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文档简介
护理心理学第一章绪论•
学习目标1、掌握理心理学的概念、理心理学的研究方法2、熟悉理心理学的研究象与任、新医学模式
与理的3、了解理心理学的意、形成与展1第一节
概述一、护理心理学及相关学科(一)护理心理学定义护理心理学:是研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点,解决护理实践中的心理问题,以实施最佳护理的一门应用学科。主要任务:研究运用心理学的理论、技术和方法解决护理实践中的心理问题。2第一节
概述(二)与护理心理学相关的几个学科普通心理学医学心理学生理心理学临床心理学变态心理学心身医学3第一节
概述二、护理心理学的研究对象及任务病人、亚健康状(一)护理心理态学的的人研、究健对康象人护士护理的服务对象
护理人员4第一节
概述(二)护理心理学的研究任务1、研究病人一般与特殊的心理活律和特点2、研究个体心身交互作用心身健康的影响3、研究心理社会因素与疾病人的心理活影响4、研究人的健康状的形成及5、研究心理理的理、技和方法6、研究理人的心理品及其培养5第二节
护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变(一)新医学模式的形成医学模式:又称医学观,是指医学发展的指导思想,是某一时代各种医学思想的集中反映,包括疾病观、健康观、诊断观和治疗观等。6医学模式的作用:思维行为方式行为倾向风格医学观行医效果重视疾病重视病人症状治好病,少关怀症状、身心治好病,有关怀7医学模式的几次重大变革1977年20世1千多年前远古时期•生物-心理-社会医学模式•生物医学模式•自然哲学医学模式以病人为中心•神灵主义医学模式生物因素朴素的唯物论和辩证法天谴神罚巫术当道8第二节
护理心理学发展概况(二)护理观的转变以疾病为中心以人的健康为中心§疾病边缘和亚健康的人§
单纯的病人§
生理异常§
生理护理§
看护者§心理状态平衡与完美§
整体护理§
教育者等9第二节
护理心理学发展概况二、护理心理学的形成与发展国外:1973年生物-心理-社会医学模式的提出国内:1981年提出1996年成一独立学科10第二节
护理心理学发展概况三、护理心理学的意义1、适“以病人中心”的代理模式2、全面提高理量3、提高理心理估和心理干能力4、培养士良好心理素11第三节
护理心理学常用的研究方法
心理学独立于1879年,以德国心理学家特建立的心理学室志。WilliamWundt1832~192012第三节
护理心理学常用的研究方法•
观察法•
调查法•
实验法•
心理测验法•
个案法13第三节
护理心理学常用的研究方法护理人员有目的、有步骤地观察病人的表情活
、动动的作变、化语和言规等律外。显是行护为理,学以中此最判常断用病的人方的法心。理一、观察法观察法:是指研究者通过感官或借助于一定的科学仪器,在一定时间内有目的、有计划地考察和描述客观对象并收集研究资料的一种方法。最原始、应用最多、简单易行14第三节
护理心理学常用的研究方法(一)分类自然观察法依据研究情景不同控制观察法观察法连续观察法依据研究目的和要求不同轮换观察法掩饰观察法15自然观察法在不加任何干涉的自然情境中对研究对象的行为直接观察记录。控制观察法在预先控制观察的情境和条件下进行观察。第三节
护理心理学常用的研究方法(二)察法的基本原1、重复性原2、主性原3、真性原18第三节
护理心理学常用的研究方法(三)察法的点和局限性点:直、可靠、生、及、灵活,易行,可随随
地
行
。局限性:无法了解被察者的机、度、想法和情感,受主意的影响,不适用于大面19第三节
护理心理学常用的研究方法护理人员借助于问卷、访谈等方式获得资料并加以分析研究的方法。二、调查法调查法:是指研究者以所需研究的问题为范围,预先拟定一些问题,让被试者根据自己的意愿选择作答,再对其调查结果进行统计分析的一种方法。分析病人心理需要、了解护患关系等问题。访谈法分类问卷法20问卷调查法21第三节
护理心理学常用的研究方法(一)调查研究的主要方式1、问卷调查法:多用于短时间内大范围人群的资料收集。(1)卷表的一般构:卷首、与回答方式、和其他料。(2)一般程序:卷
分回收和分析22第三节
护理心理学常用的研究方法2、
法:又称法,是指将
所
要的事写出,然后采取当面、或面等不同的形式,按提向被况取所需料。收集第一手料23第三节
护理心理学常用的研究方法(二)调查研究的注意事项1、精心和策划2、确保真并承3、抽要具有代表性4、文字表达要通俗并24第三节
护理心理学常用的研究方法在控制的条件下观察、测量和记录个体行为。三、实验法实验法:是指在观察和调查的基础上,对研究对象的某些变量进行操纵或控制,创设一定的情景。以探求心理现象的原因和发展规律的研究方法25第三节
护理心理学常用的研究方法实验室实验实验法现场实验模拟实验26第三节
护理心理学常用的研究方法利用心理测验来测量和评定个体心理特征。四、心理测验法测验法:也称心理测验,是指使用某种引起行为反应的工具,即用心理量表作为中介来揭示人们各种心理现象产生的本质特征的一种研究方法。揭示研究对象的心理活动规律27第三节
护理心理学常用的研究方法采用观察、访谈
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