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文档简介
【2021年】湖南省益阳市考研政治预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、多选题(10题)1.简单商品经济中所包含着的矛盾主要有
A.使用价值和价值的矛盾
B.生产资料的资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾
C.具体劳动和抽象劳动的矛盾
D.私人劳动和社会劳动的矛盾
2.标志着中国共产党进入了创造红军新时期的武装起义有
A.南昌起义B.秋收起义C.湘南起义D.广州起义
3.党中央提出推进和谐社会建设必须遵循的基本原则,为我们在实践中积极稳妥地推进和谐社会的建设指明了方向。这些基本原则是
A.必须坚持以人为本,坚持科学发展
B.必须坚持改革开放,坚持民主法治
C.必须坚持正确处理改革发展稳定的关系
D.必须坚持在党的领导下全社会共同建设
4.中共十一届三中全会的主要功绩是
A.彻底否定了“两个凡是”的错误方针
B.高度评价了关于真理标准问题的讨论
C.断然否定“以阶级斗争为纲”的指导思想
D.作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策
5.下列行为符合家庭美德要求的有()
A.某父亲长年沉溺于打麻将,从不管教子女
B.某对夫妻整天吵架呕气,丈夫甚至对妻子拳脚相加
C.某丈夫不辞劳苦,20多年精心待候卧病在床的妻子
D.某夫妇长年热情主动地照顾身边无子女的邻居大妈
E.某儿媳每逢周未都去看望不在一起生活的公婆,帮他们洗刷打扫做家务
6.“经济上落后的国家在哲学上仍然能演奏第一提琴”,这是因为社会意识的存在和发展具有相对的独立性。社会意识的相对独立性表现为
A.社会意识可以脱离社会存在独立发展
B.社会意识和社会存在发展的不平衡性
C.社会意识发展具有历史继承性
D.社会意识诸形式之间的相互作用、相互影响
7.19世纪末20世纪初,垄断资本主义得以形成。垄断资本主义的发展包括两种基本形式
A.私人垄断资本主义B.国家垄断资本主义C.初级的垄断资本主义D.高度发达的垄断资本主义
8.哲学中的物质概念与具体科学中的物质形态和物质结构的概念之间的关系是
A.整体与部分的关系B.全局与局部的关系C.共性与个性的关系D.一般与个别的关系
9.8侵犯公民人身权利、民主权利罪的构成要件是()。
a.犯罪客体是公民的人身权利、民主权利
b.犯罪的客观方面是侵犯公民人身权利、民主权利的行为
c.犯罪主体,多数是一般主体,少数为特殊主体
d.犯罪必须具有特定的手段
e.犯罪的主观方面,一般出自故意,个别出于过失
10.辩证唯物主义否定观主张否定是
A.事物的自我否定B.外在力量对事物存在的消灭C.包含肯定的否定D.既是联系的环节也是发展的环节
二、1.单项选择题(10题)11.中国共产党和中国政府始终尊重和保护人权,认为首要的人权是()。
A.参政权、议政权B.自由权、平等权C.生存权、发展权D.选举权、被选举权
12.实施科教兴国,关键是
A.教育B.科技C.人才D.资本
13.意识形态的阶级性是指()
A.在阶级社余意识形态的形式和内容都体现阶级的利益和要求,并为一定阶级服务
B.在阶级社会意识形态的形式体现阶级的利益和要求,并为一定阶级服务
C.在阶级社会意识形态的内容体现阶级的利益和要求,并为一定阶级服务
D.意识形态一视同仁地为各个阶级服务
14.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这句唐诗蕴含的哲学原理
A.矛盾是事物发展的动力
B.事物是本质和现象的统一
C.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
D.事物的发展是量变与质变的统一
15.在下列经济行为中,属于货币执行流通手段职能的是
A.顾客用10元钱可购买5斤苹果
B.顾客购买5斤苹果,一周后付款10元钱
C.顾客用10元钱购买了5斤苹果
D.顾客向水果店以每斤2元的价格预定5斤苹果
16.劳动过程是()。
A.人与自然的事物变换过程
B.个人与社会之间的相互作用过程
C.劳动者之间的分工协作过程
D.自然与社会之间的相互影响过程
17.“劳动过程结束时的结果,在劳动过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着”,这是
A.客观唯心主义观点B.主观唯心主义观点C.辩证唯物主义观点D.形而上学唯物主义观点
18.和谐人际关系的基本原则不应包括()。
A.平等原则B.真诚原则C.宽容原则D.创新原则
19.邓小平理论的核心内容是
A.社会主义初级阶段理论B.社会主义本质论C.社会主义市场经济理论D.党的建设理论
20.下列哪一种关系是对立统一关系
A.相互作用B.相互排斥C.相辅相成D.相反相成
三、3.分析题(3题)21.论述我国对民族资产阶级能够实现赎买政策的原因。
22.1949年中华人民共和国成立,标志着中国进入到社会主义社会。
23.运用所学辩证法知识回答,在新一轮的宏观调控中,我国政府为什么要继续控制固定资产投资规模的过快增长?
四、5.简答题(2题)24.简述真理和谬误的关系。
25.如何认识真理的绝对性?
五、3.分析题(0题)26.构建社会主义和谐社会的重大意义。
六、单选题(0题)27.和谐社会需要人人共建,人人共享。采用调解的方法解决社会个体的纠纷,有利于社会和谐。调解可以在诉讼程序外进行,也可以在诉讼程序内进行,诉讼中调解是指()
A.人民调解B.行政调解C.司法调解D.仲裁调解
参考答案
1.ACD本题考查的知识点是简单商品经济中所包含着的各种矛盾。商品具有使用价值和价值两个因素,是使用价值和价值的矛盾统一体。生产商品的劳动具有二重性,即具体劳动和抽象劳动。具体劳动创造的使用价值能否转化成价值,主要取决于私人劳动能否转化成社会劳动。生产资料的资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾,是资本主义制度下商品经济的基本矛盾,而题干所问为简单商品经济,所以B不选。故正确选项是ACD。
2.ABD南昌起义、秋收起义和广州起义,进入了创造红军的新时期。ABD选项正确。
3.ABCD本题考查的知识点是构建社会主义和谐社会的基本原则。构建社会主义和谐社会的基本原则共有六个方面:①必须坚持以人为本,促进人的全面发展;②必须坚持科学发展,实现经济社会全面协调可持续发展;③必须坚持改革开放,推进经济、政治、文化和社会体制的改革和创新;④必须坚持民主法治,通过民主法治来促进社会公平正义;⑤必须坚持正确处理改革发展稳定的关系,确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安;⑥必须坚持在党的领导下全社会共同建设。
4.ABCD四个选项都是中共十一届三中全会的主要功绩。ABCD选项正确。
5.CDE
6.BCD此题考查的知识点是社会意识的相对独立性。社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。但社会意识一经产生,就具有相对的独立性而对社会存在具有反作用。选项A夸大了社会意识的相对独立性。
7.AB本题考查的知识点是垄断资本主义发展的两种基本形式。垄断资本主义的两种基本形式是私人垄断资本主义和国家垄断资本主义。故AB是正确选项。
8.CD此题考查的知识点是哲学中的物质概念与具体科学中的物质形态、物质结构概念之间的关系。列宁指出,物质的唯一特性是客观实在性。这就说明,物质范畴是对物质世界多样性和统一性所作的最高的哲学概括。由此,其与具体科学关于具体的物质形态和物质结构的概念之间就是共性和个性、一般与个别的关系。所以正确选项是CD。
9.ABCE
10.ACD此题考查的知识点是辩证否定观的内容。辩证否定是事物的自我否定,是包含着肯定的否定,所以否定既是联系的环节也是发展的环节,辩证否定的实质是“扬弃”。选项B不承认否定是事物内部矛盾运动的结果,属于形而上学否定观。所以,本题的正确答案是ACD。
11.C解析:该题考点是《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》第八章尊重和保障人权。人权包含多方面内容,对中国来说,确保人民的生存权和发展权,是首要的也是最大的人权保障。中围是世界上人口最多的发展中国家,我国的生产力水平还比较低,这就决定了实现和保障广大人民的生存权和发展权,是中国维护人权最基本、最首要的工作。在生存权和发展权得到保障的同时,中国人民也充分享有与社会发展相适应的各种政治、经济和文化等权利。2004年3月,全国人大十届二次会议审议通过的宪法修正案将“国家尊重和保障人权”载人宪法,“中国共产党和中国政府始终将维护国家主权和独立、保障和发展人民的各项权利作为根本任务,并将生存权、发展权作为首要人权。”该题为当年新增考点。故该题的正确选项是C。
12.B解析:科教兴国,就是全面落实科学技术是第一生产力思想,坚持教育为本。实施科教兴国,科技是关键,教育是基础,。根据题干所考查知识点,故B项正确。
13.C解析:意识形态有其内容也有其形式,是内容和形式的统一。就其内容,它是经济和政治关系的反映,在阶级社会具有强烈的阶级性。就其形式而言,它不是特定经济和政治关系的反映,没有阶级性,它可能为各个阶级服务。据此考查题中的四个备选项,C项正确反映了意识形态阶级性的内涵,所以是正确选项。
14.C解析:本题四个选项均是对的,但体现这首唐诗最佳的是C选项,因为“沉舟”和“病树”都是旧事物的代表,而“千帆过”和“万木春”则代表新生事物的发展趋势,所以选C。
15.C
16.A
17.C[答案]C
[分析]这是马克思说的非常经典的一句话,答案应该是C。
18.D解析:促进个人与他人的和谐应坚持的原则有:平等原则,平等待人是促进个人与他人和谐的前提;诚信原则,诚信是促进个人与他人和谐的保证;宽容原则,宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件;互助原则,互助是促进个人与他人和谐的必然要求。创新原则不属于和谐人际关系的基本原则。因此,正确答案是D。选项A、B、C,都是和谐人际关系应坚持的基本原则。
19.B解析:考查对邓小平理论的核心内容的确认和掌握,题中四个备选项的内容都是邓小平理论的重要组成部分,其中社会主义本质论是邓小平理论的核心内容,因此,B项是正确选项。
20.D解析:该题所考查的知识点是对对立统一关系具体内涵的确认。对立统一就是矛盾,就是指不一样,甚至完全相反的两个事物、现象或趋势谁也离不开谁的关系。题中所给出的四个选项都是对立统一即矛盾关系的内容。但具体分析:“相互作用”(A项)和“相辅相成”(C项)体现了矛盾双方的统一联系关系;而“相互排斥”则是指矛盾双方的对立区别关系,只有“相反相成”才体现了矛盾双方既对立(相反)又统一(相成)关系。所以D项是正确选项。
21.消灭私有制剥夺剥削者是马克思主义的一条基本原则。但马克思、恩格斯又曾认为:倘若无产阶级不用暴力手段而用赎买的办法把资本家的财产国有化那是无产阶级最便宜不过的事。列宁在十月革命后曾设想并提出过对资产阶级采取和平赎买政策的方案但由于种种原则列宁的方案未得到很好实施;而中国共产党却实现了马克思主义提出的赎买政策。其原因是:第一中国共产党从中国的实际出发把中国资本主义经济分为官僚资本和民族资本分别对它们采取没收和赎买政策。第二中国民族资产阶级在社会主义改造时期仍具有两面性它既有剥削工人阶级取得利润的一面又有拥护宪法愿意接受社会主义改造的一面。第三我国建立了强大的人民民主专政的国家政权和巩固的工农联盟形成了强大的政治力量不怕民族资产阶级造反。第四我们没收了官僚资本建立了强大的社会主义国营经济掌握了国家的经济命脉。第五中国共产党对资本主义工商业和民族资产阶级采取了正确的政策使民族资产阶级能够不太勉强地接受社会主义改造。在对资本主义工商业改造的过程中党还创造了一系列由低级到高级的国家资本主义的过渡形式。
22.错误。中华人民共和国成立标志着中国的新民主主义革命取得了基本的胜利标志着半殖民地半封建社会的结束和新民主主义社会在全国范围内的建立。新民主主义社会是一个属于社会主义体系的过渡性的社会。1956年社会主义改造基本完成标志着中国进入社会主义社会。错误。中华人民共和国成立,标志着中国的新民主主义革命取得了基本的胜利,标志着半殖民地半封建社会的结束和新民主主义社会在全国范围内的建立。新民主主义社会是一个属于社会主义体系的过渡性的社会。1956年社会主义改造基本完成,标志着中国进入社会主义社会。
23.事物是普遍联系和变化发展的社会发展具有客观规律性。矛盾双方在一定条件下向自己的相反方向转化量变只有在一定的范围和限度之内事物才能保持其原有的性质。在确定我国经济发展预期目标和实施宏观调控时应该坚持实事求是的原则投资增长过快虽然会实现经济一时的高增长但会加大物价上涨的压力加剧经济增长与资源、环境的矛盾不利于消费需求的扩大不利于经济的可持续发展。事物是普遍联系和变化发展的,社会发展具有客观规律性。矛盾双方在一定条件下向自己的相反方向转化,量变只有在一定的范围和限度之内,事物才能保持其原有的性质。在确定我国经济发展预期目标和实施宏观调控时,应该坚持实事求是的原则,投资增长过快,虽然会实现经济一时的高增长,但会加大物价上涨的压力,加剧经济增长与资源、环境的矛盾,不利于消费需求的扩大,不利于经济的可持续发展。
24.真理和谬误是对立的统一。真理和谬误是对立的真理是对事物及其规律的正确反映谬误是对事物本来面目的歪曲反映二者在一定范围内的对立是绝对的不能混淆。真理和谬误又是统一的:一方面真理和谬误相比较而存在相斗争而发展;另一方面真理和谬误在一定条件下相互转化。真理向谬误的转化主要表现为真理是具体的任何真理都有其适用的条件和范围如果超出了其适用的条件和范围真理就会变成谬误。此外把真理性的认识从完整的科学体系中孤立出来真理也会转化为谬误。谬误向真理的转化主要表现为谬误是正确认识的先导可以在纠正错误、批判谬误中引出真理性的认识。真理和谬误是对立的统一。真理和谬误是对立的,真理是对事物及其规律的正确反映,谬误是对事物本来面目的歪曲反映,二者在一定范围内的对立是绝对的,不能混淆。真理和谬误又是统一的:一方面,真理和谬误相比较而存在,相斗争而发展;另一方面,真理和谬误在一定条件下相互转化。真理向谬误的转化主要表现为,真理是具体的,任何真理都有其适用的条件和范围,如果超出了其适用的条件和范围,真理就会变成谬误。此外把真理性的认识从完整的科学体系中孤立出来,真理也会转化为谬误。谬误向真理的转化主要表现为,谬误是正确认识的先导,可以在纠正错误、批判谬误中引出真理性的认识。
25.真理具有绝对性因而称之为“绝对真理”。真理的绝对性有两个方面的含义:第一任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映都包含着不以人的意志为转移的客观内容。这是无条件的、绝对的。实际上承认了真理的客观性也就是承认了真理的绝对性。第二每一个真理性认识的获得都是向无限发展着的物质世界的接近这也是无条件的、绝对的。人类认识按其本性来说是能够正确认识无限发展的客观世界的。虽然人们不可能一下子完全认识世界但可以一步一步地接近。每一个真理都使人的认识向物质世界接近一步。在这个意义上承认了世界的可知性也就是承认了真理的绝对性。真理具有绝对性,因而称之为“绝对真理”。真理的绝对性有两个方面的含义:第一,任何真理都是对客观事物及其规律的正
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