北师大版八年级生物上册 动物的生殖和发育 课件

动物的生殖和发育北师大版第6单元第19章第2节

学习目标：1、概述昆虫生殖和发育的主要类型及特点；2、能判断常见的昆虫发育所属类型。凤蝶交配一、昆虫的生殖和发育天牛交配豆娘的交配正在交配的蝗虫雌蝗的雌生殖孔开口于腹部，身体末端。雄蝗的雄生殖孔开口于腹部。交配时，雄蝗授予雌蝗精荚。昆虫交配后产卵大多数昆虫都是成堆地产卵。昆虫一生产卵的数目也有很大差异。人类：体内受精，胎生哺乳

昆虫：体内受精，卵生生殖特点：

蝗虫蝴蝶变态发育： 动物在从幼体到成体的发育过程中，幼体的形态结构、生理特点、生活习性等发生一系列显著变化的现象，称为变态发育。若虫卵成虫卵幼虫蛹成虫不完全变态完全变态默一默！幼虫卵成虫卵幼虫蛹成虫不完全变态完全变态成虫你注意到幼虫和成虫之间形态结构上的差异吗，这种差异大吗？幼虫（跳蝻）差异不大不完全变态发育：网丝蛱蝶完全变态发育：幼虫成虫虎凤蝶形态结构细尾青小灰蝶差异巨大幼虫的生长发育卵幼虫蛹成虫不完全变态完全变态卵若虫成虫拓展：下列两种昆虫的对植物的危害时期和最佳灭杀时期是哪个？蚕的发育过程有几个阶段？

与蝴蝶一样吗？卵幼虫蛹成虫我们来判断：

黃斑黑蟋蟀的幼虫和成虫对比成虫幼虫卵不完全变态瓢虫的生殖和发育完全变态蜻蜓的幼虫与成虫幼虫成虫不完全变态成虫大白斑蝶的发育过程完全变态蜜蜂的发育完全变态蚊子的发育完全变态食蚜蝇完全变态昆虫与人类的关系昆虫不论是在数量上还是种类上都占有巨大的地位,是生物中最重要的组成,昆虫与人类的关系十分密切,它可以为人类创造不可多得的资源,也可以为人类造成不可挽回的灾难。每种昆虫都是一个独特的基因库，可以为人类提供科学研究，还能通过仿生学为我们做有用的发明创造。因此人类与昆虫的关系为:

1.利用有价值的昆虫

2.保护有益的昆虫

3.消灭有害的昆虫仿生学1、萤火虫——人工冷光仿生学2、昆虫复眼——复眼照相机仿生学3、锯子学的是螳螂臂，或锯齿草4、蚊子——蚊式战斗机5、蝴蝶——迷彩服小结昆虫的变态发育不完全变态发育：卵若虫成虫如：蝴蝶、蚕、蜜蜂、蚂蚁、蚊、

金龟子完全变态发育：卵幼虫蛹成虫如：蝗虫、蟋蟀、蜻蜓、豆娘、椿橡P39-3、关于昆虫不完全变态的发育过程，表述正确的是（）

A．卵→若虫→成虫

B．卵→幼虫→蛹→成虫

C．卵→蛹→成虫

D．卵→蛹→幼虫→成虫P40-2、下列常见的昆虫中不属于完全变态发育的昆虫是（）

A．菜粉蝶

B．家蚕

C．蝗虫

D．蝇

A

练习册：C

7、（2016.江苏连云港）下图是某昆虫发育过程示意图。有关该昆虫的叙述正确的是（）A.这种发育特点是长期自然选择的结果B.若是一种害虫，则成虫期的危害最大C.与蝗虫相似，都属于完全变态发育D.与家蚕相似，都属于不完全变态发育

A

练习册：P40第2节动物的生殖和发育第1课时第19章生物的生殖和发育第6单元

X学习目标1．举例说出昆虫的生殖特点。2．举例说出完全变态和不完全变态的发育过程。Z自主学习绝大多数昆虫的发育经过一系列显著的变化1．家蚕的生殖和发育方式是_______受精、_______发育(以上两空均选填“体内”或“体外”)。2．不完全变态(1)很多动物在从幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的__________、__________、__________等发生一系列显著变化，称为变态。(2)发育的过程经历了____________、____________和_________三个时期，叫做不完全变态。如__________、____________、____________等。体内体外形态生理习性受精卵若虫成虫蟋蟀蜻蜓豆娘Z自主学习3．完全变态(1)发育的过程经历了_____、_____、_____和_____的发育时期，叫做完全变态。如_________、__________、__________等。(2)认识益虫和害虫的生长和发育过程的意义：有助于我们采取相应的措施__________益虫或者__________害虫。4．外骨骼和蜕皮(1)昆虫蜕去的皮是它的________。(2)外骨骼的作用：保护和支持身体内部柔软的________；防止体内____________。(3)蜕皮的原因：外骨骼不能随虫体生长而________。(4)虫龄：蜕皮次数＋1。卵幼虫蛹成虫蚂蚁蝴蝶蚊子保护和繁育控制外骨骼器官水分的蒸发生长Z知识梳理变态发育(昆虫)分为不完全变态发育和完全变态发育。(1)不完全变态发育——有些昆虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，而且若虫与成虫在形态结构和生活习性上相似，这样的发育过程称为不完全变态发育。如蝗虫、蟑螂、蟋蟀、蝉等。(2)完全变态发育——如果昆虫在由受精卵发育成新个体的过程中，要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有显著的不同，这样的发育过程称为完全变态发育。如家蚕、蜜蜂、蝇、蚊、蝶、蛾等。昆虫的生殖和发育Z知识梳理比较相同点不同点蝗虫有性生殖，变态发育发育经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫的形态结构、生活习性相似，为不完全变态发育家蚕发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同，为完全变态发育注：幼虫发育过程中，当受到外骨骼的限制不能再长大时，就会蜕去原来的外骨骼，这叫做蜕皮。如：在发育过程中，家蚕要蜕皮4次；蝗虫要蜕皮5次。Z知识梳理①在不完全变态发育过程中，中间没有蛹期；而且由卵孵出的幼虫，形态很像成虫，只是体小无翅，生殖器官没有发育成熟，这样的幼虫叫做若虫。如蝗虫的若虫，没有翅，能够跳跃，叫做跳蝻。②蝗虫在三龄以后(即第三次蜕皮以后)，翅芽显著；五龄以后，发育成能飞的成虫。也就是说，三龄以前的跳蝻翅未长成，活动范围小，密集，因此，灭蝗应抓紧消灭三龄以前(即第三次蜕皮以前)的跳蝻。D达标训练基础部分1．小时候，我们很多同学养过“蚕宝宝”。“蚕宝宝”是家蚕的(

)A.卵期B.幼虫期C.蛹期D.成虫期2．不完全变态发育的昆虫一生中要经过的发育时期是(

)A.卵、若虫、成虫B.幼虫、蛹、成虫C.卵、幼虫、蛹、成虫D.若虫、蛹、成虫BAD达标训练3．家蚕吐丝的时期是(

)A.卵B.幼虫C.成虫D.蛹4．右图表示某种昆虫的发育过程，下列有关描述正确的是(

)A．该昆虫的发育过程与蝗虫相同B．该昆虫的发育过程属于不完全变态发育C．该昆虫的生殖方式是有性生殖D．若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大BCD达标训练5．人们饲养家蚕主要是为了获得蚕茧进行缫丝，获取蚕茧的时期是(

)A.受精卵B.幼虫C.蛹D.成虫6．蝗虫的不完全变态发育过程是(

)A．卵→幼虫→蛹→成虫B．卵→若虫→成虫C．卵→蛹→幼虫→成虫D．卵→蛹→成虫CBD达标训练7．成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是(

)A．外骨骼B．角质层C．角质鳞D．细胞壁AD达标训练8．夏秋季节，无论在城镇还是农村都可以见到蝗虫。下列关于蝗虫的叙述中正确的是(

)A．蝗虫的发育过程与家蚕相同B．蝗虫的发育过程属于不完全变态C．跳蝻的形态和生活习性与成熟的蝗虫有明显的差别D．蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段BD达标训练9．家蚕的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，与家蚕发育过程相同的是(

)A．蝗虫B．蜜蜂C．蚯蚓D．青蛙BD达标训练提高部分10．蝉的幼虫期叫蝉猴、知了猴或蝉龟。蝉蜕是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”，它是一味中药。下列关于蝉的叙述正确的是(

)A．蝉的鸣叫是一种取食行为B．这层“皮”是蝉的外骨骼C．蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段D．蝉的发育过程与蜜蜂相同BD达标训练11．下图是蝗虫的发育过程示意图，请据图回答：(1)填写图中蝗虫发育过程的几个时期的名称。①____________；图中1→5是指____________。(2)蝗虫的受精卵孵化出的幼虫没有翅，能够跳跃，叫做跳蝻。跳蝻和成虫在__________以及__________上是基本相似的，只是身体较小，____________未发育成熟，所以也叫做若虫。受精卵跳蝻形态结构生活习性生殖器官D达标训练11．下图是蝗虫的发育过程示意图，请据图回答：(1)填写图中蝗虫发育过程的几个时期的名称。(3)蝗虫的一生只经过___________、____________和____________三个时期，这样的发育过程，叫做________________发育。受精卵若虫成虫不完全变态D达标训练12．实验探究，分析回答：陈光同学家因为饲喂观赏小鸟而养着黄粉虫。黄粉虫原是粮仓中的害虫，发育过程类似于家蚕。黄粉虫幼虫营养价值极高。陈光是一个善观察、爱动脑、勤动手的同学。他在饲养中发现，铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹。是黄粉虫在吃塑料吗？于是，他把黄粉虫分为甲、乙两组，甲组只喂麦麸和菜叶，乙组加喂塑料餐盒片。观察发现虫子确实在吃塑料盒，于是他又对乙组黄粉虫的粪便做了静电、燃烧、浸水等实验，发现其粪便不产生静电吸附、不可燃烧、不漂浮，并产生腐败臭味。D达标训练(1)黄粉虫的发育是______________，要经过________、________、________和________四个时期。(2)该实验的对照组为____________。(3)陈光实验的“假设”是_________________________。(4)根据实验结果，请你写出相关的结论：____________________________