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文档简介
教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2023年01月10日-8900)1:学科课程与活动课程相比,它的缺点是()。
单项选择题
A、忽视学问本身的规律挨次
B、不利于同学联系社会实践,忽视同学的爱好和需要
C、忽视学问的系统性、整体性
D、强调要以儿童为中心
2:老师对同学作业中的构成要素进行分解和统计,了解同学学习状况的教学技能是一()。
单项选择题
A、作业分析技能
B、作业检查技能
C、作业评价技能
D、作业反馈技能
3:秦汉以后盛行的科举制度使得政治、思想教育的联系更加制度化。()
单项选择题
A、对
B、错
4:我国有一部法律规定:“学校应当敬重未成年同学的受教育权。不得随便开除未成年同学。”这部法律是()
单项选择题
A、《宪法》
B、《教育法》
C、《义务教育法》
D、《未成年人爱护法》
5:现代教育在教学过程中,强调的是“发觉”学问的过程,而不是简洁地获得学问。()
单项选择题
A、对
B、错
6:假如教学目的和任务是传授新学问,一般可采纳的方法主要有()。
多项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、演示法
E、读书指导法
7:主见教育应以社会为本,依照社会需要来确定教育目的的教育家有()
多项选择题
A、孔德
B、声棱
C、康德
D、裴斯泰洛齐
E、涂尔干
8:老师通过系统地叙述或描述教学内容,使同学理解和把握学问的一种课堂讲授方式是()。
单项选择题
A、叙述
B、讲解
C、讲读
D、讲演
9:我国学校德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分构成。()
推断题
对
错
10:在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福,而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的()。
单项选择题
A、政治功能
B、生存功能
C、进展功能
D、享用功能
11:中国近代制度化教育兴起的标志是()。
单项选择题
A、中国进入近代社会
B、学校制度的建立
C、各级各类学校的消失
D、中国近代完备的学制系统的消失
12:首先对班级授课制赐予系统理论描述和概括的是()。
单项选择题
A、德国教育家赫尔巴特
B、德国宗教改革领袖马丁路德
C、美国教育家杜威
D、捷克教育家夸美纽斯
13:我国最早的学校产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。()
单项选择题
A、对
B、错
14:多元智力理论认为教育教学不应追求共性化。()
推断题
对
错
15:古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。
单项选择题
A、礼、乐、射、辞、书、数
B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D、礼、乐、射、御、书、数
16:将大班上课、小班研讨和个人独立讨论结合在一起,并实行敏捷的时间单代替固定划的上课时间,因而称作“敏捷的课程表”的教学组织形式是()。
单项选择题
A、贝尔-兰卡斯特制
B、道尔顿制
C、文纳特卡制
D、特朗普制
17:下列选项属于精细加工策略的是()。
单项选择题
A、提问
B、划线
C、列提纲
D、利用表格
18:对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()。
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、相对性评价
19:老师的职业角色主要有()。
多项选择题
A、传道者
B、示范者
C、管理者
D、讨论者
E、父母与伴侣
20:将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()
单项选择题
A、课程制定者
B、课程任务
C、课程目标
D、课程内容
21:在老师职业道德基本规范中详细体现社会主义道德基本原则的是()
单项选择题
A、依法执教
B、喜爱同学
C、团结协作
D、爱岗敬业
22:颜回说:“夫子循循然善迷人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的全都性原则
23:在同学询问中,()是着重训练行为的方法。
单项选择题
A、鼓舞表达法
B、系统脱敏法
C、深化共感法
D、身体放松法
24:我国学校教育层次包括()。
多项选择题
A、幼儿教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
E、学历教育
25:教育在人的身心进展中起着主导作用。
推断题
对
错
26:在西方,“课程”一词意为跑马道,指同学要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的特地术语的人是()
单项选择题
A、德国的赫尔巴特
B、美国的杜威
C、英国的斯宾塞
D、俄罗斯的马卡连柯
27:检查同学的学习效果可以运用的主要方式有()。
多项选择题
A、课堂观看
B、自学活动观看
C、作业分析
D、问卷调查
E、学业考试
28:“教育必需为社会主义现代化建设服务,必需与生产劳动相结合,培育德、智、体等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。”是()中对教育方针的表述。
单项选择题
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中国教育改革和进展纲要》
C、《中共中央关于教育体制改革的打算》
D、《中华人民共和国宪法》
29:同学在教育过程中,处于()。
单项选择题
A、主导地位
B、主体地位
C、被动地位
D、帮助地位
30:构成教育活动的基本要素是()。
单项选择题
A、老师、同学、教材
B、老师、同学、教学内容
C、教育者、受教育者、教育内容
D、教育者、受教育者、教育环境
查看答案
1:答案B
解析学科课程也称分科课程,是一种主见以学科为中心来编定的课程。学科课程的优点是它的规律性、系统性和简约性,有利于同学学习和巩固学问,同时也便于设计和管理。活动课程亦称阅历课程、儿童中心课程,是以儿童从事某种活动的爱好和动机为中心组织课程。相对于学科课程而言,活动课程具有以下优点:第一,重视同学的需要与爱好,敬重同学的主体性,有利于同学学习的主动性、乐观性的发挥;其次,强调教材的心理组织,有利于同学在与文化,与科学学问的交互作用的过程中,获得人格的不断进展;第三,强调实践活动,重视同学通过亲身体验获得直接阅历,
2:答案A
解析
3:答案B
解析科举制产生于隋朝。
4:答案D
解析
5:答案A
解析现代社会学问更新加快,使学问的学习成为手段,成为训练思维力量的手段,因此,教学必需注意学问的“发觉”过程,而不是简洁的获得。
6:答案B,C,D
解析
7:答案A,E
解析
8:答案A
解析
9:答案错误
解析
10:答案D
解析没感觉到奉献是“牺牲”,而感到是一种幸福,一种享受,故应选享用功能。
11:答案D
解析中国近代完备的学制系统的消失是中国近代制度化教育兴起的标志。
12:答案D
解析捷克教育家夸美纽斯在教育史上第一次论证了班级授课制。
13:答案B
解析×最早的学校产生于殷周时期,题干所指是近代学校的开头。
14:答案错误
解析
15:答案D
解析见学习精要。
16:答案D
解析特朗普制最早消失于美国,由教育学教授劳伊德.特朗普提出。详细内容包括:将大班、小班、个人三种教学形式结合了起来;把两个以上的平行班组合在一起,实行大班上课,使用现代化的教学手段,由优秀的老师授课;小班讨论,在老师或优秀同学的领导下,探讨大班授课内容;个别教学,由同学个人独立作业,作业包括指定的与自选的两部分。
17:答案A
解析
18:答案D
解析
19:答案A,B,C,D,E
解析
20:答案A
解析
21:答案C
解析
22:答案B
解析依据这句话的含义和疏导原则的定义,可知其反映的是德育的疏导原则。
23:答案D
解析在同学询问中,身体放松法是着重训练行为的方法。
24:答案A,B,C,D
解析我国学校教育分为四个层次,即幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。
25:答案正确
解析教育包括家庭教育
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