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文档简介

千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐一年级学生拼音学习资料集锦一年级同学拼音学习资料集锦

【篇一】

一、概念:

1、声母:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

2、单韵母:aoeiuü

复韵母:aieiuiaoouiuieüeeraneninunangengingong

3、二拼音节:由一个声母和一个韵母组成。例如:pubai。

4、三拼音节:由一个声母、一个韵母、中间一个介母组成。例如huajuan。

二、拼读办法:

1、二拼音节拼读:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。

2、三拼音节拼读:声轻介快韵母响,三音相连很顺利。

三、书写办法:

1、笔顺:从左到右,从上到下

ij先写下面,其次笔是点

dq先写左半圆,再写竖

k三笔写成,其次笔“左斜”,第三笔“右斜”

2、占格:

半圆、小弯竖要弥漫格,例如:mnuü等。

竖、大竖弯、大弯竖或踩地不顶天,或顶天不踩地,例如:bpfdtlgkhqj等。

四、拼读的问题:

1、韵母在拼读时声调读得不正确,如pú,在拼的时候拼“pū”却拼出“pú”

2、声母“n”和“l”,“k”和“h”读音读不清晰,影响拼读正确

3、声母“b、d、p、q”易混。

五、指导孩子拼读的建议:

1、的办法是多读多练,让孩子大声地朗读、拼读。

2、分解难度,逐步突破。

(1)6个单韵母,娴熟读出带声调的单韵母;尤其二声和三声易混淆,要重点练习。书写时,二声和四声简单写反,要加强训练。

(2)单韵母和声母拼读,区分易混的声母,娴熟地拼读由一个声母和一个韵母组成的二拼音节,由声、介和韵母组成的三拼音节。

(3)学复韵母,举行声母和复韵母的拼读。复韵母难度更大,孩子们更简单混淆。

3、大部分孩子的拼读有一些长进,可以拼出来但速度比较慢,只要多多练习会有长进。

4、个别孩子读二声和三声有困难,可以拼读时组个词,例如:pú,主人,帮孩子读准音节。

【篇二】

(一)熟背、规范书写三表(书P52)

1.声母(23个)b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x

zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w

注重:(1)zhchshr和zcs的位置,这个地方很简单出错。

(2)分清b和d、p和q。

(3)特殊注重f、t、j三个字母小弯的方向,别拐错弯。

(4)分清翘舌音(zhchshr)和平舌音(zcs)。

2.韵母(24个)

单韵母(6个)a、o、e、i、u、ü、

复韵母(9个)ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er

an、en、in、un、ün(前鼻韵母5个)

ang、eng、ing、ong(后鼻韵母4个)

注重:(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.

(2)特殊注重“ou和er”,很简单出错。

3.整体认读音节(16个)zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si

yi、wu、yu

ye、yue、yuan

yin、yun、ying

注重:(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。

(2)分解开需注重:yu(y——ü)yue(y——üe)

yuɑn(y——ü——ɑn)yun(y——ün)

【篇三】

(二)音节的拼读

1.能直接成音节的(零声母音节)有:a、ai、ao、an、ang

e、en、o、ou、er

2.二拼音节:声母+韵母。

3.三拼音节:声母+介母+韵母。

①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外,其余声母与o拼都要加介音u)。

(三)拼音的标调规章:

有ɑ先找ɑ,没ɑ再找o、e,i、u并列标在后。

1.根据六个单韵母(ɑoeiuü)的先后挨次,有ɑ声调就标在ɑ头上,没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。

2.特殊注重:i和u都有,哪个在后面就标在哪个头上。

以上部分是拼音的复习点,除了这些规章性的学问之外,还应该

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