衣。七、1.②①⑦③⑤④⑥

2.⑦④①⑤②③⑧⑥八、1.性本善

性相近

2.风雨

花

多少

3.燕舞

花香

4.小水珠

小青蛙

小鱼儿

5.忙着捉虫子

到水面上透气

忙着搬东西

6.小壁虎

小猴子

丑小鸭九、明天上午八点

森林广场

动物们

开大会十、1.金黄

2.油菜花

3.春天

4.②

5.②部编版二年级语文下册期末试卷一、我会读，还会写。（12分，每空1分。）chuánrǎn

báicài

qīnɡcuì

xiàtiān

jùli

lǐu

yè

jìxù

qīfu

màoshènɡ

ɡēbo

huī

huánɡ

xiónɡ

wěi

二、组词。（16分）(1)、同音字组词。

（

）

(

)

(

)

(

)Yǎn

ɡòu

fù

zhū

(

)

(

)

(

)

(

)（2）、多音字组词。

zhuàn(

)

dīnɡ(

)

转

钉

zhuǎn(

)

dìnɡ(

)

zhònɡ(

)

jiān

(

)重

间

chónɡ(

)

jiàn(

)三、花儿朵朵。（17分）1、2、照样子，写一写。

白（白色）

皇（

）

↓

↓（柏）（柏树）

（

）（

）

发（

）

军（

）↓

↓（

）（

）

（

）（

）四、我会读词语，还会写句子。（5分）四面八方

五颜六色

三心二意

七嘴八舌你发现这些词语有什么共同特点吗？

我也会写这样的词语

五、我会填词。（6分）产生

发生

果然

居然

发明

发现（1）、小猫在我们家生活了两年，我跟它（

）了浓浓的感情。无论（

）什么事情，爸爸总会和我在一起。（2）、列宁跟着蜜蜂（

）找到了养蜂人的家。没有想到，我（

）能得到一等奖。（3）、指南针是我国古代四大（

）之一。春天来了，我（

）迎春花开了。六、照样子写句子。（5分）（1）、我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给

。（2）、把你的书借给我看一下，行吗？

，行吗？（3）、他好像在叫我。

好像

。（4）、谁说孔雀的尾巴不漂亮？

。（意思不变）七、积累词语。（10分）（1）古诗中有描写一年四季不同景色的诗句，读一读，看看他们都是什么季节。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（

）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜之。（

）柴门闻犬吠，风雪夜归人。（

）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（

）你能写出那个季节的诗句吗？（2）写出反义词。每个人都希望自己快乐。快乐→（

）赶到昙花开放的时候，要约几位朋友来看看。开放→（

）自信会让你成功。

成功→（

）

笨重的铁牛陷在了河底。底→（

）八、我会选字组词。（12分）距

具

巨（

）体

（

）人

（

）离

（

）大

工（

）

相（

）邮

由

油煤（

）

（

）来

（

）局

（

）于

冷（

）

（

）政九、填空。（10分）本学期学过几首古诗，任选2首默写下来。

十、阅读理解。（13分）-------------------下雨天，屋檐上的水一点一点地滴下来，落在下面的石阶上。石阶轻轻的笑道；“哈哈，有趣！你是来替我洗澡，还是来替我搔痒？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我搔痒，我嫌你的力气太小。“水滴说；“去你的，我不是来替你洗澡的，也不是来替你搔痒的。我要滴穿你！“石阶哈哈大笑，说：“别做梦吧，我从来没有听说过水能滴穿石头。”水滴不理他的话，只是一点一点往下滴，落在石阶上。晴天，当然没有水滴了，石阶完全忘记了之间事。下雨天，对这样小小水滴，石阶毫不放在心上。一年一年过去了，。几年、几十年、几百年过去了。真的，石阶终于被水滴滴穿了。（1）给短文加个题目----------（2）按课文内容填空。下雨天，屋檐上的

一点一点往下落，落在地面上的

上。水滴不断往下滴，几年、几十年、几百年过去了，真的，石阶终于被

滴穿了。因此有了一个成语叫

。（3）从这个故事中你明白了什么？

参考答案一、传染

白菜

清脆

夏天

距离

柳叶雄伟继续欺负茂盛胳膊

辉煌二、（1）、只要是同音字即可。（2）转动转身

钉子钉扣子

重物

重来

中间

挑拨离间三、（1）略

（2）、展

（3）只要加了偏旁组成词语即可。四、特点；都带有数字。写；五湖四海一心一意

略五、（1）产生

发生

（2）果然

居然

（3）发明

发现六、（1）、（2）（3）略（4）、孔雀的尾巴漂亮。孔雀的尾巴真漂亮啊！七、（1）夏季

秋季

冬季

春季

春眠不觉晓，处处闻啼鸟；窗寒西陵千秋雪，门破东吴万里船；（只要带季节的句子即可）（2）、悲伤

关闭

失败

面八、具

巨

距巨

具

距

油

由邮由油

邮九、（1）略十、（1）水滴石穿

（2）水

石阶

（3）水水滴石穿

（4）无论做什么事情都要有恒心，要坚持不懈，就一定能成功。链接:

/s/1E8-KV5VOD3n4xdKvEsq5Wg提取码:hawu【期末冲刺】部编版三年级下册语文期末测试卷（有答案）积累运用（65分）一、拼一拼，写词语。（16分）jiǎn

dāo

gān

tián

róng

yì

lán

tiān

yǐn

rén

zhù

mù

liànliàn

bù

shě

二、读一读，选一选。（12分）

1.给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。（6分）茁（zhuó

zhuō）壮

教诲（huǐ

huì）竭（jián

jié）力

似（shì

sì）的

乱窜（cuàn

chuàn）

鸣（mínɡ

mín）叫2.选择正确的字，填一填。（6分）【扑

补】（

）倒

（

）充（

）灭【绝

决】

（

）心

（

）对

（

）定三、填一填，写一写。（10分）（

）的河水

（

）地跑

吓得（

）（

）的蝴蝶

（

）地玩

急得（

）（

）的柏树

（

）地站

笑得（

）我还能选择上面的1-2个短语写个句子：

四、圈出每个句子中的一对反义词。（4分）1.做任何事情，只有不怕失败，才能取得成功。2.这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。3.下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。4.这个游戏玩起来有点儿复杂，能不能玩个简单的？五、照样子，用带点词写句子。（6分）1.例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

。2.例：那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

。3.例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

。六、排列句子的顺序。（填序号）（5分）（

）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。（

）忽然，浮标一沉，我赶紧把鱼竿一提，一条小鱼钓上来了。（

）暑假的一天，我和程晓扛着鱼竿到小溪边去钓鱼。（

）橙红色的浮标漂在水面上。（

）我们把鱼竿举在空中，高兴地喊着：“我们钓着鱼了！”七、根据课文内容填空。（12分）1.满天的

，黑沉沉地

。2.过端午，赛

，粽子

满堂飘。3.

惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。4.排在十二生肖第七位的是

，今年是2020年，是

年。5.妈妈经常帮助邻居，她常常对我说：“予人玫瑰，

。”6.“

成则大信立”告诉我们做小事情也要讲诚信。7.春天在哪里？在贺知章笔下那“碧玉妆成一树高，万条

绿丝绦”的春柳中；夏天是什么样的？是杨万里眼中的“接天

无穷碧，映日荷花

”。阅读天地（15分）八、阅读下面短文，按要求完成练习。骆驼和羊骆驼长得高，羊长得矮(ǎi)。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输(shū)。他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也

。于是，他们俩找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。这是不对的。”1.读了短文我知道骆驼长得

，羊长得

。（2分）2.我能填一填。（填序号）（3分）①羊

②骆驼

③老牛短文先写了

证明高比矮好，再写

证明矮比高好。最后，他们找

评理。3.我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。（2分）4.骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？用“

”画出骆驼做的事，用“

”画出羊做的事。（2分）5.选一选：体会句子所表达的心情。（填序号）（2分）①得意

②不服气（1）羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”

（

）（2）骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”（

）6.读了短文，我能把下面的成语补充完整。（4分）

尺有所（），寸有所（）。取（）补（），相得益彰。快乐写话（15分）九、看图想象编故事。（15分）小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？它还会用树叶做什么事情呢？看图想一想，把它的经历写下来。参考答案一、剪刀

甘甜

容易

蓝天

引人注目

恋恋不舍二、1.zhuó

huì

jié

shì

cuàn

míng

2.扑

补

扑

决

绝

决三、示例：碧绿

飞快

直发抖

美丽

开心

直冒汗

绿油油

笔直

弯下腰

一排排绿油油的柏树笔直地站在道路两旁。四、圈出：1.失败

成功

2.保密

泄露

3.安静

喧闹

4.复杂

简单五、示例：1.要是明天不下雨，我们就去春游。2.弯弯的月亮好像一条银色的小船。

3.小妹妹在花丛中一会儿扑蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，一会儿逗小狗。六、2

4

1

3

5七、1.乌云

压下来

2.龙舟

艾香

3.春雨

4.午马

狗

5.手有余香

6.小信

7.垂下

莲叶

别样红八、1.高

矮

2.②

①

③

3.不肯认输

4.院子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。

他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃院子里的草。

5.（1）②

（2）①

6.长

短

长

短

【期末冲刺】部编版四年级下册语文期末试卷（有答案）一、根据拼音，写出词语。（10分）

zhènhàn

pínɡzhànɡ

shùnjiān

（

）

（

）

（

）fēi

xiánɡ

qīnɡchè

ɡuó

huī

（

）

（

）

（

）lónɡ

yǎ

huǐ

huài

wéibèi

（

）

（

）

（

）

wān

yán

（

）二、辨字组词(5分)

锐（

）

辨（

）

捎（

）

悦（

）

辩（

）

哨（

）

剂（

）

孤（

）

济（

）

弧（

）三、把下列词语补充完整。（8分）雄心(

)(

)

手不(

)

(

)

知(

)知(

)碌碌(

)(

)

(

)其不(

)

鹏(

)万(

)(

)向(

)敌

自(

)不(

)

四、按要求写句子（6分）1面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）_________________________________________________________。2、漓江的水很绿。(改为比喻句)________________________________________3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)________________________________________________。五、选词填空（4分）无论…..都…..

只要……就……即使…..也……

不是…….而是……1.飞机装上雷达，（

）在漆黑的夜里，它（

）能安全飞行。2.（

）什么地方，（

）比不上我的家乡美。3.放学回家后，我（

）先出去玩，（

）先做作业。4.明天（

）不下雨，春游（

）会照计划。六、按诗文内容或要求填空(7分)1.填写人物所做的事情：小夜鹰

：___________

；普罗米修斯：__________

。

2.填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______________；伽利略

______________

。

3.科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了_______；科学家研究蜻蜓的翅膀，

研制出了_________；科学家研究

_________，研制出了_________。

4.飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是

________，盲童安静用自己独特的方式，感受着

_____________。七、给句子排排队。（5分）

（）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。

（）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。

（）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。

（）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。

（）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。八、积累与运用（4分）

1、日出江花红胜火，__________________。

2、竹外桃花三两枝，_____________________。

3、

________________________，白银盘里一青螺。

4、

____________________，金石为开。

5、

_________________——非一日之功。

6、砌墙的砖头——_____________

。

7、天上鲤鱼斑，

__

_________

。8、______________，言而有信。

九、课文回顾：(3分)

在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为________________________的桂林山水；我们也认识了许多让我们敬佩的人，如《生命

生命》中的作者杏林子，她对生命的态度是___________________；

我们还了解了大自然给人类的启示，知道了____________是人类的老师。

十、口语交际（3分）当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________。十一、

阅读《自然之道》，完成下面练习。（10分）

我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。

然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。

“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。

1.在文中找出下列词语的近义词。（2分）

慌张——

（

）

着急——（

）

冷漠——

（

）

赶快——

（

）2.从文中找出与下列解释相应的词语，填在括号里。（2分）

（1）好像没有那么回事似的。

（

）（2）像游鱼那样一个一个地出去。

（

）

3.“然而，接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是_________________发生了什么令人震惊的事？__________________

。(2分)

4、在最后一个自然段中，有三个表现当时紧张气氛的词语，它们分别是___________、__________和奔跑。（2分）

5.课文告诉我们，如果不按___________办事，往往会产生与愿望_________的结果。（2分）十二、阅读课外短文，回答下列问题。（10分）

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机

生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展右臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样（软弱

柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔

挺立），可是它的生命力是多么（坚强

顽强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1、短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。（1分）

2、用“”划去（

）里用得不恰当的词语。（1分）

3、“疾”字在字典里有四个意思：①疾病

②痛苦

③痛恨

④急速，猛烈。

“疾风知劲草”中的“疾”应取第（

）种意思。（1分）

4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（2分）

ABB：

__________

____________

ABCC：____________

_______________

AABC

__________

_____________

AABB:____________

_______________5、我从文中划线的句子中体会到了什么？（2分）_________________________________________________________。

6、用“√”选择正确的答案。（1分）

（1）.本文表现了作者喜爱春天的思想感情。（

）

（2）.本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。（

）

7、你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神？请写一写你对他们的赞美之情。（2分）______________________________________________________________。十三、习作

（25分）在你的生活中有没有后悔的时候？比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔；

和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，

很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情，字数在350字左右。一．震撼

屏障

瞬间

飞翔清澈

国徽

聋哑

毁坏违背蜿蜒二．锐利

分辨

捎信

剂量

孤独喜悦

辩论

口哨

经济

弧线（答案不唯一）三．壮志

释卷

己彼

无为

果然

程

里

所无

强息四．1.面对这个失去亲人的孩子，我们不能袖手旁观。2.漓江的水绿的仿佛那是一块无暇的翡翠

（答案不唯一）3.爸爸的遗体上覆盖着一面红旗。五．即使…..也……

无论…..都…..

不是…….而是……

只要……就……六．（意思表述正确即可）

如：1.与德国人周旋

到太阳神那里拿取火种2.全神贯注的工作态度和对艺术执著追求不迷信权威，执著追求真理3.雷达

优良性能的飞机

例：鲸鱼优良性能的轮船4.对生命的热爱春天的美好。七．41532八1.春来江水绿如蓝。2.春江水暖鸭先知。3.遥望洞庭山水翠4.精诚所加

5.水滴石穿

6.后来居上7.晒谷不用翻

8.与朋友交九．甲天下

人的生命是有限的，我们可以通过不懈的努力去创造无限的价值大自然十.哦，对不起，这儿没我想要的，谢谢阿姨的推荐！（意思表述正确即可）十一.1.紧张

着急

冷淡

赶紧2.若无其事

鱼贯而出3.令人震动而惊异

那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出，出现在夕阳照耀下的海滩上，在引来了成千上万的食肉鸟，顷刻间，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。4.赶紧

迅速5.自然规律

相反十二1.顽强的小草2.划去生命

软弱

挺立

坚强3.选第四个4.绿油油红彤彤

生机勃勃小心翼翼奄奄一息碌碌无为

歪歪斜斜

高高兴兴(答案不唯一)5.我体会到小草的生命力是非常顽强的。

（意思正确即可）6.（2）正确7.解放军一样有小草的精神，他们不畏严寒酷暑、坚强不屈地保护着自己的祖国，我爱你们。（意思正确即可）十三.提示：把事情经过写清楚，故事连贯，写出自己的真情实感，为什么后悔，最后怎么解决的，都写清楚。1.根据题目选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，找出令你后悔的原因2.要交代清楚时间地点人物事件，让读者能看明白3.必须把事件发生的环境写清楚，写出自己的真情实感，表达感情，使文章更生动。【期末试卷】部编版五年级下册语文期末冲刺试卷（有答案）★比一比，谁的字写得最漂亮。（3分）梦乘飞鲁戏星月，想做青鸟游太空。一、字词积累与运用。（27分）1．下列词语注音全部正确的一组是（

）。（2分）A．窘迫（jióngpò）

巍峨（wēi

é）

翁媪（wēng

ǎo）B．尴尬（gāngà）

媳妇（xí

fu）

镌刻（juānkè）C．疙瘩（gē

da）

踉跄（niàngqiàng）

恩赐（ēncì）2．下列词语书写全部正确的一组是（

）。（2分）A．祷告

允诺

放延无礼

兴致勃勃

敛声屏气B．隆重

妒忌

抓耳挠腮

一声不吭

完好无损C．寂寞

驼戎

绞尽脑汁

废寝忘食

扶危跻困3．拼一拼，我会写。（10分）è

hàochuan

shāojǐ

liangfàng

sìgān

jú(

)(

)(

)(

)(

)gōu

lèlǐ

màopēi

tāijì

diànpò

zhàn(

)(

)(

)(

)(

)4．请选择成语中划线字的意思，找出正确的，打上“√”。（3分）杯水车薪（崭新

柴草）

目不暇接（慢慢地看

空闲）姹紫嫣红（娇艳

红色）

面不改色（颜色

脸色）美轮美奂（高大

年轮）

势不可当（当然

阻挡）5．选择恰当的词语，画上“

”。（2分）（1）每到夜晚，我的小伙伴们也会在梦中（腾飞

飞腾）。（2）每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地（抚摸

抚弄）一番。（3）蔺相如认为对秦王不能（软弱

示弱），就请赵王到渑池去与秦王（相会

会见）。6．请写出古白话文中的这些字词的意思。（4分）A．孔君平诣其父。（诣：

）B．这可奇怪了，你如何不卖酒与我吃？（如何：

）C．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（序齿：

）D．石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。（信：

）7．按要求写词语。（4分）（写对4个得4分，多写1个奖励0.5分，最多奖1分。）A．人物说话时的情态会各不一样：巧舌如簧

_______

_______

________B．表示磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语有很多：赤胆忠心

_______

_______

________二、句子理解与运用。（8分）1．结合课文，仔细体会这些描写的作用。（6分）（1）严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。透过这些动作描写，你心中的严监生有着怎样的特点？__________________________________________（2）王熙凤道：“……况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。”透过这样的语言，你心中的王熙凤有着怎样的特点？________________________________________（3）“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等的人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”晏子的话妙在哪里？（

）A．将计就计，顺水推舟B．诙谐反问

C．义正词严2．您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？这样的句子能表达强烈的思想感情，围绕“母爱”主题仿写一句。（2分）___________________________________三、文中佳句多积累。（11分）1．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，_________，__________，像一条彩虹向我们飞过来。2．不管遇到__________，不管遇到_______，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。3．他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能___________________。4．你比较喜欢的是_________联（回文联、数字联、叠字联、顶针联），默写一幅：______________

______________5．那遥远的、古人童年的生活，充满灵气，散发出清新的乡土气息：（3分）吃饱饭的牧童：归来饱饭黄昏后，________________。收篙停棹的渔童：怪生无雨都张伞，________________。溪边调皮可爱的小儿：最喜小儿________，___________________。四、阅读分享与理解。（21分）（一）阅读分享。（7分）1．第五组课文带着我们开始了中国名著之旅，《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》都收在眼底，请你留下几个脚印哦：（5分）书中有很多故事，如“桃园三结义”、_________、__________、_________。书中有很多人物，如多才多智的智多星吴用、__________、___________。2．阅读四大名著，一定积累了与名著有关的歇后语，写两条。（2条）_____________、____________（二）阅读短文，回答问题。牛角湾离小镇五里，小镇离县城五十里。李老师在牛角湾教了很多年书了。以前，是他一个人住在学校里，星期一到校，星期五离校，如同一只飞来飞去的候鸟。后来，他的老婆患了重病，交不起医药费，就把县城的房子卖了。这样，李老师一家人就住在学校里了。李老师的日子，过得紧巴巴的。学生娃心疼老师。今天这个拿几根黄瓜，明天那个拿几个鸡蛋，可李老师坚决不收。若收下来，就一定按市场价付款。一来二去，学生娃没辙了。春天到了，柳树发芽，桃花吐艳，山上的蕨菜也蹿得筷子一样高了。李老师的老婆忙里偷闲，隔三差五就背个竹篓，与一帮村姑大嫂去采蕨菜。小镇赶圩的日子，就拿到集市上去卖掉。有一次，李老师的老婆不小心在山上滑了一跤，一连好几天，走路都是一瘸一拐的。李老师对学生很严格，谁上课不专心，他会把眼睛瞪得溜圆；谁没完成作业，他会毫不留情地留下来。严师出高徒，李老师教的虽然是复式班，可教学质量总是名列前茅。这天下午的作文课，李老师端着一摞本子，刚跨进教室，学生娃就异口同声地高喊：“我们要去春游，我们要去春游。”反了，真是反了！李老师的脸气得成了猪肝色。然而，学生娃的呼叫还是一浪高过一浪：“我们要去春游！我们要去春游！”李老师挠了挠脑壳：“也好，不过你们得答应我的条件。一是要注意安全，二是要写这次活动的作文。”耶！学生娃欢呼雀跃。李老师带着一班人，来到附近的山上。但见绿树丛生，青草遍地，还有不少野花在清风中摇曳生姿。李老师提议：“我们来举行爬山比赛。”学生娃回答：“还是采蕨菜比赛吧。”李老师点点头：“好。”学生娃一哄而散：“看哪个采得多啊。采得多的是英雄，采得少的是狗熊。”四十多个学生娃渐渐消失在绿海中，直到日头西斜，学生娃才陆续下山，手里提着一袋袋柔嫩的蕨菜，他们是有备而来呢！回到学校，所有的蕨菜过了秤，一共是九十三斤。学生娃搓着黏糊糊的手，回家去了。第三天，李老师高兴地在班上宣布：“蕨菜全部卖掉，按市场价一块五一斤，卖了一百三十多块钱，这些钱按人头分给你们。”“我们不要。这蕨菜是野生的，不是地里种的，老师不能不收！”孩子们齐声叫道，一张张幼嫩的脸上，流露出开心的笑容。李老师的眼眶湿润了。不久，学生娃惊喜地发现：教室里多了一个图书箱，里面放着几十本新崭崭的杂志，有作文书，也有小小说……1．联系上下文，写出下列字词的意思。（3分）一来二去，学生娃没辙了。（没辙：

）学生娃手里提着一袋袋柔嫩的蕨菜，他们是有备而来呢！（有备而来：

）2．简要概括文章的主要内容。（3分）_______________________3．学生娃心疼李老师表现在哪些方面？（简要写出两点即可）。（2分）_______________________4．李老师给你留下了什么样的印象。（简要写出两点即可）。（2分）_______________________

5．文中画线的句子运用了什么描写？起到什么作用？（2分）_______________________6．文中画线的句子运用了什么描写？起到什么作用？（2分）

_______________________7．请你给文章拟一个题目：________________五、生花妙笔。（30分）作文题目：瞧，我们班的____________。你们班一定是一个非常有意思的班级，班里的大小组、小少爷、男神、女神……一个个萌萌哒，各具风采。选取你印象学的一个同学写一写吧。先把题目补充完整，再通过一两件具体的事介绍他或她。注意突出人物的特点，通过人物的语言、动作、神态及心理活动来表现。

参考答案一、字词积累与运用。1．B

2．B3．噩耗

船艄

脊梁

放肆

柑橘

勾勒

礼貌

胚胎

祭奠

破绽4．柴草

空闲

娇艳

脸色

高大

阻挡5．（1）飞腾

（2）抚弄

（3）示弱

会见6．A．拜见

B．为什么

C．按年龄长幼来排列顺序

D．信用7．例如：A．低声细语

娓娓动听

语重心长

滔滔不绝B．愚公移山

鞠躬尽瘁

艰苦卓绝

百折不挠二、句子理解与运用。（意思表达正确即可）1．（1）一个爱财胜过生命的守财奴。或吝啬、小气（2）阿谀贾母，面面俱到，圆滑之至。或势利，讨好贾母和宝玉姊妹。（3）A2．略三、文中佳句多积累。（每空1分，错别字每4个扣1分）1．群马疾驰

襟飘带舞2．风沙还是雨雪

干旱还是洪水3．左拐右拐地挤过去4．略5．有脱蓑衣卧月明

不是遮头是使风

亡赖

溪头卧剥莲蓬四、阅读分享与理解。（一）1．例如：三顾茅庐

空城计

三借芭蕉扇

智取生辰纲勇武机敏的武松

多愁善感的林黛玉

机智勇敢、呼风唤雨的孙悟光2．与四大名著有关的歇后语即可。（二）1．没有办法

来之前有准备2．同学们通过采蕨菜卖钱帮助李老师，李老师深受感动并用卖蕨菜的钱为学生买了图书箱和书籍。3．例如：学生经常拿东西给李老师。或学生今天这个拿几根黄瓜，明天那个拿几个鸡蛋；表面上去春游，实则是去采蕨菜送给老师。4．例如：李老师家境贫穷，仍然坚守在贫困山区牛角湾教学，可见其热爱教育事业，甘守清贫；学生送东西给他，他总是坚持不收，收了也按市场价付款，体现李老师热爱学生；学生把蕨菜送给李老师，李老师却把卖菜的钱给学生买了图书；学生不专心上课会把眼睛瞪得溜圆，没完成作业就留堂，体现了李老师工作负责。5．环境描写

写出春天景色的美好，为后文学生们采蕨菜卖钱做铺垫。6．春天的故事或采蕨菜的故事（与短文内容密切相关，言之有理也可）五、生花妙笔。（30分）略【期末冲刺】部编版六年级下册语文期末试卷（有答案）一、基础知识：（36分）1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（6分）línglì

wǔrǔ

máodùn

páihuái

kāngkǎi

zīxún（

）（

）

（

）

（

）

（

）

（

）2．这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分）suífēngqiánrùyè，rùnwùxìwúshēng。________________________________3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（4分）废（

）忘（

）

舍（

）为人

同心（

）力居（

）思（

）

万古长（

）

神机（

）算4．下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了!（1）小明不禁忍不住笑出声来。（4分）（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。（8分）例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢气候变化无常，人们会感冒。（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗

___________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”王宁说，他要像李刚那样关心集体。（2）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”___________________________________6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（4分）（1）待到山花烂漫时，____________________。（2）________________________，谁持彩练当空舞（3）________________________，不教胡马度阴山。（4）王师北定中原日，________________________。7．语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!（8分）（1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，（

），（

）。”（选自《为人民服务》）（2）燕子去了，（

）；杨柳枯了，（

）；桃花谢了，（

）。（选自《匆匆》）（3）弈秋，通国之善弈者也。（

），其一人专心致志，（

）；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，（

）。（选自《学弈》）二、阅读：（34分）1．课内阅读回顾我们学过的课文，回答下面的问题。要细心哟!（1）将相“不和”的原因是______________。“相”认为“将相和”就会____________；“将相不和”就会___________________。（课文《将相和》）（2）小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的____________，符合小女孩的处境和心理活动，作者写这些，进一步突出了小女孩生活的________________，更引起了人们对她的____________。（课文《卖火柴的小女孩》）（3）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。“非这样做不可”，意思是____________。“心跳得很厉害”，说明________________。（课文《穷人》）2．课外阅读（20分）希望是生命的源泉。失去它，生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后，一定会有许多感受。多读几遍，再回答下面问题。生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流