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文档简介
淄博市重点中学2023届物理八下期中质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.下列有关运动和力的说法中,正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.物体受到平衡力作用,它一定是静止的C.力是改变物体运动状态的原因D.物体运动的速度越大,受到的力也越大2.如图所示为体积相同的氢气球和空气球,刚释放时,氢气球上浮,而空气球却浮不起来。对这种现象,下列说法中正确的是()A.氢气球受浮力,空气球不受浮力B.氢气球不受浮力,空气球受浮力C.氢气球受到的浮力大于本身的重力D.空气球受到的浮力大于本身的重力3.下列实例中,为了增大摩擦的是A.拉杆旅行箱底部装有轮子B.向自行车的转轴处加润滑油C.骑自行车刹车时用力捏闸D.行驶的气垫船在船底和水之间形成一层空气垫4.“094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇,当它从深海中上浮而未露出水面的过程中,它受到的海水的A.压强减小,浮力不变 B.压强减小,浮力增大C.压强减小,浮力减小 D.压强增大,浮力不变5.下列物体的受力分析,错误的是()A.放在水平面上的木块B.挂在天花板上的小球C.静止在斜面上的木块D.小球受到的力6.下列事例中,属于增大压强的是()A.书包背带做的较宽B.铁轨铺在枕木上C.磨刀不误砍柴工D.载重货车的车轮子大而宽7.如图所示,将两个表面平整、干净的铅柱紧压后,它们就会粘在一起,即使在下面吊一个较重的物体也不会被拉开,这个实验表明A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力C.分子在永不停息地运动 D.分子间有空隙8.如图所示,A、B是两个底面积相同,形状不同的容器,当分别注入质量相等的水后(水未溢出)水对容器底部的压强P和压力F的关系是A.PA>PB,FA>FB B.PA<PB,FA<FBC.PA=PB,FA=FB D.PA<PB,FA=FB9.如图所示,两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块,将它们靠近到一定距离后由静止释放,两小车同时运动.下列说法正确的是A.两小车相互远离B.小车运动起来是因为小车有惯性C.磁体对铁块有作用力,同时铁块对磁体也有作用力D.磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力是一对平衡力10.下列现象中,属于利用惯性的是A.拍打衣服灰尘脱离衣服 B.汽车驾乘人员系安全带C.人踩到香蕉皮上易滑倒 D.高速路上汽车限速行驶11.下列关于增大或减小压强的方法说法正确的是A.推土机的履带是通过增大受力面积来增大压强的B.篆刻刀的刀头是通过减小受力面积来增大压强的C.玻窗锤仅仅是通过增大压力来增大压强的D.火车轨道是通过增大受力面积来增大压强的12.一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上,然后反过来倒立在桌面上,如图所示,两次放置橙汁的杯子对桌面的压强分别是PA和PB,则()A.PA<PB B.PA>PB C.PA=PB D.无法判断二、填空题13.如图所示是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程是________N,分度值是___,所测拉力F的大小是_________.14.在探究二力平衡条件的实验中,一轻质卡片水平方向所受力如图所示.此时卡片水平方向上所受的力________(填“是”、“不是”)平衡力,理由是________15.两个物体分别放置在水平地面上,它们对地面的压力之比为3:2,与地面的受力面积之比为3:1,则两物体对地面的压强之比为_______.16.手击排球,施力物体是__________,受力物体是排球,手击球时手也感到痛,这是因为_______。三、实验题17.(8分)如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下,让小车分别从斜面顶端由静止下滑,研究小车在水平面上滑行的距离.(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_______(填“相等”或“不相等”).(2)实验中改变小车所受阻力大小,是通过改变_________来实现的.(3)实验发现小车在毛巾表面滑行的距离最近;在棉布表面滑行的距离较远;在木板表面滑行的距离最远.说明小车受到的阻力越小,速度减小得越____(填“快”或“慢”).(4)推理:如果小车在水平面上滑行,受到的阻力越来越小,直到变为零,它将做__.(5)牛顿第一定律告诉了我们物体的运动_______(填“需要”或“不需要”)力来维持,一切物体都有保持原来________不变的性质.18.(8分)小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示。(1)物体受到的重力为______N。(2)物体全部浸没在水中时,受到的浮力是______N。(3)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与______有关。(4)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选______图的装置来进行操作。(5)由丁、戊两图可得出结论:物体受到的浮力大小与液体的______有关。19.(8分)在“探究影响滑动摩擦力大小的因索”实验中,小致同学按如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验,其中A、B、C为同一木块,D为重物,甲和乙两图中木板接触面相同,丙图为较相糙的木板表面。(1)实验开始,该同学用较小的力拉木块,大块没动,此时摩擦力______拉力(选填“大于”、“小于”或“等于”);小致要知道滑动摩擦力的大小,他应该使木块在水平木板上做______运动;由甲、乙两图可知,滑动摩擦力大小与______有关。(2)此实验的难处恰恰是很难保证木块做这样的运动,若在甲装置中木块已经运动过中,速度突然变大,滑动摩擦力将______(选“变大”“变小”或“不变”)(3)实验后,小致在拔河比赛前为班级做了科学决策,使班级赢得比赛,他做出的科学决策是:组队时,应选质量______(选填“大”或“小”)的同学,同时在比赛时队员应穿底部______(填“光滑”或“粗糙”)的鞋。四、作图题20.(8分)如图,质量为2kg小球被细线系住,正向左摆动,请画出小球所受重力的示意图.(_____)21.(8分)如图所示,重5N的足球在空中飞行,请画出它所受重力的示意图(_____)五、计算题22.(10分)一名跳伞运动员重为600N,其随身的跳伞设备总重为200N,他在空中匀速下落的过程中,所受的空气阻力多大?23.(12分)甲、乙两地的距离是900km,一列火车从甲地8:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日17:30到达乙地,火车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为1000m的桥梁,火车全部通过桥梁的时间是35s.求(1)火车从甲地开往乙地实际的平均速度是多少千米每小时?(2)若火车全程以150km/h的平均速度行驶,从甲地开往乙地需要多少小时?(3)火车的长度是多少米?
参考答案一、选择题1、C【解析】
AC.力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原因,故A不符合题意,C符合题意;B.物体受到平衡力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态,故B不符合题意;D.物体受到的力越大,速度改变的越快,速度不一定大,故D不符合题意.2、C【解析】
物体的浮沉条件:当浮力大于重力时,物体上浮;当浮力小于重力时,物体下沉;个氢气球上浮的原因是氢气球受到的浮力大于本身的重力;而空气球浮不起来是空气球受到的浮力小于本身的重力。故选C。3、C【解析】
A.旅行箱下的轮子使滑动摩擦变为滚动摩擦,使摩擦力减小,不合题意;B.加润滑油使接触面之间形成一层油膜,从而减小摩擦,不合题意;C.用力捏闸在接触面不变的情况下,增大了压力,使摩擦增大,符合题意;D.气垫船是靠空气将接触面分离,从而减小摩擦的,不合题意.4、A【解析】
潜艇从深海中上浮而未露出水面的过程中,在海水中的深度变小,由液体压强公式可知,它受到海水的压强减小.因为潜艇排开海水的体积不变,所受浮力不变.故A正确为答案.5、C【解析】
A.静止在水平面上的木块,受重力和桌面支持力的作用,故A正确,不符合题意;B.挂在天花板上的小球受到重力和线的拉力的作用,故B正确,不符合题意;C.静止在斜面上的木块受到竖直向下的重力;由于木块有向下滑动的趋势,所以斜面还会给它一个沿斜面向上的摩擦力;斜面还要对它施加一个垂直于斜面向上的支持力;木块没有受到下滑的力F,故C错误,符合题意;D.小球受到重力、绳的拉力和墙对小球的支持力,故D正确,不符合题意。故选C。6、C【解析】
A.书包背带做的较宽是增大受力面积减小压强,故A不符合题意;B.铁轨铺在枕木上是增大受力面积减小压强,故B不符合题意;C.磨刀是减小受力面积,从而增大压强,故C符合题意;D.载重货车的车轮子大而宽是增大受力面积减小压强,故B不符合题意。故选C。7、A【解析】将两个底面平整、干净的铅柱紧压后,两个铅柱的底面分子之间的距离略大于平衡距离,表现为引力,使两个铅柱结合在一起,即使下面吊一个重物也不会将它们拉开.故选A.点睛:构成物质的分子之间存在相互作用的引力和斥力,当分子间的距离大于平衡距离时,表现为引力.据此作出判断.8、B【解析】试题分析:如图,两个底面积相同,形状不同的容器,A容器口大,并且等质量的水,体积相等,所以注入水后,A容器中水的深度小,根据,A容器中水对容器底产生的压强小,再根据,A容器底面受到水的压力也小.故B正确,选B.考点:液体压强的判断;压力的大小比较.点评:关键能从容器的形状的判断质量相等的水在两个容器中的深度,以及液体对底面的压力应该根据压强计算,而不能等于液体的重.9、C【解析】
A由题意可知,条形磁体和条形铁块相互吸引,作用力的大小相同,使甲、乙两车同时相向运动,故错误;B.小车运动起来是因为磁体和铁块之间彼此产生了力的作用,带动小车运动.故错误;C.物体间力的作用是相互的,磁体对铁块有作用力,同时铁块对磁体也有作用力,故正确;D.磁体对铁块的吸引力和铁块受到的重力方向不在一条直线上,大小也不相等,不是一对平衡力,故错误.10、A【解析】
A、衣服和灰尘原来都静止,用手拍打衣服时,衣服由静止变为运动,灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态,灰尘在重力作用下自动脱离衣服,利用了灰尘的惯性,故A符合题意;B、汽车驾乘人员系安全带是为了防止因惯性带来的伤害,不是利用惯性,故B不符合题意;C、人踩到香蕉皮上易滑倒,是因为脚受到的摩擦力减小而向前滑,而身体由于惯性仍保持原来的运动状态而滑倒,是惯性带来的伤害,故C不符合题意;D、高速路上汽车限速行驶是为了防止因惯性带来的伤害,不是利用惯性,故D不符合题意。11、B【解析】A、推土机的履带是在压力一定时,增大受力面积来减小压强.故A错误;B、篆刻刀的刀头锋利,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强.故B正确.C、玻窗锤的锤头比较尖,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强.故C错误.D、火车轨道是在压力一定时,增大受力面积来减小压强.故D错误.故选B.12、B【解析】
由于杯子是上宽下窄,所以倒立时,杯中液面的高度要小于正立时的液面高度;根据p=ρgh可知:当液体密度相同时,液面越高,液体对杯底的压强越大;故选B。二、填空题13、0~5;0.2N;3.2N【解析】
由图知,一大格为1N,弹簧测力计共五个大格,故测力计的量程为0~5N,一大格又等分为五个小格,故分度值为0.2N,指针指到三个大格,一个小格处,故示数为3N3.2N.14、不是两个力没有作用在同一条直线上【解析】
由二力平衡条件可知,一对平衡力必须是大小相等、方向相反、作用在同一物体的同一直线上,图中两个力没有作用在同一条直线上,所以不是一对平衡力.15、1:2【解析】
根据题意知道,两物体对地面的压力之比为3:2,地面的受力面积之比为3:1,所以,由p=知道,两物体与地面的压强之比是:.16、手物体间力的作用是相互的【解析】
[1]运动员扣球时,手给球施加力,此时的施力物体是手,受力物体是球。[2]因为力的作用是相互的,手也受到球的力,所以运动员的手也感到痛。三、实验题17、相等水平面的粗糙程度慢匀速直线运动不需要运动状态【解析】
(1)[1]实验中需要比较小车运动的距离,由控制变量法知道,需要小车运动到斜面底端时的速度相等,每次都从斜面上同一位置释放,使小车运动到斜面底端时的速度相等;(2)[2]为了探究阻力对物体运动的影响,在做实验时,给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体,即由毛巾表面到棉布再到木板,接触面的粗糙程度减小,则小车受到的阻力也减小;(3)[3]表面越光滑,阻力就越小,小车运动的距离就越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;(4)[4]假如小车受到的阻力为零,即小车不受力,小车的运动状态将不会改变,做匀速直线运动;(5)[5]由牛顿第一定律知道,“一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态”,说明物体的运动不需要力来维持;[6]一切物体在没有受到力的作用时,都有保持原来运动状态不变的性质,即惯性.18、54排开液体的体积丙丁密度【解析】
(1)由图甲知,物体的重力;(2)由甲、丙知,,所以;(3)分析图甲、乙、丙,控制液体的密度相同,物体排开液体的体积不同,浮力大小与物体排开液体体积的关系;(4)要探究浮力大小与物体浸没深度的关系,则需控制液体的密度相同,且浸没的深度不同,所以应选择丙、丁两图;(5)由丁、戊两图知,两种情况排开液体的体积相同,液体的密度不同,由可知浮力不同,可探究浮力大小与液体密度的关系。19、等于匀速直线压力大小不变大粗糙【解析】
(1)实验开始,用较小的力拉木块,木块没动,处于平衡状态,此时摩擦力等于拉力;实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块,此时,摩擦力的大小就等于弹簧
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