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文档简介
教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2022年11月28日-192)1:外铄论者一般都很重视教育的价值。
推断题
对
错
2:终身教育是适应科学学问的加速增长和人的持续进展的要求而渐渐形成的一种教育思想和教育制度。()
推断题
对
错
3:弗洛伊德把“基因复制”看作是打算人的一切行为的本质力气。()
推断题
对
错
4:老师的进修提高以()。
多项选择题
A、业余为主
B、自学为主
C、短训为主
D、在职为主
5:老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出()。
单项选择题
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势
6:假如一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验()。
单项选择题
A、信度较好
B、效度较好
C、区分度较好
D、难度适中
7:少年期表现出的总体性的阶段特征是()。
多项选择题
A、身体状态的剧变
B、内心世界的进展
C、自我意识的觉醒
D、独立精神的加强
E、身心两方面逐步走向成熟
8:不同层次教学目标之间构成了一个上下贯穿的系列:教育目的→培育目标→教学目标→课程目标。()
推断题
对
错
9:以实际操作为主的教学方法包括()。
多项选择题
A、参观法
B、演示法
C、试验法
D、实习法
E、练习法
10:衡量各科教学质量的重要标准是()。
单项选择题
A、教学方案
B、课程标准
C、教育目的
D、教学目标
11:我国实施义务教育的法律保证是()。
单项选择题
A、《宪法》
B、《素养教育法》
C、《义务教育法实施细则》
D、《义务教育法》
12:教学过程是一种特定的()。
单项选择题
A、实践活动
B、熟悉活动
C、课外活动
D、爱好活动
13:我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。
单项选择题
A、陶行知
B、杨贤江
C、徐特立
D、蔡元培
14:由于生活水平的显著提高,社会和家庭对教育的投入逐年加大,法律保证了青少年同学的主体地位,因而他们具有明显的()。
单项选择题
A、自律意识
B、维权意识
C、自我意识
D、服务意识
15:心理学家提出了进展关键期或最佳期的概念,这说明白个体身心进展的()。
单项选择题
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
16:同学学习是以直接阅历为主的。()
推断题
对
错
17:结构主义课程理论的代表是()。
单项选择题
A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈
18:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。
单项选择题
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
19:学校教育内容的详细表现形式是()。
多项选择题
A、课程方案
B、校舍支配
C、课程标准
D、教科书
E、教学指导书
20:儿童身心进展的一般规律有()。
多项选择题
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
E、个别差异性
21:教学讨论的一般程序包括()。
多项选择题
A、讨论课题的选择
B、讨论方案的设计
C、讨论方案的实施
D、论文和报告的撰写
E、讨论成果的鉴定
22:“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。
单项选择题
A、学问的传授
B、进展同学的力量
C、培育同学乐观的心理品质
D、培育同学良好的思想品德
23:下列关于复式教学叙述正确的是()。
单项选择题
A、复式教学就是对两个以上班级的同学在一起进行教学的一种教学组织形式
B、复式教学适用于同学、教室多的状况下教学
C、复式教学课堂老师的教学和同学的自学或做作业同时进行
D、复式教学情景下的同学的基本技能和自学力量相对较弱
24:课程方案是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件()
推断题
对
错
25:学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时,各种概念的相互影响称为()。
单项选择题
A、水平迁移
B、正迁移
C、顺向迁移
D、一般迁移
26:人类关于教育起源的最古老的观点是()。
单项选择题
A、教育的原始起源说
B、教育的生物起源说
C、教育的神话起源说
D、教育的心理起源说
27:文化进展对学校课程产生的影响主要体现在()。
多项选择题
A、内容的丰富
B、增加国家对课程改革掌握权
C、课程结构的更新
D、为课程改革供应的物质基础
E、课程改革由受教育者完成
28:个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变、触类旁通,这说明其思维具有()。
单项选择题
A、指向性
B、流畅性
C、变通性
D、独创性
29:诉讼可分为几种()。
多项选择题
A、刑事诉讼
B、民事诉讼
C、行政诉讼
D、复议
30:遗传素养是人身心进展的()
单项选择题
A、主导因素
B、打算因素
C、物质前提
D、无关因素
查看答案
1:答案正确
解析
2:答案正确
解析
3:答案错误
解析题干的观点是威尔逊的主见。
4:答案A,B,C
解析依据老师的实际工作状况,老师的进修提高最好以业余为主或自学为主,状况允许的话可以进行集中短训。
5:答案A
解析老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出上升趋势,由于随着老师阅历的不断丰富,老师的自信念也在不断增加。
6:答案A
解析测验的信度又称测验的牢靠度,是指一个测验经过多次测量所得的结果的全都程度,以及一次测量所得结果的精确 程度。
7:答案A,B,C,D
解析身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征,其余选项为少年期阶段特征。
8:答案错误
解析
9:答案C,D,E
解析以实际操作为主的教学方法包括:试验法、练习法、实习作业法三种。(本解析由张恩凯供应)
10:答案B
解析课程标准不但是老师进行教学的直接依据,而且是衡量各科教学质量的重要标准。
11:答案D
解析《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保证。
12:答案B
解析我国把教学过程看做是同学的一种特定的熟悉过程。
13:答案D
解析略。
14:答案C
解析
15:答案C
解析
16:答案错误
解析
17:答案C
解析美国闻名的心理学家布鲁纳的结构主义课程论思想是基于其结构主义心理学理论而提出的。
18:答案D
解析由字面意思可知都是强调复习巩固的,所以说在教学中要贯彻巩固性原则。
19:答案A,C,D,E
解析课程方案体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据;课程标准是指导性文件;教科书是课程标准的详细化;教学指导书是一种帮助性教学依据。故ACDE选项均为学校教育的详细表现形式。
20:答案A,B,C,D,E
解析识记性试题。儿童身心进展具有挨次性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。(本解析由张恩凯供应)
21:答案A,B,C,D,E
解析
22:答案B
解析“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视进展同学自身的力量。
23:答案C
解析
24:答案错误
解析
25:答案A
解析水平迁移是指处于同一抽象和概括水平阅历之间的相互影响,“直角、锐角、钝角、平角”等概念是同一层次上的概念,因此它们之间的相互影响属于水平迁移。
26:答案C
解析教育的神话起源说(宗教观点)认为教育与其他万事万物一样,都是由神(上帝或天)所制造的,教育的目的是体现神或天的意志,使人皈依于神或服从于天。它是人类关于教育起源最古老的观点。而教育的生物起源说则是教育史上第一个把教育起源问题作为学术问题提出的教育起源说。
27:答案A,C
解析文化自
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