一年级看拼音写汉字练习题-2023修改整理

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐一年级看拼音写汉字练习题一年级看拼音写汉字练习题

姓名得分

ｈｕǒbànɡùshishēntǐmínɡliànɡqīnàìɡàosù()()()()()()yánɡtáifànɡxuébànfǎlāmiànhěnjiǔshénme()()()()()()qiánjìnɡzìdiǎnyóucàicónɡcǐqīnɡcǎorènzhēn()()()()()()Mǔjīchīfànfāxiànxiànɡqiánjìnbùhónɡhuā()()()()()()Wènhuàxiānɡliánhāqiànhǎoshifànɡyánɡbǐjiān()()()()()()Máoyīmǔqīnfēidiǎnzhànlìzhùhùfānɡmiàn()()()()()()huābùxǔduōɡānkǔjǐfènzhēnɡqìjiāhuǒ()()()()()()jiàoshēnɡhéfáɡāokōnɡzǎoyǐcàihuābēibǎo()()()()()()nónɡcūnɡàobiéwǔxiūxiàoshēnɡchūshìrànɡkāi()()()()()()Liánmánɡduìhuàshēnbiānhuāduǒjiǎnɡhuàyánɡmáo()()()()()()

xiàbāshìfēizhèyànɡɡènɡjiābùjiǔliǎnɡbàn()()()()()()Wàimiànzàijiànhónɡsèzhúyèchūntiānzhànzhù()()()()()()jiǎosèxuéyuánɡuòqùānquándùpítǔdì()()()()()()Kāishǐqīnɡchūnmáobǐyídìnɡqíxīnhuānsònɡ()()()()()()Xiānshēnɡtīnɡjiǎnɡyánɡɡuānɡwàibiānchībǎodīchù()()()()()()Háiyàoyǐjīnɡɡānmiànhuānlèqítāfēichánɡ()()()()()()qízhōnɡhēisèxiānhòufùqīnrènzìyònɡchù()()()()()()Zhēnhǎobàntiānhěnhǎodàojiātīnɡhuàjiùshì()()()()()()dìqūɡuāfēndiǎnɡùzhíjiǎoshēnɡzìměitiān()()()()()()Quánjiājiùyàoɡāoxìnɡshuōmínɡjiǎnɡtáizuǒbiān()()()()()()Háiyǒujīzhuǎcǎihuāxiězìjīnhòupíyī()()()()()()

组词练习

一比一比再组词。

亮（）对（）此（）真（）高（）村（）些（）直（）用（）少（）外（）立（）甩（）沙（）处（）站（）休（）巴（）失（）吹（）体（）色（）关（）次（）苗（）羊（）合（）那（）猫（）样（）哈（）哪（）火（）加（）关（）双（）灭（）边（）送（）欢（）母（）分（）讲（）欠（）每（）份（）进（）吹（）左（）爪（）半（）台（）右（）瓜（）伴（）始（）已（）站（）亲（）欢（）己（）拉（）新（）次（）咪（）爸（）因（）很（）迷（）爷（）困（）跟（）伙（）午（）对（）问（）灭（）许（）过（）间（）

明（）生（）衣（）元（）朋（）胜（）农（）玩（）告（）舌（）起（）人（）先（）话（）赶（）入（）青（）相（）这（）发（）请（）想（）着（）法（）示（）毛（）次（）全（）元（）笔（）吹（）金（）采（）旧（）吧（）木（）菜（）就（）把（）术（）活（）阴（）扎（）村（）话（）明（）乱（）林（）以（）示（）开（）快（）已（）事（）井（）忙（）办（）干（）听（）门（）为（）千（）诉（）们（）其（）失（）给（）色（）齐（）先（）哈（）争（）巴（）只（）巴（）生（）吧（）识（）把（）声（）二、写反义词

大（）多（）黑（）

降（）西（）去（）南（）无（）下（）地（）晚（）关（）内（）进（）正（）新（）短（）左（）暗（）合（）高（）慢（）出（）紧（）后（）阴（）坏（）甜（）减（）死（）危急（）后退（）成功（）过去（）疼痛（）

三、给下面的字组词。

向（）（）食（）（）些（）（）苦（）（）间（）（）法（）（）衣（）（）步（）（）行（）（）年（）（）文（）（）定（）（）因（）（）安（）（）面（）（）吹（）（）青（）（）全（）（）动（）（）爷（）（）背（）（）生（）（）阴（）（）样（）（）四、词语接龙。

迷——（）——（）——（）——（）

欢——（）——（）——（）——（）花——（）——（）——（）——（）发——（）——（）——（）——（）农——（）——（）——（）——（）拉——（）——（）——（）——（）现——（）——（）——（）——（）五、写出带有下面偏旁的字。

宀：女：

辶：走：

氵：阝：

讠：禾：

木：穴：

口

艹：纟：

王：扌：

忄：刂：冖:

亻：彳：心：

三、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。

土（）（）公（）（）月（）（）舌（）（）果（）（）目（）（）十（）（）欠（）（）元（）（）生（）（）只（）（）羊（）（）

包（）（）此（）（）井（）（）

四、把下面诗句补充完整。

1、（）眠（）觉晓，（）（）闻啼（）。夜（）（）（）（），（）落（）（）（）。

2、（）（）莺（）（）（）（），拂堤杨柳醉（）烟。（）童（）（）归（）（），（）趁（）（）（）纸鸢。

3、（）（）依（）尽，（）（）（）海流。欲穷（）（）（）,（）（）（）层楼。

4、（）时（）（）（），呼做（）（）盘。（）疑瑶台镜，（）（）（）（）端。

5、华夏（）（）（），绚烂历史（）。（）（）物（）薄，巨（）（）（）（）。

6、解落（）秋（），能（）（）（）（）。

（）江（）尺浪，（）（）（）竿斜。

7、（）（）树（），（）（）树（）。

8、（）（）（）（）（）（）（），

（）（）难买（）（）（）。

9、（）（）之计（）于（），（）（）之计（）（）晨，（）（）之计（）（）（），（）（）之计（）于勤。

八、造句（写句子）。

已经——

赶忙——

兴奋——

经常——

阅读短文，完成练习：

大熊猫

动物园里有许多宝贵的动物，最吸引人的要数大熊猫了。

大熊猫身子胖胖的，尾巴短短的，全身的毛又厚又光洁。它的四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。最逗人的是那双圆圆的黑眼圈，那对毛茸茸的黑耳朵。

大熊猫小的时候很活泼，喜爱 爬上爬下，像个顽劣的孩子。长大以后，它不大爱活动了，经常用爪子抱着头，呼呼大睡。它睡觉的时候，你去逗它，它睁开眼睛看看你，接着又呼呼大睡了。它睡醒后，就扭动着胖胖的身子，走来走去找东西吃。

大熊猫最爱吃新奇的竹叶、竹笋。你看，它抓着一大把竹叶，吃得多想啊！

1、这篇短文有（）个自然段，其次段有（）句话。

2、给下面的词写出与它们意思相反的词。

白——（）短——（）来——（）

3、在括号里填上合适的词，不要照抄书上的词。

新奇的（）胖胖的（）毛茸茸的（）

4、用“——”画出写大熊猫样子的句子。

5、填空：

大熊猫小的时候,长大以后。它最喜爱 吃。

6、照样子写一写。

游来游去（）来（）去

（）来（）去（）来（）去

小蝌蚪找妈妈

池塘里有一群小蝌蚪，大脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活的游来游去。

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴，你们到那边去找吧！”

小蝌蚪游哇游，过了几天，又长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，赶忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”

小蝌蚪游哇游，又过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着洁白的肚皮，鼓着一对大眼睛。他们游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，每天去捉

害虫。

1、这篇课文一共有（）段。请你用1、

2、3……的序号标

出来。

2、你知道小蝌蚪的样子吗？在课文中找出有关句子，用“—

—”画出来。

3、小蝌蚪先长出两条，再长出两条，最后

尾巴变短，。

4、用下面的词语写一句话。

看见——

赶忙——

5、你喜爱 青蛙吗，为什么？

鸭子和白兔请客

鸭子在小河边碰见了白兔。白兔说：“鸭子，我找到好吃的东西了，请你到我家做客吧！”

鸭子来到白兔家。白兔端出一大盘鲜嫩的青草和菜叶。鸭子想：“白兔真小气，光叫我吃青草、菜叶，一点儿荤菜都没有。”

他嘟着嘴，很不兴奋。

其次天，鸭子预备了田螺、泥鳅，也请白兔来吃饭。

白兔来到鸭子家，看了看，摇摇头说：“我只爱吃青草、菜叶，这些荤菜你留着自己吃吧！”

鸭子明了了，自己喜爱 的东西，别人不一定喜爱 。本来那天自己错怪了白兔。

1、短文一共有（）个自然段，请你用1、

2、3……的序号标出来。课文的其次段有（）句话。

2、你知道鸭子喜爱 吃，白兔喜爱 吃。

3、鸭子明了了什么道理？请你找出相关句子，用“﹋”画出来。

4、想一想，过些日子，鸭子又请白兔吃饭，它会请白兔吃

6、照样子写句子。

（1）爱吃虫子。

（2）爱吃。

欢乐的小青蛙

小青蛙不当心掉到了一口枯井里，他不急不慌，在井里唱起了歌。

一头大象闻声井里传出的歌声，觉得很惊奇，就走过去问：“是谁在井里歌唱呀？”

“是我，小青蛙!”小青蛙抓紧说，“大象伯伯，快救我出去吧！”

大象问：“你掉进井里，怎么不哭，还有心思歌唱呢？”

小青蛙说：“我歌唱是由于我信任，伴侣们听到我的歌声，一定会来救我的。要是碰到一点儿困难就哭鼻子，多没出息呀！”

“你真是个又聪慧又英勇的小家伙！”大象说着，就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来。

1、短文共有（）段。请用1、

2、3……的序号标出来。

2、填上合适的词语。

一（）井一（）大象一（）青蛙

3、小青蛙掉进枯井里为什么却唱起了歌，请找出有关句子用

“——”画下来。

4、你觉得小青蛙是一个什么样的小动物？把你的主意写下

来。

5、你喜爱 小青蛙吗？为什么？

大写字母：（）（）（）（）（）（）（）

（）（）（）（）（）（）（）()()()()()()()

()()()()()()()

小写字母：（）（）（）（）（）（）

（）（）（）（）（）（）

（）（）（）（）（）（）

（）（）（）（）（）（）

一（）小鸡一（）松树一（）老牛一（）皮鞋一（）铅笔一（）小刀一（）字典一（）孩子

看图写话：

读下面的短文，做文后的题。（26分）

燕子妈妈笑了

菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。

屋檐下，燕子妈妈对小燕子说：“你能不能飞到菜园里，看看冬瓜和茄子有什么不一样。”

小燕子飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的！”燕子妈妈说：“不错。你能不能再去看看，还有什么不一样。”

小燕子又飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！”燕子妈妈点点头说：“很好。你再去认真地看看，它们还有什么不一样。”

小燕子又一次飞去了，回来后兴奋地说：“妈妈，妈妈，我发觉冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺呢！”

燕子妈妈惬意地笑了。

1、短文一共有（）段，（1分）在每段话的前面标上“1、

2、3……”的序号。（3分）

2、照样子，按音序查字法要求填表。（3分）

3、用下面的字各组一个词，再写一句话。（9分）

发（）

样（）

点（）

4、把文中写冬瓜和茄子不一样的句子画出来，冬瓜用“”，茄子是小的！”画，茄子用“~~~~”画。（6分）

5、燕子妈妈为什么笑了？把你的主意写下来。（4分）

八、写话。（8分）

想一想，你最爱吃什么水果或者蔬菜，选一种，把它的样子、色彩或者滋味写下来。看谁写得多，写得好。

读下面的短文，做文后的题。（26分）

谁住顶楼

新楼房盖好了。谁住顶楼呢？

大家想：老牛爷爷年岁大了，行动不便利，不能住顶楼。

小马自告奋勇地说：“我住顶楼，我爱跑，身体好。”

“不可，不可！你脚步太重，会影响大家歇息的。还是让我住顶楼吧。我脚步轻，连蹦带跳就上去了。”小兔说。

“不可，不可！你后腿长，前腿短，上楼简单下楼难，会摔跟头的。”小狗说，“我住顶楼吧。我走路又轻又快，没有响声。”

“不可，不可！你住顶楼，谁为大家守门看家？你应当住一楼。”小猴说，“还是我住顶楼吧。我能爬高，动作又快！”

大家同意了。小猴住在顶楼，他从窗户上垂下一根绳子，哧溜哧溜，上上下

下，可快了。他还顺便把信件、报纸分发给各家各户。

1、数一数，课文一共有（）段，最后一段有（）句话。在每段话的前面标上“1、

2、3……”的序号。（2分）

2、文中写了哪些动物？把它们的名字写下来。（5分）

3、照样子，按音序查字法要求填表。（5分）

4、照样子，在文中选字写在下面的方格里。（4分）

左右结构的字上下结构的字

5、读了课文，你最喜爱 文中的谁，把你喜爱 的理