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文档简介

2018年山东师范大学体育学综合考研真题第一部分∶运动生理学一、名词解析（每个名词4分，共20分）阈值肌纤维类型的百分组成血红蛋白氧饱和度基础代谢率心搏峰二、简述题（每小题6分，共30分）1、简述肌肉兴奋收缩偶联的基本步骤2、简述影响静脉血回流的因素3、简述运动训练适宜负荷量的生理意义4、简述尿的生成过程及肾对运动的反应5、简述感受器的基本特征及视觉功能的生理学评定指标三、论述题（每小题15分，共30分）1、试述运动性疲劳的产生机制及判定2、试述最大吸氧量、无氧阈、ATP-CP系统和乳酸能系统的测定方法四、分析与应用（每题20分，共20分）1、试分析运动技能的定义、形成过程及影响因素第二部分∶体育心理学一、名词解析（每小题4分，共20分）1、体育团体凝聚力2、敌意性攻击3、模拟训练4、心境状态5、最佳功能区理论二、简述题（每小题6分，共30分）1、简述在体育教学中培养学习目标定向的方法2、简述体育差生的心理特点3、简述体育课堂学习过程的心理学评价内容4、简述渐进性放松与自生性放松的区别5、简述表象训练的作用三、论述题（每小题15分，共30分）1、试述驱力理论的观点，并解释唤醒水平与运动表现之间的关系2、试述认知训练的原理，并指出不合理的思维的特点四、分析与应用（20分）1、结合已有的经验试分析培养和激发学生运动动机的途径第三部分∶学校体育学一、名词解析（本题共5小题，每小题4分，共20分）1、体育教学目标2、分解法3、体育学习策略4、课外体育活动5、课时计划二、简述题（本题共5小题，每小题6分，共30分）1、实现我国学校体育目标的基本途径2、体育课程的特点3、体育课程实施的取向4、常用的体育教学方法5、课余体育竞赛的特点三、论述题（本题共2小题，每小题15分，共30分）1、阐述体育学习评价的理念与目标2、论述体育与健康课程的设计思路四、分

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