《故都的秋》-统编版高中语文必修上册

故都的秋

郁达夫

原名郁文,浙江富阳人,现代著名小说家、散文家。1913年留学日本，十年异国生活，使他饱受屈辱和歧视，激发了爱国热忱。1945年9月被日本宪兵秘密杀害。主要作品有短片小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》《出奔》《她是一个弱女子》等。

写作背景

九一八事变后，日寇步步紧逼，北平也即将遭到践踏。由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州，居住近三年。1934年7月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的秋“味”，并写下了这篇优美的散文。教学目标：通过对意象的概念的理解，学会找意象通过对意象的分析，品味郁达夫笔下的“秋味”通过分析意象的作用，理解作者情感。解题故都二字表明描写的地点，作者用“故都”而不用北平或北京，更带有一种文化底蕴和历史沧桑感，也包含深切的眷恋之情。秋则是全文写作的重点。落日故园情故国不堪回首月明中眷恋，暗含一种文化的底蕴一、快速浏览课文，思考故都的秋给作者的整体感受是怎样的？二、文中描绘了秋景的几幅画面？主要在哪些段落？用简洁的语言概括。

庭院秋景秋槐落蕊秋蝉残声秋雨话凉清秋佳果欣赏第一幅画：1.用自己的话描述一下画面内容。碧绿的天底下，五颜六色的牵牛花荟萃成流光溢彩的野花圃。天上偶尔出现一两只白色或灰色的驯鸽。坐在院子里，手捧茶碗，数着槐树底下漏出来的日光。2.画面如何体现清、静、悲凉的特点。破屋悲凉天色清鸽声静日光清牵牛花悲凉秋草悲凉欣赏第二幅画1.用自己的话描述一下画面内容。早晨起来，入眼的便是一片秋意，槐树的落蕊铺了满地，脚踏上去极柔软，没有一丝声响，细闻起来，气味也没有。这时候扫街的正在不急不缓地，颇有节奏的将落蕊一一扫除，灰土上空留下一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞……2.画面如何体现清、静、悲凉的特点。秋蝉残声唉，天可真凉了—可不是吗？一层秋雨一层凉啦！秋雨话凉而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋！

——辛弃疾文章的题目是故都的秋，可是在第二段与第十三段都写到了南国的秋，这是为什么？

运用对比手法，突出北国之秋的特点——清、静、悲凉。意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象。三、于意象的概念中发掘郁达夫笔下的意象自然意象人物形象生活场景所铺陈的社会生活情节和史实着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着地说：“唉，天可真凉了——”“可不是吗？一层秋雨一层凉啦！”这段秋雨话凉场景的描绘不仅透露出作者内心的悲凉，更流露出了他追求淡泊、恬静、悠闲的生活情趣。四、于意象的作用中体悟郁达夫笔下流露的情感。意象往往能够营造氛围。租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。营造了一种充满北国情调的清凉的氛围借景抒情郊野的虫唱山间的夜月古寺的钟声清晨的落蕊秋蝉的残声层层凉意的秋雨悲凉衬托人物的气节、品质或性格“最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬”“我以为以蓝色或白色者为佳”“像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极细微极柔软的触觉”郁达夫出生在一个知识分子家庭，三岁丧父，从小熟读唐诗宋词和小说杂剧，深受传统文化熏染。曾赴日本留学十年，在异国他乡饱受孤独苦闷