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小学语数英教育系列资料1/1课堂习惯
点点头,插插腰,我的表现最最好!小脚,小脚,跺一跺,你的表现真不错!小手转一转,你棒,我棒,大家棒!左边小红花,右边小红花,奖给我们小朋友顶呱呱!数学概念歌数学概念有很多,需要正确来掌握。记住符号和名称,把握差别和特性。正反实例能举出,反映范围要记熟。对比练习经常作,准确判断不出错。又对又快计算人人都说会,关键看谁快又对;想想组成十以内,不进不退对齐位;凑十法,要进位,想加做减是退位;加减之法常练习,求和求差都做对。解决问题加减法,熟练运用要体会;合在一起用加法,知整求部减应对。数字歌一二三,爬上山,四五六,翻筋斗,七八九,拍皮球,伸出两只手,十个手指头。一个也没有0是一个数,物体没一个。排在1前面,用它作起点。自然数之中,最小是个0。比1还少1,无它还不行。数一数一条虫,两条虫,小虫喜欢钻洞洞。三头猪,四头猪,肥猪喜欢打呼噜。五匹马,六匹马,马儿一跑呱哒哒。七只鸡,八只鸡,公鸡打鸣喔喔啼。九朵花,十朵花,桃花树下是我家。10以内的数0至10,十一数,后比前,多一个。0至9,是数字,1至9,一位数。0表没有作起点,只有10是两位数。测量要从0开始,从1开始是数数。1至10,可表序,2至10,分两数。自然数,0最小,1是最小一位数。一至五1、2、3、4、5,屈指可数数。1枝花、2颗糖,3只猴,4本书。校园操场边,还有5棵树。我会写,还会读,比比划划数一数。我会分,还会组,一个不少全记住。田字格中写数字,一笔一画不潦草。1像铅笔细长条,2像小鸭水上漂,3像耳朵听声音,4像小旗随风摇,5像秤钩来买菜,老师夸我写得好。一一2,男生女生搞比赛。一二3,二一3;3的组成很简单。一三4,二二4,三一4;春夏秋冬做游戏。一四5,二三5,三二5,四一5;5的组成我记熟。六至十一至五写得好,六至十学得牢。6像小哨滴滴叫,7像镰刀割青草,8像麻花拧一道,9像小勺来挖菜,10像鸡蛋和油条,越学数越大,越写字越好。十一至二十十一至二十,排列很有序。后面比前面,依次多个一。数位有两个,都是十加几。二十它不同,两十藏在里。读数和写数,都从高位起。数数要想到,多用十来计。比多少(大小)你一个,我一个;你两个,我两个……你不少,我不多,一个对一个,刚好对完同样多。你没有,我还有,你的比我少,我的比你多。两数同样大,等号中间划。比出大和小,选择不等号。它们带箭头,跟着小数走。小少在尖前,大多对着口加减之歌两数合一个,加法来帮助。原来减拿走,得到剩余数。拿走和剩余,合并是总数。总数减一个,可得另一个。加减之法算加法,看组成。两合并,数集中。往后数,也可行。连续加,不放松。算减法,看分成。两分解,得其中。往前数,也管用。连续减,算分明。组成歌一五6,二四6,三三6,四二6,五一6;6的组成没遗漏。一六7,二五7,三四7,四三7,五二7,六一7;7的组成记仔细。一七8,二六8,三五8,四四8,五三8,六二8,七一8;8的组成记全它。一八9,二七9,三六9,四五9,五四9,六三9,七二9,八一9;9的组成全都有。一九10,二八10,三七10,四六10,五五10,六四10,七三10,八二10,九一10;10的组成共九句。加减歌加减我会算,道理很简单。合并用加法,部分要用减。加法看组成,减法想分成。算理和算法,都要思虑清。加减关系歌加减有联系,相反是顺序。知部求总用加法,知总求部要减去。见加想到减,见减加想起。一个情景图,两加两减不忘记。加法与减法,关系是互逆。三个联系数,四个算式都成立。分类物体分类要记清,关键不漏也不重;分类理由有几个,分类方法有几种。位置与方向早
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