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文档简介

小河与大海阅读答案_雨落大海阅读答案

雨落大海阅读答案

鲍尔吉·原野

我终于明白,水化为雨是为了投身大海。水有水的愿景,最自由的领地莫过于海。雨落进海里,才伸手,就有海的千万只手抓住它,一起荡漾。谁说荡漾不是自由?自由正在随波逐流,“应无所住而生其心”。雨在海里见到了无数的兄弟姐妹,它们被称为海水,可以绿,可以蓝,可以灰,夜晚变成半透明的琉璃黑。雨落进海里,就开始周游世界的旅程,从不担心干涸。

我在泰国南部的皮皮岛潜泳,才知道海底有比陆上更美的景物。红色如盆景的珊瑚遍地都是,白珊瑚像不透明的冰糖。绚丽的热带鱼游来游去,一鱼眼神天真,一鱼唇如梦露。它们幼稚地、梦幻地游动,并不问自己往哪里游,就像鸟儿也不知自己往哪儿飞。

人到了海底却成了怪物,胳膊腿儿太长,没有美丽的鳞,只有裤衩,脑袋戴着泳镜和长鼻子呼吸器。可怜的鱼和贝类以为人就长这德行,这真是误会。我巴不得卸下呼吸器给它们展示嘴脸,但不行,还没修炼到那个份儿上,还没掌握用鳃呼吸水中氧气的要领。海底美啊,比九寨沟和西湖都美。假如我有机会当上一个军阀,就把军阀府邸修在海底,找我办事的人要穿潜水服游过来。海里的细沙雪白柔软,海葵像花儿一样摇摆,连章鱼也把自己开成了一朵花。

上天造海底时分外用心,运用了美术家全部的匠心。石头、草、贝壳和鱼的色彩都那么鲜明,像鹦鹉满天飞。上天造人为什么留一手,没让人像鸟和鱼那么漂亮?人,无论黄种人、黑人、白人,色调都挺闷,除了眼睛和须发,其余的皮肤都是单色,要靠衣服显示自己不单调。海里一片斑斓,上天造海底世界的时候,手边的色彩一定很富裕。

雨水跳进海里游泳,它们没有淹死的恐惧。雨水最怕落在黄土高坡,“啪”,一半蒸发,一半被土吸走,雨就是这么死的,就义。雨在海里见到城墙般的巨浪,它不知道水还可以造出城墙,转瞬垮塌,变成浪的碉堡、浪的山峰。雨点从浪尖往下看,谷底深不可测,雨冲下去依然是水。浪用怀抱兜着所有的水,摔不死也砸不扁。雨在浪里东奔西走,四海为家。

雨在云里遨游时,往下看海如万顷碧玉,它不知那是海,但知道那不是树,也不是土。雨接近了海,先感受到透明的风的拨弄。风把雨混合编队,像撒黄豆一样撒进海里。海的脸溅出一层麻子,又被风抚平。海鸥在浪尖叼着鱼飞。浪涛冲到最高处,卷起纷乱的白边。俯瞰海,看不清它的图案,大海没有耐心把一张画画完,画一半就抹去另画,象形的图案转为抽象的图案。雨钻进海里,舒服啊!海水清凉,雨抱着鲸鱼的身体潜入海水最深处,鱼群的腹侧如闪闪的刀光,海草头发飞旋似女巫。往上看,太阳融化了,像蛋黄摊在海的外层,晃晃悠悠。海里不需要视力,不需要躲藏。水是水的枕头和被褥,不怕蒸发,雨水进入大海之后就不再想念陆地。

18.以“雨落大海”为标题,有何妙处?(4分)

19.文章结尾写到“雨水进入大海之后就不再想念陆地”,为什么?(6分)

20.综观全文,熟练地运用了多种修辞手法,请你分析具体运用了哪些修辞手法?请结合具体语句简要分析一下表达效果。(6分)

21.你认为本文表达了怎样的思想主旨?请结合你的生活经历或阅读经验,简要评价这种观点。(6分)

18.以“雨落大海”为标题,有何妙处?

答:(1)内容上:交代了文章的主体内容

(2)手法上:将抽象的哲理形象化,寓虚于实。

19.文章结尾写到“雨水进入大海之后就不再想念陆地”,为什么?(6分)

答:(1)海是最自由的领地,雨落进海里就开始周游世界的旅程;

(2)海底有比陆地上更美的景物,海里一片斑斓;

(3)海里没有淹死的恐惧,海里不怕蒸发,不怕干涸。

20.纵观全文,熟练地运用了多种修辞手法,请你分析具体运用了哪些修辞手法?请结合具体语句简要分析一下表达效果。(6分)

答:(1)比喻,如“鱼群的腹侧如闪闪的刀光,海草头发飞旋似女巫”,生动形象地写出了海底世界的美丽奇幻;

(2)拟人,如“大海没有耐心把一张画画完,画一半就抹去另画”,把大海当做人来写,亲切感人。

(3)对比,海里的动植物与人的对比,雨水落在海里与落在黄土高坡的对比,突出了大海的美妙与自由。(修辞1分,事例1分,分析1分;任意两条完整即可满分)

21.你认为本文表达了怎样的思想主旨?请结合你的生活经历或阅读经验,简要评价这种观点。(6分)

答:表达了“自由、舒适、没有恐惧”的生活愿望。(2分)《

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