第一章 声现象

第一章声现象湖南近5年中考试题精选(2012～2016年)命题点1eq\a\vs4\al(声音的产生与传播)(2016年8次，2015年9次，2014年13次，2013年8次，2012年8次)1.(2014郴州2题2分)声音从空气传入水中，它的传播速度将()A.变大B.变小C.不变D.不能确定2.(2015岳阳2题3分)下列实验探究“声音传播需要介质”的是()3.(2016邵阳20题2分)今年“六一”文艺汇演，邵阳市资江小学两位女生表演的“古筝二人奏”震撼全场观众.悦耳动听的古筝声是由于古筝琴弦的________产生的．第3题图第5题图4.(2012株洲19题2分)“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的________，又没有阻止声音的________，只是阻止声音进入自己的耳朵．5.(2016娄底15题4分)在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示)，它是利用声音可以在________中传播来工作的.若海水的深度是km，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则测位仪发出信号后需经过________秒才能接收到信号．命题点2eq\a\vs4\al(声音的特性)(2016年8次，2015年9次，2014年10次，2013年10次，2012年10次)1.(2016岳阳2题3分)用大小不同的力敲鼓，主要改变声音的()A.音调B.音色C.响度D.频率2.(2016郴州2题2分)校园广播站正在播音．小明马上告诉大家：“这是我班的小丽同学在播音”.那么，小明判断的依据是声音的()A.音调B.响度C.音色D.频率3.(2015郴州2题2分)在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人．这里的“大声”和“轻声”是指声音的()A.音调B.音色C.响度D.频率4.(2014湘潭4题2分)在一根饮料吸管上钻五个孔，嘴对着吸管吹气，用手指按住其他不同的孔，听到了高低不同的声音，这主要改变了声音的()A.振幅B.响度C.音色D.音调5.(2016益阳10题3分)下图所示为声波的波形图，下列说法正确的是()第5题图A.甲、乙、丙三者的音色不同B.甲、乙、丙三者的响度不同C.甲、乙、丙三者的音调不同D.甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同6.(2016衡阳17题2分)联欢晚会上，演员正在表演二胡独奏，二胡发声是由琴弦__________产生的；演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的________．7.第7题图(2014张家界18题2分)如图所示，是同学们在玩游戏，蒙住双眼的小王能辨别周围同学们的声音，这是因为不同人声音的________不同，同时，还可以根据声音的________来大致判断周围同学离他的远近．(均选填“响度”“音色”或“音调”)命题点3噪声的危害和控制(2016年3次，2015年3次，2014年3次，2013年6次，2012年8次)1.(2016湘潭4题2分)下列措施中从声源处消除噪声的是()A.在道路两旁植树B.开会时把手机关机或调成静音状态C.电影院采用隔音墙D.强噪声环境下的工作人员佩戴耳罩2.(2013邵阳12题2分)周末，小明的爸爸开车带他去外地游玩，在途中看到如图所示的标志，此图表达的意思是()A.禁止行驶B.禁止停车C.禁止超车D.禁止鸣笛第2题图第3题图3.(2015长沙17题3分)长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施，如图所示，该设施长175m，高7m．由隔音板组成，能降噪20分贝左右．下列说法中正确的是()A.采用全封闭隔音是在声源处阻断噪音的传播B.分贝是用来表示声音强弱等级的单位C.隔音板能降低噪声的音调D.隔音板隔音利用了声音的直线传播4.(2013湘西14题3分)伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是()5.(2012怀化5题2分)如果你家附近建筑工地施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，下列做法不合理的是()A.打开门窗，让空气加快流通B.关紧门窗C.用棉花塞住耳朵D.告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间6.(2016永州17题2分)进入二十一世纪，人民生活水平有了很大的提高，汽车也悄然进入了千家万户．我们听见马路上汽车的鸣笛声是通过________传来的．在需要安静环境的医院、学校等单位附近，常常有禁止鸣笛的标志，禁止鸣笛是在________处减弱噪声．命题点4声学综合题(2016年2次，2015年6次，2014年4次，2013年3次，2012年6次)1.(2016衡阳1题2分)关于声现象，下列说法正确的是()A.声音在同种介质中的传播速度一定相同B.我们可根据音色来分辨同学们的讲话声C.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D.超声波可以粉碎结石，说明声音能传递信息2.(2016长沙16题3分)2016年5月21日，长沙“橘洲音乐节”在洋湖湿地公园开唱，“情歌王子”张信哲的倾情演唱，引发现场数千观众大合唱.下列说法正确的是()A.歌声通过空气传入现场观众的耳朵B.现场观众大合唱的声音比张信哲的声音传播速度更快C.歌手通过麦克风来提高声音的音调D.现场观众根据响度来识别不同的伴奏乐器3.(2015衡阳1题2分)下列说法正确的是()4.(2015娄底5题3分)下列有关声现象的说法中错误的是()A.在《爸爸去哪儿》节目中，孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音，这主要是爸爸声音的音调不同B.蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于“双耳效应”C.文明城市要求植树种草，树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用D.古代行军宿营时，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到敌人的马蹄声，是因为大地传声比空气快5.(2014长沙16题3分)2013年6月20日，“神舟十号”女航天员王亚平在中国首个目标飞行器“天宫一号”上为全国青少年讲课．下列说法正确的是()A.王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的B.王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高C.王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动而产生的D.在太空讲话声带不振动也能发出声音6.(2016株洲18题2分)如图所示是人和一些动物发声和听觉的频率范围．他们所发出的声音都是由于发声部位__________而产生的．地震前通常有次声波产生，人、海豚和大象能最先感觉到的是________．第6题图答案命题点1声音的产生与传播1.A【解析】一般情况下，声音在固体中传播得最快，在液体中比固体中慢，在气体中传播得最慢，所以，声音从空气传入水中时速度变大.故选A.2.A【解析】将钟罩内的空气不断抽出时，听到的电铃声越来越小，推理可知，若罩内为真空，人们将听不到声音，探究的是声音的传播需要介质，A正确；B探究的是声波具有能量，C探究的是影响音调高低的因素，D探究的是声音的音调与频率有关．故B、C、D都是错误的．3.振动【解析】一切发声的物体都是由物体的振动产生的．4.产生传播(可以对换)5.液体(介质)9【解析】声波可以在介质中传播，海水是传播声波的介质；当声波从海面上发射后，先传播到海底，然后从海底反射回来，则测位仪发出信号，再到达海面所需要的时间为2t，t＝eq\f(s,v)＝eq\f(6750m,1500m/s)＝s，则2t＝9s.命题点2声音的特性1.C【解析】用不同的力敲鼓时，鼓皮振动的振幅不同，使得振动时发出声音的响度不同．2.C【解析】不同的人，因声带的结构有所不同，振动时发出声音的音色也不同．听声音能辨别人，凭借的依据就是音色．3.C【解析】“大声”和“轻声”指的是声音的大小，即响度．4.D【解析】手指按住不同的孔，空气柱振动的长度发生变化，频率发生改变，频率决定音调，所以会听到声音的音调高低不同.5.A【解析】三个波形的疏密程度相同，所以其振动频率相同，音调相同；三个波形的振幅相同，所以其响度相同；而三个波形的形状不同，所以声音的特色—音色不同．选A.6.振动音调【解析】声音是由物体的振动产生的，二胡发声是由于琴弦的振动产生的，按压不同位置，改变了琴弦的长度，使其振动频率发生改变，即改变了音调．7.音色响度【解析】音色是声音的品质，我们能分辨出不同的同学的声音是根据音色不同来判断的；听到声音的大小与振幅有关，还与距发声体的远近有关，离发声体越远，听到的声音越小．命题点3噪声的危害和控制1.B【解析】选项解读正误A植树——在传播过程中减弱噪声×B手机关机——在声源处消除噪声√C隔音墙——在传播过程中减弱噪声×D佩戴耳罩——在人耳处减弱噪声×2.D3.B【解析】选项关键点关键点解读正误A全封闭隔音全封闭隔音板是在传播过程中减弱噪声×B分贝人们以分贝为单位来表示声音的强弱√C音调隔音板降低的是声音的响度×D隔音隔音板利用了声音的反射，将噪声控制在一定范围×4.D【解析】减弱噪声的途径有三个，即声源处、传播过程中、人耳处.而D项是显示噪声等级的装置，它不能控制噪声.5.A【解析】打开窗户不但无法减弱噪声的传播还会使干扰更大，显然不合理，A符合题意；关紧门窗是在传播过程中减弱噪声，B不符合题意；用棉花塞住耳朵是在人耳处减弱噪声，C不符合题意；合理安排施工时间是在人们正常休息时免受干扰，D不符合题意．故选A.6.空气声源【解析】汽车的鸣笛声是通过空气传播的，禁止鸣笛是在声源处防止噪声的产生．命题点4声学综合题1.B【解析】声音在温度不同的水中传播速度不同，所以声音在同一种介质中的传播速度与温度有关，是变化的，A错误；因为每个人的声带结构不同，所以发出声音的音色就会不同，所以我们可以通过音色辨别是谁，B正确；道路两旁安装隔声墙是在传播过程中减弱噪声，C错误；医生用“超声”碎石，是利用了声音能够传递能量的特点，D错误．故选B.2.A【解析】歌声是通过空气传播并传入现场听众的耳朵的，A正确；声音传播的速度只与介质的种类和温度有关，与声音的大小无关，所以现场观众的声音与张信哲声音传播的速度相同，B错误；歌手是通过麦克风增大声音的响度的，C错误；现场的观众是根据声音的音色来判断辨析不同乐器的，D错误；故选A.3.D【解析】因为月球上是没有空气的，需要靠无线电来对话交谈，说明声音在真空中不能传播，A错误，选项说法不符合题意；音调的高低与发声物体振动的频率有关，琴弦绷紧的音调高，松弛的音调低，不断用手指改变对小提琴琴弦的控制，是用手指改变琴弦的松紧，从而可以控制琴弦的音调，B错误，选项说法不符合题意；道路两旁建隔音墙是在噪声的传播过程中减弱噪声，C错误，选项说法不符合题意；B超是利用超声波来工作的，D正确，选项说法符合题意．4.A【解析】孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音，这主要是爸爸声音的音色不同，A错误，符合题意；蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于声音传到两只耳朵的时刻、强弱等不一样，这些差异是人耳朵判断方位的重要基础，这就是“双耳效应”，B正确，不符合题意；树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用，属于在